小学二年级体育教案下载(2016年教师资格证考试《综合素质》模拟题练习)(2)

6、各班老师要精心组织、精心安排和指导年级的体育课，尽量多开展学生感兴趣的、有利于锻炼的小而多样的个人活动，满足需要学生参加体育活动。

7、 积极倡导学生将健康第一作为体育活动的指导思想，配合学校卫生办确定学生健康指标，做好学生日常眼保健操。

5、小学四年级体育教学第一卷教学工作计划年级体育教学计划

一、学业情况分析；

四年级学生组织纪律性强，情绪变化大，运动能力有一定发展，喜欢上课玩耍，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调能力差，想象力和创造力丰富，容易激发学习兴趣。努力培养学生积极进取的态度，掌握学习方法，掌握学习规律，使学生在学习过程中能够探索、理解、发现。创造。以学生身心为一体，通过合理的运动练习，不断克服困难，体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康快乐的生活态度，了解自己的身体变化，增强体质，

二、教学目标；

1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够参加各种游戏活动；认真对待体育课。用科学的方法参加体育活动

2、掌握运动基础知识；学习和应用技能：学生将能够： 在球类运动中进行单一动作，例如上篮、运球等；进行基本的体操动作；掌握野外活动的基本技能 技能。

3、形成正确的身体姿势；发展身体素质（发展灵活性、反应能力、敏捷性和协调性）；有“身体和健康的意识”。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四年级体育课本以实用课本为主。体育课本主要根据学生的能力和学校情况，选择田径（跑、跳、射）、体操、游戏、篮球等基础项目，提高学生跑、跳、和射击；实用技巧。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

四、教研内容；

教学重点：分腿飞跃；沙袋投掷；50m*8或400m跑步

教学难点：体操技巧；深蹲跳远

五、教学措施：

1、采用主题教学、情景教学等方式，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生竞技性强，可以通过一些教学比赛来增强学生体育锻炼的效果。

3、因材施教，增强学生自信心，享受运动锻炼的乐趣。

6、小学二年级体育课第1册教案年级体育课教案

教学目的：《纲要》中明确规定了小学体育教学的宗旨：“通过体育教学，为学生提供运动保健教育，提高学生身体素质，提高体质，促进全面发展。德、智、体。国家素质是基础。”

教学目标：

〈1〉了解体育课和锻炼的好处，了解一些简单的常识和方法来保护自己的健康。

<2> 进一步学习一些基本的运动、游戏、节奏活动和舞蹈。锻炼身体素质和基本活动能力的方法。

<3>体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学合作。

体育教学要从增强体质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，自觉培养学生各项优良品质，充分发挥师生积极性，不断提高教学质量。

一、 教师：

1、 认真备课，认真写教案。如果你不准备课程，你将不能在没有课程计划的情况下上课。

2、认真学习贯彻教学大纲，研读教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确课程的教学任务、教学原则、教学方法和组织措施，在几个课时内完成任务。

3、 根据教学任务，提前准备好场地、设备、教具。因请假不能上课的教师，必须征得学校领导同意，并作出妥善安排。

4、在教学中，要加强和重视“三项基础教学”，同时注重学生能力的培养，努力完成体育课的三项任务。

5、教学原则和教学方法的应用应从增强学生的体质入手，根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况，科学安排运动强度、强度和量。

6、 教师要注意仪容整洁，举止大方，教学态度认真自然，注意精神文明建设，课前三分钟换好衣服。在上课地点等候上课。

7、认真做好学生本学期和学年体能表现的考核评价工作，重视资料的积累和储存，定期进行科学分析和归纳，指导和指导改进教学工作，不断提高教学质量。

8、在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培养，让他们真正发挥好助教的作用。

9、 在教学中，必须有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，严防伤害事故的发生。一旦发生工伤事故，必须及时报告领导，妥善处理。

二、 对于学生：

1、 有明确的学习目的，积极自觉地参加体育课。注重听课，积极学习掌握必要的运动基本知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、在体育课上，着装轻巧整洁，尽量穿运动鞋上课，不带任何与体育课无关的学习器材，到指定地点等候上课。排队时，要快速、安静、均匀。

3、 不无故旷课，不迟到，不早退，听从老师和体育委员会的指挥，服从命令，遵守课堂常规要求。

4、在课堂上严格执行老师的各项要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的各项保护措施。

5、 一定要爱护运动器材，不得故意损坏各类运动器材和用品。下课后，我们必须按照老师的要求归还各种设备。

7、小学一年级体育工作计划年级体育教学计划

一、学生分析

新的学期开始了。这个学期我要上低年级。一年级的学生刚刚进入学校。他们更年轻，接触事物的机会更少。一切对他们来说都是新的小学二年级体育教案下载，他们都喜欢接受新知识。但是他们的注意力也容易分心，不耐烦，对一些难懂的知识接受迟缓，特别是对于一些协调性很强的事情，而且他们的实力也比较差，男生活泼好动，有条理，有纪律，观念不强，但表达欲望强烈；女孩和男孩一样活泼，更应该注重游戏，在游戏中进行组织纪律教育，培养学生良好的习惯。

二、教科书解析

小学一年级的课本比较简单。主要内容包括：基础运动知识、基础体操、田径跳投（轻抛接球）、体操（前后滚、前滚）、排队练习、步行跑步练习（30m和50m交替跑） ，基本步法练习。内容很简单，但也是最基本的。学生要从一开始就养成良好的运动习惯。对于难度较大的项目，教师要在注意安全的前提下，适当降低运动难度，多给予指导。开始培养和养成终身运动的好习惯。

三、教学目标与难点

教学目标

1、掌握基本的体育知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中应用和学习新知识，不断巩固和提高。

2、从基础运动入手，进一步增强体质，特别注重耐力和力量的培养。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

教学重点：田径运动中的基本队列练习和各种步行、跑步、跳跃和投掷动作。

教学难点：学校体操动作。

四、教学措施

1、老师们认真贯彻小学体育教学大纲精神，认真备课，每节课都讲得满满当当。

2、小学低年级的教学要针对低年级学生自控能力和理解力差、情绪变化较大、身心发展较快的特点。应采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用。激发学生参与体育活动的兴趣。

3、 鼓励新生在课堂上大胆展示，提出问题，表扬在这方面表现好的学生。

4、在教学中，教师注重培养学生的良好习惯，保证正确的跑、走姿势，及时表扬学生。

5、教师应将所学知识有机地融入课堂教学，以达到提高的目的。积极组织课外活动组，引导学生提高认识，实现优生优培，转化贫困生。

6、教师加强各方面的学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向经验丰富的教师学习，总结经验教训。

五、教研课题：学生学习活动的有效性

六、具体教学计划：

1、根据一年级学生的年龄特点和教学任务，对学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。

2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义和方法、体育锻炼常识、保健等。

3、队列形成：主要学习聚集、散开、休息、立正、左右转、右对齐。

4、广播体操：一年级学生必须先学习广播体操。因此，学习无线电体操是下学期的重点。

5、技能：主要包括

①行走：以不同的姿势行走，直线行走；

②跑：主要有直线跑、循环跑、直线往返跑、接力跑等；

③跳跃：主要包括双脚跳、跳圈、跳台阶、跳绳、立定跳远；

④ 投掷：主要包括投球、投球、投篮、投球等；

⑤ 技能：翻滚等简单的柔韧性素质；

⑥“快装”、“放准”、“打球”、“大鱼网”、“扔沙包”、“头对头接力”、“跳进去拍人”、“老鹰”等游戏抓鸡》等；

⑦简单的节奏舞蹈动作学习。

以上是小学一年级的体育工作计划。做一个有生命之心的人，一个有学习之心的人，一点一滴地学习，可以把学习变成一件很有趣的事情。当人们随心所欲地学习东西时，当他们根据自己的兴趣学习东西时，学习就变成了一种乐趣。

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