《课堂实录案例教学反思课》宝鸡小学五年级

文章摘要：本文的主要内容是对小学五年级语文的复习、八个优秀教案的制定、三个课堂记录以及课文教学的案例教学反思。欢迎您阅读并提出宝贵意见！

教学目标

1.积累语言，增强书面语言的表达能力，鼓励学生在内容的选择和语言的有序使用上有所不同，有新意。

2.让学生积累更多名言，了解其中的深意。

3.培养学生的阅读兴趣。

课前准备：

对本单元的文本进行系统的小节。整理你的阅读笔记。用于展示。

收集有关名人的名言。

教学难点：总结本单元和本学期的写作方法。

课程表：1课时

教学过程：

一、通讯平台

⒈对话介绍：同学们，在本单元中，我们学习了一套关于“异域风情”的文章，你一定收获了很多知识，请根据课件提示的内容与同学分享你的收获！

2.课件展示交流内容：

这组文本的特点是：__________________________________

我最喜欢的文字是__________________，

因为我从中知道_______________

我最喜欢的角色是___________________，

因为我从他那里_______________

给我印象最深的是_____________________，

因为_____________

我还有很多收获__________________________________

我未来努力的方向和计划__________________________________

3.自由组合，小组讨论，交流。

4.交流评价。

5.每个组的添加。

6.交流后，制作一份“异国风情”的手写报纸（或剪报、黑板报）。

【采用小组合作、全班交流的方式，让学生发表自己的成果，让学生的认知得到加强，思维得到发展。]

二、随着时间的推移

1.名言免费阅读。

*要珍惜自己的价值，就必须为世界创造价值。- 歌德

*让预言的号角吹响！西风啊，冬天来了，春天还会远吗？- 雪莱

*尊重果因，花因甘甜，但让我做叶因，叶谦卑，沉浸在绿荫之中。- 泰戈尔

*如果生活欺骗了你人教版五年级下册语文教案下载，

不要难过，不要生气！

出事的时候，暂时克制一下自己，

相信吧，幸福的日子总会到来的。- 普希金

2.介绍你认识的名人。

3.熟悉名言并谈谈你所理解的。

4.交流你对名言的理解。

（歌德名言强调奉献精神；雪莱名言激励人以积极乐观的态度面对生活、工作和事业中的困难，不要悲观失望；泰戈尔名言赞美无私奉献精神；普希金的名言名言鼓励人们乐观向上，积极生活，从容不迫地面对一切。）

5.比较看谁能读得快，谁记得快。

6.你还读过这些名人的哪些名言？把它们读给大家听。

三、有趣的语言

1.阅读有趣的语言并思考所讲的内容。

2.交流你的理解（有趣的）。

“手表广告”的寓意是手表公司的产品质量很好；

《最短的科幻小说》留下无限想象空间；

《交通告示》幽默、人性化人教版五年级下册语文教案下载，提醒司机注意交通安全——市区限速30英里；如果超过60英里，将受到处罚；如果超过80英里，就会有安全隐患和生命危险。

3.阅读比赛。

4.最后，让我们分享一下他们每个人都学过或收集到的有趣的语言资料。

老师还可以给摄像头加点内容：本文介绍小学语文五年级的教学设计，第二卷复习，第八、第三、第五复习的扩展和八的扩展，希望对你有帮助！

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