甘州区新墩镇中心学校电子备课教案(初一语文教案)

高中英语词汇表过去3500个单词高中英语必修四词表3500个词汇表卡片式挂图学习方法引导夸张嘴形发音理解双积分计算方法84消毒液比例、愚人节、全人法、现金流量表编制法、数列求和七种方法来倾听对方的发音，纠正发音，培养理解英语发音和语调的知识和习惯。学会听四讲的教学过程。回顾并热身 3-5 分钟。1Warm-up1Letstry2LetsstartWhatdidyoudolastweekend 新课将在 5-8 分钟内呈现。1 老师展示了一些图片，让学生用他们学到的过去时来表达他们昨天下午所做的事情。看书人教版小学二年级英语教案下载，看电影，睡觉。2Presentation1 谈谈你昨天做了什么。

尝试用英语表达爱 2 学习新短语 readabookhadacoldsawafilmslept3 老师阅读短语 学生跟随阅读 4 听录音并学习如何在 did 小组对话的指导下回答一般问题 2 完成活动手册中的相关练习 3 填空 1 What_____doyoudolastMonday2He____haveacoldyesterday3I_____haveacoldyesterday3I______haveacold__daysundaystotheI____daysleep4 句子在本课中将比谁说的更快更准确。四用拓展 5-8分钟 英汉翻译 Lastweekend______________________________一年前_Boating____________五次评价反馈 3-5分钟 1 教师评价 学生-学生互评 2 复制动词过去时短语 黑板设计 Unit2LastweekendAWhatdidyoudolastweekendBIsawafilmADidyoulikeitBYesId

id的课后反思题目“Unit2Lastweekend”一共12课时，第五节课是主备李宇辉集体备课组。六年级英语备课组教学目标 1 能听懂不规则动词过去时的变化 2 能读懂评论内容 并能完成相应的习题、教学重点、能听懂阅读madecooked这个词是教学难点，学生可以理解点评并做出相关答题教具1本课读写B部分的教学课件2本课教学录音带为了感知英语发音和语调的知识，养成学习听四的习惯，逐步提高理解课文的能力。教学过程 一复习与热身 3-5分钟 1 SingthesongLastweekend2Talkaboutyourlastweekend 两节新课呈现 5-8分钟 1 听录音选择正确答案

六年级英语备课组教学目标 1 能听、能听、能读懂对话并理解对话的内容 2 能表演Letstalk的内容，在真实情境中探索动词过去时的用法。教学重点是能够回答did引导的一般问题人教版小学二年级英语教案下载，并做出肯定和否定的回答。教学困难。学生可以大胆创作和表演对话内容。教具都准备好了。1本课程LetstalkB部分的教学课件。2 录音带和词汇卡和挂图来指导学习方法。学习发音方法，互相倾听，纠正发音，培养英语发音和语调的知识和习惯。培养学习听四的知识和习惯，逐步提高理解课文的能力。教学过程 一复习与热身 3-5分钟 1 口语2 复习 看洗干净 两节新课

Presents 5-8 分钟 1 Letstry 学生复习问题后，老师播放Letstry 的录音，然后师生更正答案。2 播放 LetstalkB 的内容。听录音让学生理解对话。3 学习对话。1 教师播放音频。