初中物理平均速度 2019初中物理八年级下册作业练习：9.2 液体的压强（无答

让物理课堂更精彩孔祥志江都市锦西中学 2 扬州 225234 初中 -167 9 2教学反思滕爱华江都市锦西中学 2 扬州 225234 初中 -168 以“板块”来...。复制和删除4.3 页面或页面内容的恢复和再删除4.4 图文的组合4.5 给组合内容加镜框4.6 本章小结和练习第5章 课件页面的效果5.1 课件文稿的播放5.2 课件页面的切换效果5.3 文字的不同显示方式5.4 图片的不同显示方式5.5 艺术字的使用5.6 本章小结和练习第6章 绘图工具的使用6.1 找到绘图工具条6.2 用线条作画6.3 画一个立体宣传牌6.4 本章小结和练习第7章 制作个人特色的课件文稿7.1 设计自己的母版7.2 图片工具7.3 母版存入“应用设计模板”内7.4 制作一张不同背景的幻灯片7.5 本章小结和练习第8章 课件文稿中的一些特技处理8.1 剪贴图的翻转或旋转8.2 给剪贴画着色8.3 动态打开香槟酒盖8.4 小鸟飞起来8.5 本章小结和练习第9章 课件文稿中的超级链接9.1 制作动作按钮的链接9.2 课件文稿内互相超级链接9.3 与课件文稿外部内容链接9.4 本章小结和练习第10章 课件应用实例10.1 基本技术在课件中应用10.2 小课件介绍10.3 小结与练习。

一、单选题

1．下列实例中，没有应用连通器原理工作的是（）

A．船闸 B．量筒 C．茶壶 D．锅炉水位计

2．如图所示的木桶是由长短不齐的木板组装而成的。用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）

A．木桶的质量大小

B．木桶的密度大小

C．木桶最短的一块木板的长度

D．木桶最长的一块木板的长度

3．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（）

A． B．

C． D．

4．如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）

A．茶炉水位计

B．地漏

C．盆栽自动供水装置

D．三峡船闸

5．如图所示，容器中盛有水，其中h1=100 cm，h2=60 cm，容器底面积S=20 cm2，水对容器顶的压强是（）

A．10 000 Pa B．2 000 Pa

C．6 000 Pa D．4 000 Pa

6．下列事例中，利用大气压作用的是（）

A．用高压锅做饭

B．飞机的机翼设计成流线型

C．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

D．用吸管吸饮料

若液面是弯曲的，液体内部的压力p1与液体外的压力p2就会不同，在液面两边就会产生压力差△p= p1- p2，其数值与液面曲率大小有关，可表示为：，式中γ是液体表面张力，该公式称为拉普拉斯方程。同时眼药水属于液体药物，稳定性比较差，打开瓶盖后，由于接触空气，容易发生物理、化学变化，导致眼药水失效，甚至会由于药物成分分解，产生有害物质，对眼睛造成危害。压强增高时，分子间的距离减小，液体宏观体积减小，这种性质称为压缩性。

A．将此时右边支管中高出的液体倒出

B．取下软管重新安装

C．更换仪器

D．在橡皮管上扎个孔

8．如图所示的实验，不能说明大气压存在的是（）

A．橡皮膜凸出 B．皮碗对吸

C．纸托水杯 D．瓶吞鸡蛋

9．如图所示，放在水平桌面上行的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平，则下列判断正确的是（）

①物体受到的浮力FA浮＝FB浮＝FC浮

②容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙

③液体对容器底的压强p甲＜p乙＜p丙

④物体下表面受到液体的压力FA＝FB＝FC

A．只有①② B．只有②④ C．只有①②③ D．只有①③④

二、填空题

如果病人原有发热，你可以说恰好是处于体温上升期，如果病人擅自加快输液速度，那更要理直气壮的教训：输液太快了，病人一下子受不了，很危险的，下次不能这样了。搅动过少，乳剂膜附近的药液更新慢，药液流速小，显影速度放缓，会使影像的反差变小，还可能造成显影不均和气泡现象。，双下肢麻木感，无好转，下地无力，病人说家中小孩一人在家，要求结束输液，只能让病人电话找熟人过来，等人期间，用鲜橙多饮料+10%氯化钾注射液10ml 口服 20分钟后，病人下肢麻木好转，步行和来了回家，下午，电话病人，诉面部无红斑，无下肢麻木，牙齿又隐隐作痛。