池州职业技术学院教师教案：计算机应基础和office组件

总体教学目标要求本课程的课堂教学和计算机实验，要求学生达到： 知识：了解计算机的基本知识；了解微机系统的组成及各组成部分的功能；了解操作 系统的基本功能和功能，掌握Windows7的基本操作和应用；了解Word2010、Excel2010和Powerpoint2010的基础知识和应用；了解计算机网络的基本概念，互联网和电子邮件的初步知识，以及简单的应用程序。技能：精通一种汉字输入法；精通Windows文件的相关操作和功能设置；Word2010文档编辑排版操作；精通Excel2010表格和图表操作；掌握PowerPoint2010稿件排版、配色方案、动画效果等操作；熟练使用互联网访问、网页浏览和下载、E-mail收发操作；课程内容学时分配章节/专题主要内容学时编号第一单元计算机基础知识计算机基础知识五笔输入法计算机安全操作10第二单元Windows 7操作系统了解Windows 7和Windows 7操作文件和文件管理工具15 第三单元字处理 Word2010 懂字处理软件Word2010、 网页浏览和下载，电子邮件收发操作；课程内容学时分配章节/专题主要内容学时编号第一单元计算机基础知识计算机基础知识五笔输入法计算机安全操作10第二单元Windows 7操作系统了解Windows 7和Windows 7操作文件和文件管理工具15 第三单元字处理 Word2010 懂字处理软件Word2010、 网页浏览和下载，电子邮件收发操作；课程内容学时分配章节/专题主要内容学时编号第一单元计算机基础知识计算机基础知识五笔输入法计算机安全操作10第二单元Windows 7操作系统了解Windows 7和Windows 7操作文件和文件管理工具15 第三单元字处理 Word2010 懂字处理软件Word2010、

教学时间 第一周 第一课和第二课 章节名称 计算机基础知识 教学方法 教学理论课（*）、实践课（*）、练习课（*）、其他（） 教学时数 数学 5 教学目的 需要计算机知识的产生、软硬件系统的发展、特点、分类和应用；了解数系间的转换知识；掌握五笔汉字输入法、教学法、演示法、计算机实训、重点难点、计算机软硬件系统知识教学内容任务一、计算机基础知识计算机是如何组成的。各部分的主要功能是什么？提出这个任务的重点。1、生产、开发、计算机和计算机应用领域的特点和分类@>五笔字体输入法介绍五笔字体输入法的优点。五笔字体编码基础，五笔字体根键盘，掌握五笔字体拆分原理，讨论练习作业的产生、发展、特点和分类，以及计算机应用领域。电脑软硬件系统组成五笔字体输入法教学后记新手出勤较好，大部分学生认真上课，少数需要监督！教学时间第3周、第3、4次章节名称五笔字体输入法、计算机安全操作教学法教学理论课（*）、实践课（*）、练习（*）、

了解多媒体计算机知识。学法教学法讲授示范法、机考实训和五笔划字原理及编码的重点和难点，以及计算机病毒识别码的概念和特点。教学内容回顾了上一次的主要知识点。任务二、五笔字体输入法复习上一课相关知识任务3计算机安全操作一、计算机病毒概述1、计算机病毒概念2、计算机病毒特征3、计算机病毒的性能特点4、计算机病毒的种类5、计算机病毒的来源与传播6、计算机病毒的预防与清除< @二、电脑的使用环境温度、湿度、灰尘、静电、磁场、电压等。讨论五笔字体输入法的练习；计算机病毒相关知识教学后记操作课比较认真，理论部分少于教学时间第四周第五六章第二单元Windows 7操作系统任务1.了解Windows 7的教学方法教学理论课程（*）、实践课程（*）、练习（*）等（）当5个教学目标需要了解Windows 7的基础知识时进行数学教学；掌握Windows 7的基本操作。教学方法从教学法、演示法的重点难点、计算机实训等方面讲授。WIN7的键盘鼠标操作；教学内容一、WIN7启动与退出1、启动2、退出3、注销二、WIN7界面组成桌面组成、图标与快捷方式、任务栏组成、图标操作任务二 Windows 7操作一、键盘和鼠标操作1、键盘操作2、鼠标操作二、窗口和基本操作1、窗口组成2、窗口操作3、 切换和排列窗口讨论启动和退出练习作业WIN7的方法；Windows 7 操作教学后记 操作课比较严肃，理论课比教学时间少。第5周计算机应用基础教案下载，第一堂课7、 第8章名称任务2 Windows 7操作任务3文件和文件管理工具教学方法教学理论课(*)、实践课(*)、练习课(*)、其他()教学时间数学5教学目的需要理解菜单，对话框，中文输入的操作，掌握文件管理工具文件和文件夹的操作和学习方法，教学法讲授示范方法计算机应用基础教案下载，计算机实训教学的重点和难点，文件管理工具的操作教学内容，文件和文件夹复习上一课的知识点。介绍菜单的基本操作；对话框的基本操作；对话框和窗口的区别；文件管理工具的文件和文件夹的操作：复制操作，移动、删除和创建文件和文件夹。讨论练习作业示例，文件和文件夹的复制、移动、删除、创建等操作。后记教学效果较好。