【教师招聘】PAGE学科教学方案施工方案范例结构施工(2)

老师：看！三月的小雨说要落了。妈妈早上上班没带伞。她现在怎么可能回家？告诉我你能为妈妈坐什么？听歌？下雨天等妈妈？老师：你能和同学一起玩音乐吗？下雨天你能等妈妈吗？邀请学生上台表演。二、教授新班1、 老师：孩子们的表现真的很好，说明你很爱妈妈。如果你和你的同学在一起呢？你会怎么做？2、学唱新歌？小伞花？。1听范儿再唱一遍，告诉我歌里的孩子们是怎么唱的？2 学习唱歌。a 用 La, Lu 唱旋律 b 填歌词唱。C。处理歌曲中的困难。d 和老师一起唱纸牌。用表情唱小伞花。3组打击乐伴奏，看哪一组孩子团结爱，把这首歌演绎得最好！学生自由练习后表演，老师进行适当评价。三、总结老师：三八妇女节快到了，你会为妈妈做什么？回家想想，付诸行动，和下节课的大家聊一聊。是否有完成的简要评估？备课笔记 上课时间：2021 年月、日、周 班级 3 年级 [2] 就班级主题唱歌？一起拥有一个家？教学目标指导学生用舒缓优美的声音唱歌？共同拥有一个家？，教育学生做一个有爱心的人。教学的重点是分享一个家庭的触觉标记，并在音乐中聆听不同的情感。教学难点？一家人在一起？铁音痕，在音乐中聆听不同的情感。教学准备电子教案 √ 教学课件指导学习计划 实验教学设计主要流程演示 电子备课批注一、复习检查1、交流 3月8日，你为妈妈做了什么？2、评论小伞花 复查检查1、通讯3月8日，你为妈妈做了什么？2、评论小伞花 复查检查1、通讯3月8日，你为妈妈做了什么？2、评论小伞花

, 强调唱歌时声音要短促灵活。3、用小伞花唱歌表演（可使用打击乐器或学生自制动作表演）。二、 新班主任介绍：看了你精彩的表演，老师知道你和同学们非常团结友好，说明你有爱心，是一个善良的人，但你知道吗？这个世界上有很多没有父母的孤儿。他们尤其需要别人的关心和保护。如果身边有这样的人，你会怎么帮助他？三、教新课，学唱歌？一起有个家？1、听范星，说说听完2、的感受 学唱一首歌，跟着秦歌唱一两遍。湾 解决难点6———/6———，把握好呼吸。c 用分组、男女唱法练习。d 老师弹钢琴，学生朗读歌词。3、唱歌表演要求学生自己编排简单的动作唱歌？一起有个家？4、学习一门手语“只要每个人都表现出一点爱心，世界就会变成一个美丽的世界。” 5、 回家收集SOS信息，在下节课分享交流。四、听听爱的奉献？，总结下课吧！完成状态 是已完成的简要评估和准备说明。上课时间：月、日、周，2021班三年级【2】就班的主题唱歌？一起拥有一个家？教学目标指导学生用舒缓优美的声音唱歌？共同拥有一个家？音乐教案下载，教育学生做一个有爱心的人。教学的重点是分享一个家庭的触觉标记，在音乐中聆听不同的情感。教学难点？一家人在一起？铁音痕，在音乐中聆听不同的情感。

教学准备电子教案√ 教学课件指导教案示范实验教学设计主流程电子备课批注一、复习检查，1、交流3月8日，你为妈妈做了什么？2、点评小伞花，强调符号的声音在唱歌时要短小灵活。3、用小伞花唱歌表演（可使用打击乐器或学生自制动作表演）。二、 新班主任介绍：看了你精彩的表演，老师知道你和同学们非常团结友好，说明你有爱心，是一个善良的人，但你知道吗？这个世界上有很多没有父母的孤儿。他们尤其需要别人的关心和保护。如果身边有这样的人，你会怎么帮助他？三、教新课，学唱歌？一起有个家？1、听范星，听完说说自己的感受。2、学唱歌。a 跟着钢琴弹唱 1~2 遍。湾 解决难点6———/6———，把握好呼吸。c 用分组、男女唱法练习。d 老师弹钢琴，学生朗读歌词。3、歌曲表演。要求学生谱写简单的动作唱歌？共享一个家？4、学习一门手语“只要每个人都表现出一点爱心，世界就会变成一个美丽的世界。” 5、 回家收集SOS信息，在下节课分享交流。四、听听爱的奉献？，总结下课吧！完成状态：简评、备课笔记、上课时间、月、日、周、2021、班级、三年级（5）、第一节课、学科教学目标、教学重点、教学难点、教学准备电子教案√教学课件指导学习计划示范实验教学设计主要流程电子版简要评价是否完成备课批注