本文：基层公安边防部队思想政治教育存在的问题与对策

当前基层公安边防部队思想政治教育存在的问题与对策[J]. 当前，深化基层思想政治教育改革，进一步提高思想政治工作质量和实效，是摆在我们全体政治工作者面前的紧迫任务。研究和讨论。为加强和改进公安边防部队基层思想政治教育工作，结合本单位思想政治工作现状，开展了更加深入的调研。讨论。一、公安边防部队基层思想政治教育存在的主要问题。最近几年，虽然各级思想政治教育的地位和作用的认识有了很大的提高，但在教育时间、教育内容、教育人员等方面都可以基本提高。“三个落实”圆满完成了上级交办的教育任务。特别是对上级部署的重大课题教育，可以实现党支部集体研究教育，成立领导小组，制定详细计划，进行思想动员，精心准备和教学，部分主要干部可以任教。人，形成了对政治教育的重视，人人关心政治教育的良好氛围。但是，也存在以下问题：（一） 虽然从思想上来说，政治教育很多环节在实践中不到位，政治工作的强大生命力没有得到充分发挥。主要表现在：一是教育的坚持力度不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教育计划和特殊教育计划的制定，忽视教育计划的落实；注重年终考核前的遗漏和空缺检查，忽视平时教育实施内容；重视主题教育，忽视基础教育。一是教育的坚持不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教育计划和特殊教育计划的制定，忽视教育计划的落实；注重年终考核前的遗漏和空缺检查，忽视平时教育实施内容；重视主题教育，忽视基础教育。一是教育的坚持不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教育计划和特殊教育计划的制定，忽视教育计划的落实；注重年终考核前的遗漏和空缺检查，忽视平时教育实施内容；重视主题教育，忽视基础教育。注重年终考核前的遗漏和空缺检查，忽视平时教育实施内容；重视主题教育，忽视基础教育。注重年终考核前的遗漏和空缺检查，忽视平时教育实施内容；重视主题教育，忽视基础教育。

二是教育督察力度不够，存在“五多一少”问题。也就是说，在思想政治教育工作中，上级往往是发文件多，提要求多，总结多，评价多，检查多，基层具体指导少。做“评委”，做年终考核的“评委”。三是政治教育不能按计划正常开展，占领、拥挤、压迫时有发生。少数同志错误地认为思想政治教育是“软指标”，任何工作都可以从政治教育中要求时间。一周一天的政治教育时间不能保证。教育并不能从根本上保证受教育的时间。职业、挤压和压力不时发生。（二）虽然政治教育的内容已经基本落实，但形式主义“走场”现象普遍存在。主要表现在：一是内容“按文宣”。若干基层政治干部不整合上级下达的教育 单位居然认真备课，只求“做”，不做，“跟着葫芦画瓢”看课本刻苦学习，把提纲抄在黑板上，时间上，“偷工减料，偷工减料”。规定了两天的内容，只有一天的计划；十分钟内学会所需科目。表面上看，每一种教育都有回声，但时间往往会受到影响。“封杀”，节目“减持”，内容“打折”。

三是学习质量不高，教育效果不好。由于教学方法简单陈旧，内容压缩简化，没有结合官兵思想现实，少数基层单位不能很好地解决思想问题，教育效果不佳。不明显，尽管他们创造了很多教育势头并发布了很多简报。（三）教育条件虽然有了很大改善，但教育方式却没有新的突破，“三老”现象屡见不鲜。近年来，基层公安边防部队基本配备计算机、电视和 DVD 播放器。、投影仪和其他设备，教育条件得到极大改善。但是，教育方法进步了，但教育方法并没有太大变化。“三旧”现象依然普遍：一是“旧观念”。基层政治干部多涉政 教育班拥抱“旧观念”，用“地方法”，但仍台上读、抄黑板，应付事情，怕工作麻烦，不愿意使用现有设备，不喜欢使用现有设备。. 二是“老套路”。大多数基层单位的政治教育仍然是一课、两讨论、三总结的“三部曲”。一些基层单位甚至不配合这个“三部曲”并完成它。课后讨论变成“自流”，基本省略总结。三是“老经验”。政治教育是总结出来的，没有真正总结出来。有新突破，无起色。（四）虽然教育分层次，但“一锅煮”问题还是比较突出的。近年来，尽管有科学发展观、核心价值观主题教育、“知行合一”等重大主题教育《军人爱兵》和《两活动》针对不同的教育对象，采取了重点突出、层次分明的教育方式，取得了良好的效果。

主要表现在：一是官兵内容一致。比如，要在干部中进行尊兵爱兵教育，在士兵中进行尊兵教育。该说的事不能说，不该让士兵知道的事，让士兵知道。教育效果不仅不尽如人意，甚至产生了负面影响。也去学习了。有些问题要在基层党支部学习讨论，但要求全体官兵学习了解。二是官兵形同。在教育形式上，往往只强调战士的特点，而忽视干部的水平。并不是按照干部学习的标准组织士兵的训练，导致要求过高，士兵无法理解。很多基层单位都有同样的教育。干部不仅和士兵一起听课，还一起讨论，使士兵在讨论中不敢说真话，不敢发表意见，根本无法敞开心扉。三、加强基层思想政治教育对策（一）加强调查研究，把握基层官兵脉搏，增强教育针对性。思维活跃，经常会遇到很多新情况、新情况。问题是官兵的知识在增长，他们关心国家和社会，善于观察和思考。我们迫切需要我们的政治工作者帮助他们进行合理的分析和思考。

只要深入调查研究，充分了解和把握军队的思想脉搏，有针对性地实施教育，真正做到一键一锁对症下药，就能提高军官的积极性。和士兵在学习中，增强教育的针对性，提高教育水平。切实解决官兵思想现实问题。（二）加强教育主动性，有针对性地解决思想问题，增强教育规律性。公安边防部队与其他部队相比的突出特点是：公安边防部队少人多、条件艰苦、值班，任务量大，在教育实施中，要坚持以大班为主。这是灌输大原则、统一官兵思想、着力解决创造性问题的重要形式。性思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的。它可以包括“一事一议”和民主讨论。“面对面”部队政治教育教案下载，集体答疑解惑。“心连心”，互帮互助，谈心得体会。“讲格言”，鼓励斗志等形式相互鼓励。因此，要提高军队官兵思想政治教育的实效，非常重要的是，将上级统一部署的集中教育与深入细致、点滴定期的性思想教育紧密结合起来，使两者相得益彰、相得益彰、相得益彰。（三）加强干部培训，提高政治工作干部政治理论水平，增强政治工作干部的职业素养和责任感。支队每年组织政治工作。干部进行培训，跟踪学习，利用考察工作和现场指导机会，进行面对面指导，提高政治理论和政治工作能力。相互促进，相得益彰。（三）加强干部培训，提高政治工作干部政治理论水平，增强政治工作干部的职业素养和责任感。支队每年组织政治工作。干部进行培训，跟踪学习，利用考察工作和现场指导机会，进行面对面指导，提高政治理论和政治工作能力。相互促进，相得益彰。（三）加强干部培训，提高政治工作干部政治理论水平，增强政治工作干部的职业素养和责任感。支队每年组织政治工作。干部进行培训，跟踪学习，利用考察工作和现场指导机会，进行面对面指导，提高政治理论和政治工作能力。

同时，基层政治干部要养成爱学习、乐于学习、勤于探索、不断改进工作方法和方法的良好习惯，不断提高政治工作水平。要以对每一个战士负责的态度，落实与战士的“五个联系”，及时掌握战士的困难和思想状况，耐心细致地做好思想工作，积极沟通官兵心情，解决战士之间的矛盾。为士兵解决难题。此外，政治干部调动不要过于频繁，要保证政治干部队伍相对稳定。（四）加强干部自律，注重干部教育，增强教育示范性。榜样训练比严格教育更重要。应该说，当前公安边防部队党员干部的整体表率作用是好的，但也确实有少数人受到腐朽思想和社会风气的影响，不同程度存在诸如不纯洁的思想、不正当的作风、不良的榜样。因此，提高公安边防部队思想政治教育的质量和实效，必须把党员干部作为重点，大力抓好干部学习教育工作，使他们在思想政治教育工作中发挥带头作用。反腐倡廉部队政治教育教案下载，站在抵制不正之风的前沿，站在正确处理深化改革利益关系调整的前列，站在部队教育培训的前沿。并在前线完成其他任务。要真正从自己做起，从现在做起，从具体事情做起，严格要求带头反腐倡廉、纠正不正之风。只要我们各级党员干部跟随江主席提出的“三个代表”就是我们的责任，我们努力做好本职工作，真正为官兵做出表率。那么军队的思想政治教育就会强大而有效。并在前线完成其他任务。要真正从自己做起，从现在做起，从具体事情做起，严格要求带头反腐倡廉、纠正不正之风。只要我们各级党员干部跟随江主席提出的“三个代表”就是我们的责任，我们努力做好本职工作，真正为官兵做出表率。那么军队的思想政治教育就会强大而有效。并在前线完成其他任务。要真正从自己做起，从现在做起，从具体事情做起，严格要求带头反腐倡廉、纠正不正之风。只要我们各级党员干部跟随江主席提出的“三个代表”就是我们的责任，我们努力做好本职工作，真正为官兵做出表率。那么军队的思想政治教育就会强大而有效。