《计算机应用基础》课程教案(初一语文教案综合实践)

牛津英语上海版教学计划教学时间教学计划数1课程类型必修课教学方法理论课题目乘法口算100题七年级有理数混合运算100题电脑课一题库二元线性方程应用题真心话大冒险刺激题章节1 计算机基础知识 mdashmdash11 概述 教学目的 了解计算机发展的历史 掌握计算机工作原理的特点和计算机的应用范围 认识计算机世代教学的重点。计算机发展的历史与计算机世代教学的难点。微机事业部的象征。教学方法。介绍教学过程。随着我国科学技术的发展，计算机的应用越来越深入到社会经济建设的方方面面。各个领域的部门和千家万户，可以说当今社会不懂电脑就是新时代的文盲。作为新时代的大学生，应该能够熟练使用和操作计算机。本学期我们将首先学习计算机使用的基础知识，即计算机组成的基本操作。Office和Office软件的使用，要求大家通过全国高考一级。考试不及格的人在通过考试之前不会获得期末考试成绩。介绍教学要求、考试要求、以及全国高考的内容和考试大纲。2. 新课教学 1. 什么是电脑？计算机是电子数字计算机的简称，是一种能自动高速、精确地进行计算和信息处理的电子设备。一般在中国文学中，“计算机”作为正式名称，但更形象的词是“第二台计算机”的基本计算机，本质上是处理数字信息的机器。在电子计算机中，用电子电路的电位来表示数字电子电路的电位。只有两种状态 mdashmdash 高电位和低电位，所以数据的表示形式是二进制的 2 计算机的工作原理 mdashmdash von Neumann 计算机模型 计算机运行的基础是二进制的工作原理 三计算机middot 计算机使用二进制表示信息middot 计算机包括算术控制器存储器和输入和输出设备middot程序存储将计算的步骤存储在内存中，计算机会自动执行存储的程序计算机应用基础教案下载，无需人工干预。Middot 概括为存储程序。混合电子计算机2根据计算机用途分为专用计算机和通用计算机3根据计算机规模和性能，超级计算机银河黎明神火联想神腾6800黎明4000A主机IBM4831中型计算机小型机IBMAS400微型机1970年代计算机技术的第二次飞跃五计算机发展概况1第一台计算机ENIAC1946在美国宾夕法尼亚大学研制成功。它重达30多吨，占地面积约170平方米。它使用大约 18,000 个晶体管。计算速度为5000次。每秒加减法的速度。存储容量为 20 个 10 位十进制数。机械定位并用插入式电缆将选定的控制部件互连起来，形成程序序列。

转换为数字量进行计算开创了数字技术的新时代。middot形成了电子计算机的基本结构。冯诺依曼结构中点决定了编程的基本方法。二重积分的计算方法 84 消毒剂配比法。人法现金流量表的编制方法 Middot系列的七种求和方法开创了计算机处理文字和图形的新阶段。middot高级语言已经投入使用。Middot开始分为通用计算机和专用计算机。每秒百万次的应用已经普及到科学计算、工业控制、数据处理等各个方面。Middot的计算速度达到了100倍以上。middot操作系统更加完善。Middot应用已经遍布科学计算、工业控制、数据处理等各个方面。中期以后，大规模超大规模集成电路应用已经扩展到各行各业的亿秒级。Middot在大规模集成电路和VLSI芯片上集成了CPU内存和各种IO接口。速度越来越快，容量越来越大。大middot现已进入网络计算机时代。计算机集成了文本、声音和图像。计算机的七大特点 1. 计算速度快 2. 计算精度高 3. 具有内存存储能力 4. 具有逻辑判断能力 5. 自动化程度和灵活性高 5 计算机应用 8 计算机应用领域 1. 科学计算 2 3.实时控制 数据处理 4.计算机辅助设计CAD辅助制造CAM及辅助教学CAI5．文字处理与办公自动化 6. 人工智能 7. 计算机网络应用三归纳与小结 计算机从诞生到现在，按构成分为四代。学生应掌握各代计算机的特点和计算机的主要应用领域。四 课外作业与学习指导、学习方法、参考书、资料收集等 课后要求学生自行阅读教材p1～6的内容 掌握各种数制的表示形式所用的数制以及它们之间的转换。四种基本的算术运算。

而十六进制数的特点 1 十进制数基数 R10 包含十位数字 0123456789 权重为 10i 加法规则为 ldquo 每一位十进制数 rdquo2。二进制数计算机中使用的数制基数 R2 包含两位数。01重量为2i。加法规则是ldquo每个二进制和一个rdquo。二进制1的特点是简单可行，易于实现。2 运算规则简单，只有四个加法规则。0 表示假值 False 1 表示真值 True。缺点是二进制数长计算机应用基础教案下载，写起来复杂，容易出错，读起来不方便 3. 十六进制数基数 R16

即它包含十个数字0123456789ABCDEF，其中ABCDEF分别代表数字101112131415，权重为16i。加法规则是“每十六进制一”“四”。各种数制之间的转换 1 非十进制数转换为十进制数，按重量逐项扩展 2 十进制数转换为二进制。整数部分用ldquo除以2取余数。对于小数部分，使用ldquo乘以2并四舍五入到整数rdquo方法。3 二进制转十六进制ldquo，四位一位rdquo，以小数点为基础。整数部分从右到左对每组四位数字，如果最高位小于四位，则加0组成四位小数部分。从左到右，每四位数，当最低有效位小于四位时，加 0 组成四位。一位数转四位数rdquo的意思是将一个十六进制数折叠成一个四位数的二进制数，然后按右键连接三门新课巩固练习课堂练习25610 = 2 = 8 = 16101101011010110102 = 101010010102 =85 =22AD=2=10 四个归纳和结论。由于二八进制在我们的日常生活中接触较少，大部分同学对它们都非常陌生，二八十进制之间的转换是本章的重点。难点也是一级考试中必考的内容。我们应该精通各个系统之间的转换规律。课后多做相应的练习，并力求能够快速、熟练地在各个系统之间进行转换。五课外作业与学习指导练习材料p2820～27《计算机应用基础》课程教学计划教学时间教学计划第3课类型必修课教学方法理论课题目14计算机系统构成15计算机系统处理信息基本过程教学目的了解计算机系统组成 掌握计算机主要硬件 计算机系统处理基本过程的组成与功能 信息化教学重点介绍计算机系统的硬件组成及主要硬件功能的教学难点、计算机内存的种类、功能的使用及区别在教学方法、教学过程中，介绍 现在很多同学都有电脑了，想换个地方，用好我们的电脑，还需要了解电脑系统的组成。今天我们就来学习这部分的内容。第二，教新课。计算机系统的组成。计算机系统通常由硬件系统和软件系统组成。硬件硬件是指实际的物理设备，包括计算机的主机和外部设备。软件软件是指实现算法的程序及相关文件，包括计算机本身运行所需的系统软件和用户完成特定任务所需的应用软件。计算机系统组成示意图 P13 图12 计算机的硬件组成及其功能 计算机的基本结构 冯诺依曼提出的存储程序计算机的组成和功能 命令整机各部分自动工作协调。3 内存存储器用于保存程序和数据。4 输入设备 输入设备用于向计算机输入命令、数据、文本、图形、图像、音频和视频等。5 输出设备。转换为人 图形、图像、音频和视频等传输到计算机。5 输出设备。转换为人 图形、图像、音频和视频等传输到计算机。5 输出设备。转换为人

它可以用可识别的形式表达，例如文本、图形、图像和声音。三个计算机硬件系统。1 主板和 CPU。Bull 主板和 CPU 是计算机中最关键的组件。Bull 所有板卡必须通过主板运行。主板的性能和质量直接影响到整个系统。公牛电脑主板根据不同的架构标准和各种主要部件接口进行组合。公牛主板上的主要部件有CPU和内存IO控制各种总线晶振和COMS主板BIOS键盘BIOS各种接口USB接口2内存公牛存储器是一种保存数据和指令的电子设备。分为内存和外存。内存直接与 CPU 交互。保存中间和最终结果。外部存储器可以永久保存数据和程序。公牛存储器的分类如下： 1 内部存储器 ROM 随机存取存储器 Cache 高速缓冲存储器 其特点 P312 外部存储器软盘分为三寸盘和五寸盘，硬盘、光盘分为读-仅CD、CD-ROM、一次写入CD、CD-RDVD-ROM硬盘、U盘、闪存盘、移动硬盘等 P32～35bull存储容量单位字节B千字节KB兆字节的结构特点和使用方法MB 千兆字节 GB 等公牛单位转换 1KB1024B1MB1024KB1GB1024MB1TB1024MB3 常用输入输出设备 1 输入设备用于接受来自用户的原始输入数据和程序，并将它们转换成计算机可以识别的形式。二进制数存储在内存中。常见的输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪、光笔、触摸屏、麦克风、条码阅读器等。 2个输出设备用于将存储在内存中并由计算机处理的结果转换为人们可以接受的形式，例如数字字符、图像、声音等，并显示、打印或播放。常见的输出设备包括显示器、打印机、投影仪等。4条总线和扩展槽。公牛总线是计算机中传输数据信号的通道。不同的总线可分为内部总线和外部总线。1 内部总线与CPU的内部控制器和寄存器之间的连接是同一个组件。2 系统总线是连接同一台计算机的各个部件之间的连接，如CPU内存IO接口。总线系统总线分为数据总线DB地址总线AB和控制总线CB总线。在发展过程中，已经形成了很多标准。例如，AISA总线也叫工业标准结构总线数据传输宽度16位数据传输速度8MBs BPCI总线也称为外部设置互连总线数据传输宽度可以从32位扩展到64位，数据传输速度是 133MBsCAGP 总线 64 位专门用于图像的高速处理。DUSB 通用串行总线。一种新型的输入输出总线接口。最大数据传输速率为 12MB。软件提供支持和服务。一种软件包括 1 操作系统 OS是管理、控制和监督计算机软硬件资源协调运行的程序。系统是系统软件的核心。2 操作系统包括以下五个功能模块： A 处理器管理 B 作业管理 C 内存管理 D 设备管理 E 文件管理 3 操作系统分类 A 单用户操作系统 DOS Windows B 批处理

处理操作系统DOSVSEC分时操作系统UNIXD实时操作系统E网络操作系统网络F微机操作系统WindowsNTWindows2000WindowsXP4语言处理系统翻译程序是程序设计最重要的工具，包括机器语言、汇编语言、高级语言等CCJavaVisualBasic等5个服务程序提供了一些常用的服务功能，如诊断程序、调试程序和编辑程序。6 数据库系统使用计算机来收集信息、存储和处理信息并使用应用软件。1 通用软件是为了解决某个问题而设计的。很多人都会遇到这种类型的问题。需要解决的软件，如WPSWORD2000EXECL，就属于这一类。2 专为用户需求设计的专用软件。为特定用户开发的软件。5、计算机系统的主要技术指标。主流计算机 Pentium IV 是 64 位计算机。2 主频率以 MHz 为单位。主频越高，电脑运行速度越快。Pentium IV 的主频已经超过了 1GHz。3 存储容量，包括内存和外部存储。容量越大，处理能力越强。每秒可以执行的指令数基于MIPS。5 访问周期。六项多媒体技术补充。1 多媒体技术。多媒体技术是指能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型的信息媒体的技术。图像与计算机技术融合的主要特点如下： 1一体化、2实时性、3交互性、4数字化、5计算机化、2多媒体计算机、多媒体计算机、MPC是可以实现多媒体信息处理的计算机系统在多媒体技术的支持下。硬件系统组成可提取公式ID卡号、年龄公式、电容电压公式、电容公式、定积分、推导公式、力学公式、MPCPC显卡、声卡、和光盘。工具和多媒体应用软件可以通过多媒体计算机的硬件和软件组成以下三种多媒体系统。具有多媒体对象编辑和播放功能的开发系统。播放多媒体对象的演示系统和以家庭电视为输出设备的家庭系统。3 技术的多媒体应用 1 技术数据多媒体表示和文档的存储和检索改变了过去仅使用数字文本的单一方法。它还描述了物体的真实面貌。2 多媒体电子出版物为读者提供“图像、文字、声音和图像”。电子地图等多媒体应用 4 娱乐和虚拟现实是多媒体应用的重要领域。它帮助人们使用计算机多媒体及相关设备将人们带入虚拟世界。5 多媒体技术增强了计算机网络的表达能力，无疑将得到更大程度的丰富。计算机网络表现能力 3.计算机基础知识的归纳与总结 这部分占笔试总分的20分。希望通过更多的练习巩固知识 4.课外作业和学习指导、学习方法、参考书、资料收集等指导练习解决方案 p49-57