《国家学生体质健康标准》测试项目训练方法提升体育课堂实效

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为进一步加强《全国学生体质健康标准》测试项目培养方法的学习研究，切实提高体育课堂教学效果小学体育课教案下载，不断提高学生体质健康水平，11月19日下午、大埔县小学体育与健康“同班异同”教学观摩座谈会在平原学校举行。

参加本次活动的有：县教育局基础教育股科长刘玉生、县教育局体育与健康教研员赖万良、县教育局体育与健康教研员邱光辉（大埔小学）县教育学院体育与健康教研中心、平远 学校（含终点小学及教学点）体育教师全部为张云载实验小学、高北偏中心小学代表2人学校。

教学观摩现场

平原学校陈海新和张云载实验小学杨勤雄两位老师分别展示了精彩的体育课。他们的教学内容是“国标”试题——坐姿前屈，教学风格不同，课堂效果好。

陈海欣老师执教

杨勤雄老师

课评与交流

首先，两位辅导老师将介绍本次课的设计思路、目标达成情况以及课后反思。

随后，县教育局中小学体育与健康教师、研究员赖万良对两位老师的课进行点评。教职工赖万良研究员充分肯定了两位老师的专业素质和扎实的教学能力，并提出了一些教学建议小学体育课教案下载，强调在教学过程中要以学生为主体，突出快乐教育，让学生充分体验到运动带来的快乐。

随后，大浦小学邱光辉主任介绍了我校在国标检测方面的经验和做法。主要经验和做法如下： 一要重视国标检测工作，成立领导小组。二是明确分工与职责，任务分工具体到每一位师生。三是加强校考，把握好率。四是为学生加油。

最后，县教育局中小学体育与健康教师、研究员赖万良就国标检测工作做了指导性发言。赖万良教授在致辞中指出，在教学过程中，教师要充分利用好每一节体育课，将国标项目的内容渗透到体育课中。同时，要多考，从考中发现问题，有针对性地进行训练。此外，学校可以先组织模拟测试，以便在县级随机测试中取得好成绩。

颁奖现场

县教育局中小学体育与健康教师赖万良和学科教研中心组成员邱光辉（大埔小学）分别为两名体育教师颁发了奖状教育教师。

本次“同班异类”教学观摩讲座的开展，加强了体育教师之间的交流学习，开阔了教师的视野，为学校做好国标考试奠定了基础。