标准篮球课程标准尘肺标准片党员活动室建设分级护理细化标准(2)

失误后，第二人进圈击球，重新计票，依次进行。最后谁比谁弹球，先分散自由练习左右手弹跳练习分组练习弹跳多练习，老师总结总结看谁滚远追上小篮球，先滚球前进，同时追球，谁站最远谁赢老师讲规则，模仿练习，集体比赛，师生总结，宣布二年级结束体育教案，快速敏捷的反应能力。进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的喜悦和生动的情感教学内容游戏：贴膏药2、 跑步游戏：快乐大本营3、 游戏：木人学习一级教学重点教学难点体验活动成功的喜悦和成功的喜悦。正常教学。老师和学生打招呼。查看学员人数（不能参加剧烈活动的学员）。游戏：石膏学生分成两组进行练习，培养学生的学习兴趣。跑步游戏：快乐大本营老师讲解游戏规则学生模仿练习小组练习，比赛4、师生互评放松游戏：“木人”老师说，学生练习老师总结宣布二年级体育课结束教案第19课作者：辅导时间教学目标进一步培养学生正确的行走姿势，

合作集体主义教学内容1、游戏：抓尾巴2、不同的行走游戏3、跳长短绳如何保持正确的行走姿势。教学过程。课堂常规教育（集体问候、核对人数、安排学员、安排内容） 游戏：根据班级情况抓尾巴分组练习。跳绳，两人合作，6人一组，6人一组，长绳走游戏，单人倒走，两人合作倒走，两人三腿走，使用前脚掌放松活动。辅导时间的教学目标是培养学生的学习兴趣，提高学生参与活动的积极性和主动性，使学生初步掌握合理的肩背和肘部放在肩上的投掷动作，体验正确姿势的身体感受，培养敏捷性和反应性、协调性和力量素质，提高投掷能力。在集体和分散的活动中，培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为。教学内容1、游戏：切西瓜2、扔掉比赛3、蛇跑学习一级教学重点教学难点学习肩肘后投掷动作教学过程的协调性弯曲安排内容）游戏：师生切西瓜练习（组队时间不宜过长，注意安全） 投掷距离比赛（注意安全） 老师讲解正确握持投掷物的方法。比较，谁投票影响深远的学生互评和老师对蛇形跑的评价分为四组，每组练习一次。时间教学目标1、通过跑步游戏，培养学生跑得快的能力，发展运动速度、灵巧性和下肢力量素质，提高运动节奏和判断力2、培养学生对双脚跳的兴趣游戏，使学生能够积极、主动、愉快地参与游戏活动的教学内容。双足跳的学习水平优于远程学习一级教学重点教学难点，进一步了解双足跳的正确动作。行动的协调。教学过程。常规课堂教育（集体问候、核对人数、安排学员、安排内容） 游戏：大鱼网 根据班级情况，分组练习模仿各种动物跳袋鼠跳兔兔跳蛙跳荷叶双足跳远比赛散自由练习组练习比赛（累计分）放松活动师生总结，二年级体育课下课后，写在下课22作者：

培养学生的身体素质，如柔韧性、力量和协调性。培养学生团结互助的集体精神。教学内容1、游戏：大渔网2、身体前屈练习3、前滚学习一级教学重点教学难点学生掌握动作过程，逐步实现平稳滚动和正确方向引导学生在教学过程中学会互相帮助。课堂常规教育（集体问候、核对人数、安排学员、安排内容） 游戏：大鱼网会根据班级情况分组练习。柔韧性练习：双脚并手向前弯曲双脚并拢，双手着地，双脚并拢，手掌比谁是最低的老师评价，老师讲解动作要领，学生分组进行合作练习（小心，学会互相帮助），老师会及时纠正和督促，并指出问题及时。师生互评放松活动师生总结小学二年级体育教案下载，二年级体育课后课第23课编译：辅导时间教学目标体验沙袋练习的乐趣，培养积极参与活动的态度和行为2、培养学生克服困难，勇敢果断，表现出良好的沟通合作行为培养学生的合作精神。学生的相互合作意识。

上肢练习2、扩胸练习3、踢腿练习4、体侧练习5、全身练习6、跳跃练习教师讲解示范，学生跟随，你还可以自由创新练习游戏：你追我，以小组为单位，分散练习，统一指挥下集体练习，练习师生比赛，放松活动（鼓掌），老师总结，二年级体育教案的归还和解聘 第24课时的编制者：指导教师的教学时间。教学目标是确保第三套广播练习成为学校推进素质教育的重要手段，并已成为学校课间活动的主要形式。学生积极参加体育训练，增强体质，培养良好的训练习惯和集体主义精神。教学内容1、热身活动（跳短绳或慢跑）2、广播练习《七彩阳光》学习一级教学重点教学难点学习预备部分和广播第一部分练习学生能力接受练习 动作规范化程序和教学过程一、课堂常规教育（组员打招呼、核对人数、安排学员、安排内容）二、游戏：跳短绳（5分钟）学生在指定区域内自由跳绳，老师巡视指导< 1-4 双臂向内交叉并向下圆到侧面（左臂在前）。第三个八拍： 1— 2 左脚向一侧迈开，同时左臂侧向抬起，头向左转90度。1-4 双臂向内交叉并向下圆到侧面（左臂在前）。第三个八拍： 1— 2 左脚向一侧迈开，同时左臂侧向抬起，头向左转90度。

3-4 减少到直立。5-8 与 1-4 相同，但方向相反。第四八拍：1-2起落一次，双臂同时抬起。3--4 脚后跟升高和降低一次，双臂恢复直立。5--7 用脚后跟起落3次，双手同时放在臀部。8—恢复直立姿势。第一节伸展运动（8拍×8） 前八拍：1-2左脚向前迈向地面，同时双臂向前抬起。3-4回到直立姿势。5-6两腿弯曲，同时左臂侧向抬起，右臂侧向向上，头向左转90度。7-8恢复直立第二个八拍：第二个八拍同第一个八拍，而是相反的方向。老师会一边说密码一边做完整的示范。分解讲解动作要领，分解学习每个练习的动作串联分解动作，学生在统一密码下集体练习，在老师指导下集体练习。老师容易注意错误环节强调动作的规范性。四、玩有趣的拍手游戏：五、安排课外作业：复习今天学的广播练习，25班宣布二年级体育课计划结束老师教学时间的教学目标是培养学生的学习兴趣，提高学生的 积极主动地参与活动，检测学生跳绳情况，激发学生学习兴趣，培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为。教学内容1、跳绳测试2、负重步行学习一级教学重点教学难点测试跳绳表演训练学生自控能力教学过程常规课堂教学（集体问候，检查人数人，安排学员，安排内容）游戏：抓尾巴训练学生的学习兴趣。跳绳比赛分散进行小学二年级体育教案下载，两人一组进行跳绳练习（3分钟），合作跳绳练习。1分钟跳绳测试比较。合理搭配）比赛以小组为单位进行师生互评。师生总结，下课后二年级体育教案第26课作者：辅导时间教学目标1、通过跑步游戏，培养学生跑得快的能力，发展运动速度、灵巧性和下肢力量素质，提高运动节奏和判断力2、培养学生投掷的兴趣，提高学生在体育活动中的积极性和主动性2、将球投进篮筐3、