【五年语文教学工作总结篇】本职工作，总结五年级

五年语文教学工作总结[1]

时光飞逝，转眼间，五年级的教学工作就结束了。在学校领导、老师和班主任的关心和支持下，我顺利完成了本学期的工作。为在今后的工作中更好地履行职责，做好本职工作，及时总结经验教训，现将五年级教学工作总结如下：

首先，在思想上，热爱党的教育，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时，对全体学生，爱护、尊重、理解和严格要求学生，不歧视、不挖苦，同时用《教师职业道德规范》约束自己的言行，不对学生进行身体上的惩罚或变相认真参加政治学习，不断提高政治素质。

在教育教学工作中，认真做好日常工作，努力践行“先学后教，课堂培训”的杨思教学模式，不断提高教学效果。积极认真地准备好每节课的教案，教好每一节课，大胆应用多媒体教学技术，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的负担。尝试在课堂上研究教学方法和学习方法。

认真学习，不断提高教学水平。积极学习学习名师、教学专家的教育教学理论，探索适合的教育方法和教育模式。同时向身边有经验的老师学习，积极参加讲座和评价活动，努力提高自己的教育理论水平；同时，在业务上精益求精，积极探索多媒体和在线教学，拓宽教学新思路；同时，采用灵活多变的方式，如作文比赛、演讲朗诵、阅读活动等，激发学生对汉语的兴趣，调动学生的学习积极性，提高学生的学习成绩。

加强课外阅读训练，丰富学生知识面，培养学生语言素养。新课程要求学生在初中阶段阅读一定数量的文学经典。在教学中，向学生推荐了一些文学名著和优秀的文学期刊，如《易林》、《读者》、《时代文学选集》等。学生的兴趣非常高。同时，要求学生每天阅读30分钟，每周写一篇阅读体验或论文。利用假期让学生抄报，介绍文学作品或作家。收到了良好的结果。

做好贫困学生个别辅导和转化工作。五年级是学生两极分化的主要阶段。这个班级的学生在持续学习的过程中也经历了很好的分化。差生的扩大会严重影响班级的学习氛围。因此，它绝不能被忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。为这部分学生计划辅导。对于有能力提升，但平时懒惰不学习的学生，我采取小组辅导，给他们分配固定任务，防止他们偷懒小学五年级语文教案下载，让他们发挥应有的水平；对于那些愿意学习的人，但由于学生实力较弱，适当的指导和耐心的指导会逐渐提高他们的成绩。纪律松散，学习不认真，基础较差的学生。利用业余时间进行个别辅导。

以上。由于经验比较浅，很多地方还存在不足，希望在以后的教学中，能在各位带头老师和前辈的指导下取得更好的成绩。

五年汉语教学工作总结[2]

回顾这学期忙碌而充实的教育教学工作，收获了喜悦，也有遗憾和疑惑。在探索高效课堂教学的实践中，我努力学习，努力工作，努力教研。圆满完成了本学期的教学任务。

一、 努力学习提高自己的业务素质。

1、以参与教学科研实践为契机，实现专业再发展。

众所周知，素质教育要求每一位教师不断提高自己的专业素质。为此，我积极向身边的老师和教育专家学习；我积极发挥每个学生的积极性、主动性和创造力。在教学中，我努力鼓励学生说会做，引导他们说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地推进教学，我精心准备、授课、辅导、批改作业。我精心设计每一堂课，让学生想学。

2、以参加教学活动为契机，寻求丰富的教学经验。

教学质量是学校在竞争中生存和发展的基石。为提高全体教师的教学水平，打造品牌学校，我校开展了特色鲜明、行之有效的教学活动。比如名师工作室、探索高效课堂模式、城乡联动、建设高校课堂……我积极参与了这些活动，并从活动中受益匪浅。在教学的路上，我和同事们一起学习，一起讨论，互相听课，互相评价，互相学习，相得益彰。在围绕建设高效课堂的系列教学活动中，我与王元中、艾敏等老师积极探讨交流小学五年级语文教案下载，