29.3制作立体模型--上海怡健医学()
题目:29.3 制作3D模型课程类型:实践课总课时设计师:使用时间:学习目标:1.通过基于三个视图制作3D模型的实践活动,体验平面三维模型图形变换的过程。2.体验三维图形的三视图表示的作用。3. 进一步感受三维图形与平面图形之间的联系。学习重点:根据简单物体的三个视图制作原始物体图形,并能根据展开的平面图制作原始物体图形。学习难点:根据三个视图制作三维图。教学设备: 1、教具准备:多媒体教学课件、成品样板。2. 备课工具:秤、剪刀、小刀、胶水、硬纸板、土豆(或萝卜)等。学习投影和三视图的知识后到实际问题模型制作教案下载,体现了运用数学知识解决实际问题,通过动手操作体验三视图和几何体,从展开的图纸中创建几何体几何体,实现三观的重要性和适用性,体现了数学知识在实践中的应用。重新准备1、教学导入【课前热身】1、是一个三维图形三视图如图,请根据视图___写出三维图形的名称。2、一张桌子上放着几道菜。从三个方向看,三个视图如下图所示。这张桌子上有________ 道菜。3、 某个几何体的三个视图如下图所示,那么这个几何体可能是()。(A) 长方体 (B) 圆柱体 (C) 圆锥体 (D) 球体(课前由主持人主持,选小组展示模型制作教案下载,最后小组评价) 老师带领本课主题:制作三维模型;并展示学习目标二、教学过程【第一课】学习任务:基于三个视图制作三维模型。问题 1 你能想象图形会是什么样子吗?以纸板为主要原料,分别制作了以下两组视图所代表的三维模型。图1 图2 学习指南: 第一步:自学要求:学生根据自己想象的三维模型,使用学习工具独立制作。第二步:相互学习要求(1)有序交流。组长主持,群内交流,及时指导。(2)总结意见。解决问题方法在群内总结) . (3)展览准备
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学习难点:根据三视图制作立体图。教学用具:1.教具准备:多媒体教学课件、制作完的模型样品。(D)球(课前主持人主持,并抽一小组展示,最后小组评价)老师引出本节课课题:制作立体模型;并出示学习目标二、教学过程【第一学程】学习任务:根据三视图制作立体模型。图1图2学法指导:第一步:自学要求:学生根据自己想象的立体模型,利用学具独立动手制作。
还有歼-10