【教师招考】小学教师资格证考试通关试题及答案

【文本】

1、关于年轻英雄你还知道什么？盛：……我们起来听听，这首歌是谁唱的？《嘎子嘎》交流了“小兵张嘎”的故事，了解了张嘎的性格。

2、…………＋－将一张长方形纸对折后，每个小长方形的面积就是原来的长方形。求解方程。%X-=+X=X=X=计算。可简简单单%+苏娇版五年级音乐教案五年级上册音乐教案下载，爱第五课时的赞美。

3、老师的伴奏。看歌谱学唱歌曲，然后练习用“lu”哼唱歌曲的旋律，一边弹奏歌曲中的分裂节奏和弱节奏，一边用钢琴学习歌曲。

4、范畅老师的部分。用低沉的声音对着钢琴唱一段旋律。添加单词并与老师一起低声唱歌。注意“啊”、“快”、“好”、“请”等弱词要唱清楚。.

5、 与学生合作伴奏音乐。欣赏“爱的梦想”。仔细聆听音乐，拓展想象力，让学生互相交流自己想到的场景。. 老师介绍音乐创作的背景。《爱之梦》第一夜曲，李斯特作曲，钢琴独奏。正如副标题所示，这个小曲子是苏联教育版五年级音乐教案之爱的第五课。

6、音乐活动：赤手空拳。母亲时刻关心着我们，祖国时刻像母亲一样注视着我们的成长。„„老师语录。大声背诵抒情文章，体验文章中表达的情感。. 为了给作文打分，老师解释说。

7、。音乐体验：用句子或段落向朋友向同学向老师向父母表达祖国的祝福五年级上册音乐教案下载，播放背景音乐《爱的愿望》。简单介绍一下《最美的爱》的创作背景。概括。

8、第一节课教学内容：《萤火虫》教学内容：《萤火虫》教学目标：体验等方法帮助学生学唱《萤火虫》歌曲，指导学生用天真单纯的唱法感性、优美、抒情的嗓音，让同学们感受到了歌曲带给他们的愉悦心情。苏联教育版五年级，音乐教案第一卷，爱的赞美第五课时。

9、 "甜蜜的秘密"; 了解节拍指挥的模式。情感目标：通过表演，表达学生对老师的尊重和喜爱。能力目标：采访你的老师，把你喜欢的歌曲送给老师和同学，用歌声传达你的心声，表达你的爱。教学重点。

10、。介绍浪漫，音乐的创作背景。有人通过释义创作浪漫的音乐。这是一首自世纪以来在欧洲流行的感伤歌曲。多指情歌。后来，一些作曲家创作了一些抒情的、旋律独特的小器乐曲，也称为罗曼史。这首歌《爱的罗马》仍在沿用这个名字。《爱的罗马人》起源于西班牙。