2016年永春白鹤拳里合集5篇（二）：过得(2)

3、 进一步学习和掌握前一期学到的内容。用你学到的东西来提高你的运动表现。

4、培养学生的组织纪律、顽强的战斗精神和吃苦耐劳的意志。加强爱国主义教育。

四、教学措施

1、 在课堂教学中，尽量利用学校现有的场地和设备，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。

2、 在课堂上讲解时，确保声音响亮、清晰、条理清晰，演示准确。教学方法要灵活多变，因地制宜。

3、抓好两项运动和课外活动，促进学生身体素质的全面发展。

4、 积极配合学校组织学生开展形式多样的体育活动。

五、 教学内容及课表

轻微地

高中体育工作计划5

一、 教学计划

（1)学生情况分析：

这学期我教了两节女子武术班和一节男子武术班，都是坪山中学的新生。第二年的选择是女子武术班，有一些奇数。, 但基本上是上学期选选项时的基本情况，有利于学习时这个项目的连续性。还可以在学习的同时了解老师的教学意图，便于教学的整体安排，也可以在一定程度上增加一些技术难度和要求。

（2)课本及补充解析：

①分析教材和教辅的内容和结构：本学期同时使用2学分作为选项，有利于整个学期的学习计划和安排，无需教授基本功。这个学期我计划在高中一年级教田径。基础体操（广播练习）和初级长拳是一起教授的。二年级选择在校本课程《武术剑》中安排一个套路进行教学，然后将表演与实践技能相结合进行教学，有利于培养学生的学习兴趣，从内容和结构上的安排是关注学生的学习过程，尤其是动作到位，学不会太多，但很好。

②分析教材的特点、重点和难点：

教材的特点是有利于学生的学习，更感兴趣，更注重学习过程，方便不同素质学生的学习；重点是武术，这是这个项目的重点，也是教学过程中最重要的部分。重要的一点是让学生知道学习的基本意图，同时也让学生控制自己；难点在于如何掌握套路的实用技能，提高所学知识的应用，并具备自我保护的能力。

③提出教学任务：

在全面发展身体素质的基础上，进一步发展敏捷性、力量性、速度性、有氧耐力，以及武德的训练；引导学生学会正确掌握练习和讨论的时间，了解实现目标可能遇到的困难。在不断经历进步和成功的过程中，表现出应有的自信，形成克服困难的勇气，积极乐观开朗；了解现代社会必要的合作与竞争意识，在学习武术的过程中学会尊重和关心他人，将自己的健康与社会需求联系起来，表现出良好的体育道德，配合自己的项目了解一些武术名人，并能对其进行简单的评价；

（3) 教学目标：

①总体目标：

树立“健康第一”理念，培养学生的健康意识和体质，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”“剑”的兴趣，培养学生终身体育意识，并专注于学生的身心。我们以健康发展为中心，关注学生的个体差异和不同需求，同时关注学生的个体差异和需求，确保每个学生都受益，以及多元化和选择性的教学理念，符合结合学校实际情况，设计本教学工作计划。满足学生选择学生的需求，加深学生对运动的体验和理解，并确保学生在高中一年级必修田径项目中加入“长拳”，引导少男少女学习体育模块的积极性，再结合高中二年级的“利剑”。在选修课程中完成 2 个学分。加强学习“长拳”和“剑”的基本套路，增加学习兴趣，提高学生素质，特别是武术训练。

②具体目标：

体育参与：

a 养成良好的武术锻炼习惯。

b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。

c 学习评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：

a 认识武术运动的价值，关注国内外重大体育赛事。

b 有目的地提高技战术水平，进一步增强技战术运用能力。

c 学习和掌握社会条件下活动的技巧和方法，掌握运动损伤和突发事件的简单处理方法。

身体健康：a 可以通过多种方式发展肌肉力量和耐力。

b 了解一些疾病及其他相关知识，了解身体健康在学习和生活中的重要性。

c 形成良好的生活方式和健康的行为。

精神健康：

a 有意识地通过体育活动改变精神状态，努力获得成功感。

b 在武术练习中表现出调节情绪的意愿和行为。

c 在实践中体验克服困难的快乐。

社会适应：

a 在学习活动中表现出良好的体育道德和合作创新精神。

b 具有通过多种渠道获取运动健康知识和方法的能力。

（4)教学措施：

利用教师示范讲解、学生讨论、练习、教师评价，再进行个别指导，再进行学生练习，最后展示与学生综合评价相一致的方法和方法，培养学生良好的学习习惯和学习方法. 完成教学任务，实现教学目标；实施英才培养，支持中助生，通过成立学习小组，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提高学习效率；加强多学科融合，特别是加强心理健康教育，加强运动力学、运动医学等方面的研究，

二、教学研究计划

（1)项目研究：

加强校本课程《刀剑》、《坪山小学长拳》的开发与教学；筹备“有趣的校园奥运”主题。作为“青少年健康教育进校园”课题组成员，协助课题组开展研究和活动。

（2)校本教研：

加强校本课程开发，增强体育备课组的教研能力。作为备课组长，我和其他老师加强了校本研发的讨论。此次校本发展以“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三项为重点。

（3)论文写作：

撰写课题研究的内容。

（4)校际、教研组、备课组教研活动：

作为晋江市兼职中学体育指导员和校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强校际组教学科研水平，做好校际组兼职教研员，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提高教研水平；作为备课组的组长，我的计划是积极组织这批教师提高高中课程改革的力度和水平，集中教师的

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