【教师招聘】幼儿园教师资格证考试通关班-乐题库

小班游戏：豆豆婴儿搬家

活动目标

幼儿园的孩子们学会了嘴巴朝上拿着杯子。

活动准备

红豆、水杯和豆豆篮。场地的一端是一个装满豆子的篮子，另一端是一个空篮子。

活动程序

1. 老师让孩子们站在装满豆豆的篮子前说：小豆豆在动，请想一想怎么把这么多豆豆运到对面的空篮子里？

2. 孩子回答后，老师说：“要不要用一个小水杯来帮忙搬运豌豆？”

3. 老师讲解了用水杯运送豌豆的方法，强调水杯口一定要朝上，否则豌豆会洒出来，边说边给孩子示范。老师提醒：如果洒了，小心捡起来再往前走。

4. 孩子把豌豆运到对面的空篮子里，倒进去，然后回到起点，重复之前的动作。

活动结束：

孩子们一起听音乐。

小班游戏：小兔子捉迷藏

活动目标：

1、熟悉音乐旋律，学会跳跃教案下载幼儿园，能根据音乐节奏和情节进行表演。

2、根据我自己的经验，我可以创造出不同形状的花朵、兔子的动作和自然物体。

3、在游戏中体验小兔子和兔子妈妈捉迷藏的快乐情绪。

活动准备：

1、小兔子头饰等于孩子的数量，录音机，磁带

2、 在日常活动中引导孩子观察和模仿花的形状

活动流程：

一、复习歌曲《春天来了》，鼓励孩子们展示小动物出来玩耍的表情。

二、熟悉音乐旋律，了解玩法

1、老师引导孩子充分欣赏a、b、c三首曲子

1)，介绍：春天来了，很多动物都出去玩了，你听谁说的？

（老师演奏音乐，引导孩子充分欣赏三首曲子）

2)。问题：你认为谁在这首音乐中脱颖而出？他们在做什么？

2、孩子们听音乐看表演（让孩子进一步感受和理解音乐教案下载幼儿园，了解游戏情境）

表演结束后问老师：

1)，你喜欢刚才的表演吗？你想再看一遍吗？你要注意谁出来了？他们在做什么？（引导孩子理解游戏情节）

2)，刚才的游戏是谁？他们在做什么？你在哪里看到的？

（进一步引导孩子了解游戏顺序和兔子动作）

3)，他们是不是一开始就捉迷藏？

（引导孩子再次充分欣赏两首乐曲，感受两首乐曲所表达的不同内容和游戏情境）

3、学习跳跃和兔子动作

幼儿游戏：大灰狼来了

一、 活动目标：

1. 让孩子们体验彼此合作的快乐，感受共同努力的力量大于一切；

2. 让孩子了解布袋的各种用途；巩固四面八方跳跃、跳跃、奔跑的能力；

3. 孩子们可以理解音乐，发挥想象力去感受不同的情节音乐，通过游戏充分表达音乐。

二、 活动准备：

1. 每个人有一个布袋，一个老狼头饰，小兔子头饰和孩子的数量一样；

2. 一个完整的情节录音带；

三、 活动流程：

（一)开头部分：

热身运动：小兔子和兔子妈妈一起做起床运动。（老师带领孩子们做准备活动）

（二)基础部分：（老师带领孩子听音乐做情景游戏）

1、“找食物”：蹒跚学步的孩子拿着布袋一个接着一个往前跳；

2、“吃完就回家”：在草地上吃，吃完背着包回家。

（1) 老师带领孩子们一一跳，不带布袋；

（2)听到河水声，小兔子过独木桥：蹒跚学步的孩子把包扔进木桥，然后小兔子过桥；（老师的引导作用）

一种。一脚一脚一起跳

湾 一个接一个地跳

（3) 收拾行李，拎着包跳回家

3、 《大灰狼抓小白兔》：

一种。大灰狼来了，孩子们跑来跑去躲着大灰狼（可怕的音乐响起，另一位老师演奏大灰狼进场）；

湾 小白兔躲在布袋里，大灰狼在附近巡逻；

C。结果发现抓到了一只小兔子。所有的小兔子都拿起布袋，用棍棒打狼。最后，他们赢了，高高兴兴地回家了。

活动结束：

小白兔随着胜利的音乐欢快地走了出来。

安全教案：我是小消防员

活动目标：

1、训练爬山、跑步等运动技能。

2、练习火灾危险知识，知道如何自救。

活动准备：

1、场景布置：4套地垫在轨道上排成一排，4个装满水的塑料盆放在地垫前面，与孩子数量相等的毛巾放在前面塑料盆、4个小锤子、一、四个桶放在最后。

2、幼儿排成四列。

3、 我在课前看过消防演习的视频。

4、自制玩具：每个红绿灯。

活动流程：

热身活动-红绿灯

今天的天气真的很好。我想组建一个小团队，选择一些身体健康的小司机和我一起开车去公园。我们要先运动吗？

（1)听音乐带领孩子做上肢、下蹲、腹背动作、身体旋转、跳跃等动作。

（2)开展“红绿灯”游戏活动，表彰遵守交通规则的优秀司机。

游戏活动——我是个小消防员。

怎么玩：