申请邮箱报收获教学的难点及难点分析-乐题库

阅读邮件后，您可以立即回复邮件，回复邮件时会自动填写邮件地址和主题。

【注意】回复邮件无需输入对方邮箱，甚至可以省略邮件主题。

3、删除邮件

在使用邮箱的过程中，会产生一些垃圾邮件和过期无用邮件。由于邮箱容量有限，必须及时删除这些邮件。

(1）进入网站并登录您的邮箱

(2）选择要删除的邮件，点击【确定】按钮

三、学生练习

1、 收到邮件后请仔细阅读邮件内容（如有附件，请将附件保存到您的电脑中）

2、 仔细阅读邮件内容后，回复邮件。

四、评论摘要。

申请邮箱报告收获

教学目标：

1、了解什么是电子邮件。

2、通过申请免费邮箱的实践活动，让学员体验申请邮箱的大致流程和方法。

教学重点及难点：

重点：学会申请免费邮箱。

难点：了解如何申请电子邮箱。

教学过程：

一、创建场景并介绍新课程。

1、语录：大家好，每到新的一年电子教案下载，你想用什么方式给同学、朋友和亲戚送去祝福呢？

学生回答：（打电话、写信、电报、发短信等）

2、展示一张漂亮的电子贺卡，并提出一个问题：如果我想通过互联网将这张卡片发送给我的老师，我该怎么做？

学生欣赏贺卡并回答老师的问题

（留新课：申请免费邮箱）

二、准备学习，用旧引新。

1、您知道什么是电子邮件地址吗？

展示：互联网服务商（如新浪、搜狐、网易）在他们的邮件服务器上为我们提供了一定的存储空间，也就是硬盘上的一个文件夹。

2、（说明）邮箱地址的格式：

用户名@提供电子邮件地址的网站名称

3、打开网页：如何打开百度网站？（复习旧知识）

三、师生合作探索新知识。

1、提出任务：拥有一个自己的在线“邮箱”。

讨论：我在哪里可以申请免费电子邮件地址？（肯定有很多学生会说出几个大型门户网站的名字。）然后老师会向学生展示中国的几个中文电子邮件网站。

2、老师以126申请免费邮箱为例，演示申请流程。学生观看老师的介绍，注意操作步骤：

（1)在IE“地址栏”输入“”进入“126邮箱”首页。

（2)点击“注册”按钮，进入“用户注册”页面。

（3)根据网站要求在相应栏目填写相关信息。

（4) 填写完所有项目并检查无误后电子教案下载，点击“完成”按钮。

（5)如果信息填写不正确，会出现提示信息，提示信息需要修改的地方。

学生分组练习，可以独立探索，相互交流。

3、老师指导让学生自己申请邮箱。教师可逐一检查发现问题并及时解决。

4、 申请完成后，老师问：申请电子邮箱要注意什么？或者你的操作出了什么问题？请学生通过广播演示解释注册过程。请不及格的同学仔细观察。他们失败的原因是什么？

同时，提出问题：

（1）为什么一定要同意注册条款？让同学们知道，注册条款其实就是126为了注册用户正确使用邮箱地址而签署的协议，必须遵守。因此，必须在注册条款下选择“我同意”选项，否则不能申请。教育学生健康使用网络资源和与他人友好交流。

（2）提醒同学们在填写会员名和密码时要仔细阅读要求，用户名和密码要好记，注册成功后，写下自己的邮箱。然后鼓励报名不成功的同学修改报名信息，直至报名成功。

四、 课堂总结。

你今天学到了什么？

音乐歌曲在线搜索

教学目标：

1、了解如何使用百度网站搜索MP3音乐。

2、掌握网上下载MP3音乐的方法。

3、学习播放 MP3 音乐。

教学重点及难点：

要点：使用百度网站搜索MP3音乐；在 Internet 上下载 MP3 音乐。

难度：在线下载MP3音乐；播放 MP3 音乐。

教学过程：

一、新课导入：

欣赏音乐“让我们摆动双桨”

你觉得这首歌好听吗？老师从网上下载了这首歌。你想学习从网上下载歌曲吗？

二、新课教学：

1、搜索歌曲：

在线下载音乐，我们仍然可以使用百度网站。百度网站上有专门的MP3版块，通过它我们可以找到我们想要的音乐。（边演示边解释）

你能通过百度网站找到你想要的MP3音乐吗？

提醒学生可以参考书本，分组交流，自己练习。

学生反馈，请学生演示搜索过程

提醒学生注意音乐格式的选择和关键词的正确输入

2、下载MP3音乐

引导学生注意搜索到的音乐列表，查看文件大小、链接速度等参考选项。

让学生学会选择合适的资源下载。

老师示范下载方法。

学生尝试下载。

提醒学生注意保存位置

学生自学“知识之家”

团队互相检查保存是否成功

3、练习练习

在线下载您喜爱的音乐

小音乐欣赏

学生推荐一首自己喜欢的音乐，先说说喜欢的原因，然后全班一起欣赏

三、课堂总结：

互联网上的资源非常丰富。今天我们学习了如何通过互联网下载和播放MP3音乐，为我们的学习生活增添了许多乐趣。网上还有一些其他格式的音乐，下载音乐也有一些注意事项。老师提供的阅读材料中有对这些内容的介绍。如果你有兴趣，你可以阅读它。