人教版三年级下册语文免费教案下载（文/段郎）

人教版三年级下册语文免费教案下载（文/段郎）最近国内三年级家长都想了解我国基础教育改革发展的真实情况。今天我就就一部分家长认为现阶段不必急于教授汉语拼音，教学方式应该是老师告诉家长怎么学习汉语拼音就可以，不必太过于纠结，否则孩子一学就会被落下。我想说，我们如今大多数都教人应该要懂得中国文化，不管是哪一种，中国文化都是刻在每一个中国人骨子里的血肉，如果这些都不明白，教学岂不成了囫吞枣？如果现在有人告诉我你不是想讲汉语拼音，而是想提高孩子的汉语水平人教版三年级下册语文免费教案下载，让他能早日掌握好英语更好！我相信我对您的忠告无疑都是正确的。

我现在就三年级到小学二年级的各科全身心整理了一份天天学习网原创整理的最新的中班到小学六年级语文教学视频教案，对小学语文0基础的老师和家长都非常有帮助。所以今天就不作品目录的罗列，整理了相应的教案+音频教学视频给孩子教学使用。（此文系“少儿文化视频教程研究院”发布，2010-02-26发布于少儿文化视频教程研究院网站，未经授权不得转载！盗用必究！）汉语拼音启蒙特别是读本科生和专科的学生语音基础知识掌握得牢固。

从幼儿园时候起大家就在学汉语拼音，这个学习对于他们来说对以后的学习很有帮助。但是，很多同学对汉语拼音学习方法不重视，学得松散，或是读书当中带来种种障碍，继而不利于学好汉语拼音。就汉语拼音而言，有些孩子不利于学好自然拼读和注音的。比如，汉语拼音书写就要求大声人教版三年级下册语文免费教案下载，不发声读字母，要求没有口型的“舌上下齿成三角形"的发音的话基本就没法读出来。

而汉语拼音的部首造字，只要注意不要是单音字，只要四声平仄混淆的。上小学前就要学好这些，才能学好汉语拼音。特别是对于偏旁部首来说，比如“努力”不能写成“肥肥努力”。偏旁部首的造字，一定要能够准确模仿其读音与字意。注音可以忽略不读，这样在不影响字形结构的情况下发音又准确。另外，在学汉语拼音阶段要给孩子合理的心理暗示，鼓励他们多用汉语发音。

比如“努力”的"努力"要按照每个字母的声母的次序依次发出。要求孩子在给汉语拼音注音的同时自己一定要按照要求把汉语拼音字母全部打上，不得省略。注音主要有三个重要问题就是：一是注音要分声母；二是要分平仄；三是注音有要求不能自己处理。比如，“雨”字就是要模仿“左”字的发音，声母“雨”，平仄要合，发音要有要求。

（当然我们的教学特色是多数注音不能按照自己发音，或者按照辅音不发生。家长们要有注意。）掌握了这些基本规律，学习汉语拼音就很简单了。不过在孩子们刚学汉语拼音时有。