户外体育活动之队列队形训练要领及图解说明(一)
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幼儿园体育活动的实施
小七
2014.10
幼儿园的体育活动有哪些?
包括运动课、体育课(运动游戏)和户外运动活动等常规锻炼方式。
我园将开展四阶段户外运动活动:队列训练、练习、体能训练、自制器械游戏(或比赛)
★ 幼儿园运动节的基本要求
★ 集体体育活动的基本结构
一、 课程时间和课程内容分配
1.时间分配:
25分钟比例—3:20:2 30分钟比例—5:20:5
2.内容分发:
第一阶段:热身、准备(故事引导、音乐节奏、密码驱动)
第二阶段:主题课程(教学过程、动作要领、游戏、比赛等)
第三阶段:结束(放松、总结)
二、 课程安排思路
*童年*生活方式*有趣*故事化*卡通化
三、课程主题的事项和原则
1. 准备活动(热身):从上到下,从慢到快,从易到难,与主游戏有直接的辅助关系。
2. 主题活动:多元化的活动队列训练教案下载,儿童的编队分为组和乱组,注意强度、难度和间隔(30-60秒)。
3. 活动结束:放松,总结,安排活动后的延伸小任务,结束语。
一、户外运动排队形成训练要领和插图
阵型练习一到位
1.横向团队。基本阵型之一,左右并列,常用于集齐全队,听课,观摩,练功。有一个横向团队和多个横向团队。
必需品;从右到左,排列成高低两字。多列团队在单列团队的基础上报告团队数量。
2. 专栏。基本阵型之一,前后重叠,常用于整队、集体游行、比赛。有单向列和多向列。
要点:按高度从前到后排列。多向列是在单向列的基础上划分的。
3. 圆形。常见的阵型之一,适合在旅途中练习和游戏。有单圆或复合圆。
要点:一路上,柱子首尾相连成一个圆圈。还有方队形、梯形、三角形、弧形等其他阵型,用于表演和锻炼。
我们园区要求的基本形态主要是圆柱和圆。
阵型练习二进阵
1.纵队行进变化:
(1) 团队变动
密码:两队到四队
要领:换队时,左右间距一定要对齐。
教学方式:可分为单双数进行团队练习。
(2)循环旅行
密码“围成一圈”
要点:领头者沿弧线引导,以显示围绕场地的顺时针方向
三月,每个孩子都会自动跟随团队,一个个地向前走。
教学方法:确保圆圈后面有统一的练习。我们园区需要第二纵队的领队
尾部连成单圈,大班要求单圈分成四个圈,再回到四列。
(3)螺旋式进步
密码:打开螺旋去!
要点:由组长带领,沿圆内线盘旋到中心点(不
再次前进时)自动右转,由内向外呈螺旋状走出去。其他同学依次
在地中央,顺着那排出来。从团队的外边缘向相反的方向走。
教学方法:初学者可以将衣服叠在一起练习,以免混淆。
我园体育活动四阶段之一——排队训练的要求
小班:现场两栏(密码),两栏走一周,左右两队,一路绕。
中移:同处两柱行走(密码),同处两柱改为四路柱,左右两队走,柱子一路绕.
大班:同位两列步步法(密码),同位两列变为四行列,单行列移动一圈,单圈变为四圈,以及一个螺旋。
二、户外运动活动器械运动训练的基本要求
器械练习的基本要求
领队:各班老师带队演练,镜面示范,动作准确规范,精神饱满。
初期:设备处理有序及时。队员们整齐有序,精力充沛,安静地前往指定地点。
器械练习安排:幼儿动作准确、整齐。练习安排合理,内容健康渐进,节奏感强。
退出时:队列整齐。
设备要求:注重安全、美观、方便、新颖。
器械练习的种类和制作
器械练习的种类很多,主要根据器械的不同分为手铃练习、哑铃练习、瓶练习、旗练习、蘑菇练习、筷子练习、棍子练习、花环练习、呼啦圈练习、等等。器械练习具有颜色、声音和动作可变性的特点。在安排动作时,要根据各种设备的不同特点来设计和安排动作,以充分体现各种设备的特点。
设备的生产应尽量以废旧材料为主要原料,如矿泉水瓶、易拉罐、酸奶瓶、蛋糕盒等废旧材料,并在加工装饰中加入辅助物品,使其成为色彩鲜艳的设备那个孩子喜欢。如:制瓶操作设备制造、蘑菇操作设备制造等。
器械练习示例
(一)瓶子曹
第 1 部分:上肢练习 第 2 部分:深蹲练习
第 3 部分:侧面运动 第 4 部分:身体旋转练习
第 5 部分:腹部和背部锻炼 第 6 部分:跳跃运动
第七节:组织运动
(二)圆圈练习
第 1 部分:上肢练习 第 2 部分:深蹲练习
第 3 部分:侧面运动 第 4 部分:身体旋转练习
第 5 部分:腹部和背部锻炼 第 6 部分:跳跃运动
第七节:组织运动
我园体育活动四阶段之一——机器运动训练的要求
小班:在大班的机器练习时间做动物模拟练习
中班:同时做轻度运动
大班:按照器械练习的基本要求进行器械练习
三、户外运动的体能训练要领和说明
丰富儿童体育锻炼的内容
遵循科学的训练方法
体能训练是什么意思?体能是满足生活需要,有足够的精力完成各种任务和活动的能力。体育锻炼是提高运动能力、提高运动成绩、避免运动损伤的重要步骤。
根据孩子基本动作的发展,我们幼儿园主要采用游戏进行训练。例如,
小班教学,先从“走”开始训练,让孩子掌握“走”的基本要领,消除一切
教师可利用童谣组织“开火车”、“拉圈走一圈”等游戏。
还可以通过让孩子戴头饰模仿大象走路、小鸡走路等训练方法来训练孩子“走路”
》》协调能力强,掌握“行走”动作要求。接下来,为了提高孩子的身体素质,中产阶级
幼儿增加“行走”的难度,让他们带着“东西”(小玩具、小红旗等)走路或“爬山”
(走楼梯)。训练完“走路”的基本动作后,开始训练孩子的跑、跳等基本动作。
这个运动不仅发展了孩子的基本动作,而且达到了增强孩子身体素质的目的。
的。此外,教师应将各种技能训练相互结合,加强体能训练体系。
统一和协调。
预防措施:
1.首先,安全。2. 幼儿应以锻炼灵活性、敏捷性和反应速度为主要重点。不适合长时间的静态练习。3. 儿童体能训练应采用寓教于乐的教学方式。孩子们在有趣的活动中锻炼身体,身体素质得到了更好的加强。4.因材施教。
我园体育活动四阶段之一——体能训练的要求
小班:在大班的体能训练时间做放松练习
中班:在大班的体能训练时间做放松练习
大班:体能训练用轻型器械、曲线行走摆动器械、拍手跑腿、双脚跳、双伸攀爬、钻孔、头部用器械平衡等。
四、户外运动活动自制装备游戏解说
自制运动器材活动
自制运动器材是我园儿童体育活动的重要内容之一。由老师、孩子、家长共同制作,充分挖掘利用身边的废旧物资,变废为宝,保护身边的绿色环境。是根据孩子的年龄特点、因地制宜、四季等特点自制的,适时、针对性、创造性,以培养和发展孩子的身体和基本动作为目的,从孩子的兴趣出发,让孩子尽情享受自由选择装备,在探索玩法的同时体验活动的乐趣。
演练结束后,将使用自制器材对每班体育活动教学观察进行一次自制运动器材。
不同年龄段自制运动器材的种类
传奇
传奇
我们公园适合所有年龄段的户外运动
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