苗蔚林教育：小学体育课课堂常规教案（二）

小学体育课堂常规 体育课堂常规教学计划 体育课堂常规是保证体育教学的正常进行，对学生提出一系列基本要求，是学校体育管理的一项重要任务。课堂常规的实施不仅有助于建立正常的教学秩序和严格的班级组织，而且对于加强学生思想道德教育、培养学生良好的行为习惯、培养学生良好的组织纪律和精神文明建设也非常重要。文明。的作用。在实施新的《体育与健康》课程标准中，应加强体育课堂常规的要求。为了把每一节体育课都学好，增强学生的身体素质，达到上课的目的（俗话说：“无规矩，不成方圆”），特制定本规定：2、不穿校服，裙子，皮鞋，高跟鞋是允许的，凉鞋，帽子，头巾和手套是不允许的。2、体育教师要组织指导学生或自己动手，及时安排检查场地，准备教具，课前做好一切准备工作。3、学生因病或受伤不能上课时，应在课前主动向体育老师说明情况。教师应根据学生的不同情况，将学生指派给受训者或参加适当的活动。4、 老师们检查整理好自己的衣服后，请提前到达指定的集合地点等候上课。1、 准时集合上课：下课铃响后，体育委员会将及时集合团队到指定地点核对班级数量。2、 班级礼仪：由体委安排队伍，发放“立正”密码，然后向老师汇报班级数，然后师生互相打招呼。体育委员会将及时到指定地点集合团队，核对班级数量。2、 班级礼仪：由体委安排队伍，发放“立正”密码，然后向老师汇报班级数小学体育课教案下载，然后师生互相打招呼。体育委员会将及时到指定地点集合团队，核对班级数量。2、 班级礼仪：由体委安排队伍，发放“立正”密码，然后向老师汇报班级数，然后师生互相打招呼。

教师向学生宣布本节课的任务和要求，迟到的学生向教师汇报并说明原因。只有在获得教师许可的情况下才能列出它们。4、 上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，听从老师和班长的指挥，努力完成各项实践任务。学生不得在课堂上大笑和玩耍。未经老师允许，不得离开教室。否则小学体育课教案下载，他们将被视为旷工。5、下课前，老师要召集全班同学对课堂进行总结比较，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下节课的内容，安排学生组织场地，课后归还设备。6、下课时，老师在离队前向同学们道别，同学们站起来齐声回答2、上课要穿运动服和运动鞋，仪表要端正保持整洁。提前到达会场，准时上下课，处处以身作则，为学生做榜样。3、 每节课开始，师生互相打招呼，宣布上课内容和目的，安排学员，并仔细检查学生的着装。带领学生准备活动。4、认真讲解，正确示范，耐心指导，加强防护。学生必须严格和体贴。5、 严格课堂组织纪律，注重对学生的安全卫生教育，防止运动伤害和伤害事故的发生。6、 根据学生的不同体质和性别，采取区别对待的原则，注意课堂上适当的运动量，以达到上课的目的，促进体育锻炼。7、 下课前，组织活动和点评总结，安排课外作业，宣布下节课的主要内容，师生互说“再见” 重视学生安全卫生教育，预防运动伤害和伤害事故。6、 根据学生的不同体质和性别，采取区别对待的原则，注意课堂上适当的运动量，以达到上课的目的，促进体育锻炼。7、 下课前，组织活动和点评总结，安排课外作业，宣布下节课的主要内容，师生互说“再见” 重视学生安全卫生教育，预防运动伤害和伤害事故。6、 根据学生的不同体质和性别，采取区别对待的原则，注意课堂上适当的运动量，以达到上课的目的，促进体育锻炼。7、 下课前，组织活动和点评总结，安排课外作业，宣布下节课的主要内容，师生互说“再见” 并注意课堂上适当的运动量，以达到上课目的，促进体育锻炼。7、 下课前，组织活动和点评总结，安排课外作业，宣布下节课的主要内容，师生互说“再见” 并注意课堂上适当的运动量，以达到上课目的，促进体育锻炼。7、 下课前，组织活动和点评总结，安排课外作业，宣布下节课的主要内容，师生互说“再见”