《计算机应用基础》教案教学对象教学时间(年月日)

《计算机应用基础》教学计划

教学对象教学时间年月日

第一章 计算机基础知识

教学内容 1.1 计算机概述

1.2 计算机系统

教学的目的是让学生了解计算机的基本知识，掌握计算机系统的概念。

教学重点 1. 了解计算机系统的组成和各部分的主要功能2。掌握键盘的使用，学习标准的指法操作

计算机系统的组成及各部分的主要功能

建议课时理论：2 计算机：2 教具、多媒体教学系统、教学方法理论：采用多媒体教学法（.PPT）；计算机：指导计算机实验

示范设计 1.1 计算机概述

黑板设计 1.2 计算机系统

教学过程

介绍一下什么是计算机，它的特点，它的应用和发展：

电脑是什么

计算机的发展；

计算机分类；

课程在计算机中的主要应用；

主要内容： 计算机硬件系统：

结合具体例子进行讲解；

计算机软件系统：

举例说明计算机软件系统计算机应用基础教案下载，让学生对这个抽象概念有更深的印象。

细节和要求

一、 教学内容： 1.了解计算机的发展；

2、了解计算机系统的组成及各部分的主要功能；

3、掌握键盘的使用方法，掌握标准指法操作；

4. 了解计算机中数据的编码方式。

二、基本教学要求

了解计算机的特点、发展历史（包括微型计算机的发展历史）、类型、应用领域、

前景；掌握计算机软件系统和硬件系统组成，了解微机硬件系统，包括掌握微机

系统硬件构成及主要性能指标。了解微机软件系统，包括掌握机器指令和计算机

语言（机器语言、汇编语言、高级语言）、系统软件和应用软件的概念；计算机中数据的表示和编码，包括理解二进制数的概念和在计算机中使用二进制数的优点。

三、要点和难点

重点：计算机的发展历史和应用领域，计算机软件系统和硬件系统的组成，计算机中的数据

计算机中的表示和编码

难点：计算机的基本工作原理，数据在计算机中的表示和编码。

四、课时分配：讲课4小时，实验2小时

五、 教学方式：讲座（ppt）

六、 教学过程：

第一讲，计算机概述（1课时）

1、什么是电脑（概念）

2、电脑开发流程

阶段年物理设备软件功能应用范围

第一代46-57电子管机器语言计算机应用基础教案下载，

科学计算

汇编语言

第二代58-64晶体管高级语言科学计算与数据处理

管理、工控第三代65-70小规模集成

操作系统科学计算、数据部

电路原理、工业控制、正文

从第四代70到现在的处理和图形处理的大规模集成

数据库网络的各个领域

电路网络等

3、计算机技术发展趋势

Mega、高性能、开放、多媒体、智能、网络化

4、计算机分类：

1），按大小分类：超级机、大型机、中型机、小型机、微型机、

2），按用途分类：通用计算机、专用计算机

5、电脑主要应用

科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助系统、人工智能、办公自动化系统

应用在

注意：记住一些特殊名称的缩写

第二讲，计算机系统（1课时）

计算机系统：由硬件系统和软件系统两部分组成；两者相辅相成，形成计算

计算机系统的统一。

1、电脑硬件系统

硬件系统组成

它由五部分组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。

1) 中央处理器 CPU

运算单元和控制器统称为中央处理单元，简称CPU。

CPU的作用是处理数据，访问数据或指令，协调各个部件的工作。

2) 存储

内存用于存储数据和程序。

存储器分为内部存储器和外部存储器

存储器分为只读存储器（ROM）和随机存取存储器（RAM）

外部存储分为软盘、硬盘、CD、磁带

它们的特点和缺点

记忆相关术语简述如下：

*位：存储一个二进制数，即0或1。位是计算机中存储信息的最小单位。

*字节（Byte）：8个二进制位是一个字节。为了方便测量内存大小，统一字

节（Byte 缩写为 B）是单位。字节是计算机中存储信息的基本单位

*地址：整个内存分为几个存储单元，每个存储单元一般可以存储8位二进制（字

段寻址）。每个存储单元可以存储数据或程序代码。为了有效访问本单位

内容，每个单元必须有一个唯一的编号（称为地址）来标识它。

*读操作（Read）：在不破坏原有内容的情况下，根据地址从内存中取出信息，称为内存

执行“读取”操作。

*写操作（Write）：将信息写入内存，并覆盖原来的内容，称为对内存的“写”操作。

*主频 主频是衡量CPU运行速度的重要指标。指系统时钟脉冲发生器的输出周期

性脉冲的频率。通常以赫兹（Hz）为单位。目前奔腾VI微处理器的主频已经达到了

1.5GHz，

2.2GHz。

*字长是CPU可以同时处理的二进制数据位数。像 64 位微处理器一样，它可以

处理 64 位二进制数据。常用的有 16 位、32 位和 64 位微处理器。

3）输入设备

输入设备用于接受用户输入的原始数据和程序，并将其转换为计算机能够识别的内容

二进制形式存储在内存中。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数码

乐器、麦克风等

4）输出设备

输出设备用于将存储在内存中并由计算机处理的结果转换为人们可以接受的形式。经常

使用的输出设备有：显示器、打印机、绘图仪、扬声器等。

2、软件系统

分为系统软件和应用软件

1）。系统软件

(1）操作系统

(2）语言处理程序

(3）数据库管理系统

(4）网管软件

(5）常用服务程序

2）。应用

应用软件以计算机硬件和系统软件为支撑，解决各种专业和实际问题。

一种设计和开发的软件。如文字处理、电子表格、多媒体制作工具、各种工程设计和

数学计算软件、仿真过程、辅助设计和管理程序等。

(1）操作系统

操作系统：管理和控制计算机所有硬件和软件资源的程序。主要功能有：用户与计算机硬件的接口、硬件功能的扩展、计算机系统的控制和管理等。

(2) 语言处理程序

机器语言

汇编语言

高级语言：基础语言、Pascal语言、C语言、Java语言等。

(3）实用程序

一些常用的实用程序，如：编辑程序EDIT、调试程序DEBUG、诊断程序等。

4) 数据库系统根据数据模型的不同分为三类：层次型、网状型和关系型。物品

过去最流行的数据库系统包括 FoxPro、Oracle、SQL 等。

本部分最重要的内容是掌握计算机系统的概念，在教学过程中应在教学总结中加以强调；

第一节小室实验，要注意正确的指法操作。

学习引导学生在学习本部分内容时对计算机的概念有一个初步的了解；在电脑上操作时，要注意正确的指法操作。

请参考教材第一章第一节第二节作业P172一.1~30

教学后记 本节内容理论2课时，内容略多，时间紧；

实验二 电脑上练指法的小时数不够，同学们应在业余时间多练习。