高中美术老师教学工作计划篇-乐题库(组图)

高中美术教师教学工作计划

在高中美术教学中，要关注全体学生，以学生发展为根本。美术教师需要对自己的教育工作进行规划和安排。下面小编为大家带来高中美术老师教学工作计划，希望对大家有所帮助！

高中美术教师教学工作计划1

时光飞逝，转眼又开始了一个学期。这学期，根据我校的实际需要，我上了三年级的美术课。我本学期美术课教学工作计划如下：

一、 思想政治忠于党的教育。

爱岗敬业，认真遵守学校各项规章制度，服从领导安排，勤奋工作，爱校如家，以身作则，言传身教。

二、 坚持以马克思列宁主义为指导，以***意识形态为指导方向。

全面贯彻党的教育方针，全面推进和实施素质教育，为学生全面发展、为国家输送人才奠定坚实基础。通过规划网络、书籍等课外资源，学生在课前了解相关知识。比如高中课本《民间之美——中国民间艺术的鉴赏》之前，学生被分成不同的剪纸组、年画组、皮影组、风筝组、刺绣组、泥人组. 然后，根据小题目，学生在网上和书本中搜索信息。同学们不仅搜索了大量各种民间艺术图片，还了解了其含义、特点、中国民间艺术的传播与传播。有同学还对民间艺术的现状，以及民间艺术在吃、穿、住、行的各个方面进行了调查。从而在未来的生活中，会影响学生去发现和喜欢艺术。

2.让学生共同评价和欣赏作品

鉴赏是在主体的参与下进行的。个人的眼光和知识经验决定了艺术鉴赏具有主观因素，而这些主观因素又造成了鉴赏活动的复杂性。在教学中，教师要把对作品的判断转变为思辨性的语言，引导学生自己去感知和评价作品。方法是将学生分成多个合作小组，通常5-6人为一个合作小组，以小组为单位设计教学任务，要求学生在课堂上大胆评价和欣赏作品，团队合作高中美术教案下载，小组合作，运用口头和书面形式。学生以口头或书面形式阐述自己的观点，学会与其他学生合作，交流思想，改变以前老师说的话，学生怎么想，但不知道其他同学怎么看鉴赏课。在整个课堂中，老师的评价不是最终的，学生不再作为孤立的个体出现在课堂上，而是群体中的一员。例如：在高中美术鉴赏课本中高中美术教案下载，当一些高中生知道《蒙娜丽莎》、《维纳斯》、《向日葵》等作品的时候，就不像之前的鉴赏课那样对作品审美了。让学生分组讨论，并出示各组代表，回答“蒙娜丽莎微笑的奥秘在哪里，你觉得它美丽吗？” “为什么断臂的金星比完整的金星更有名？” “你喜欢梵高吗？你怎么看待他的杰作成为今天的” 在整个活动中，几乎调动了所有学生的学习兴趣和参与意识。合作让学生意识到一个团队就像一个美丽的拼图，没有人是完整的。相对独立的高中生逐渐融入集体，一个集体的成长逐渐显现。高中美术教学工作计划 高中美术教师个人工作计划 在整个活动中，几乎调动了所有学生的学习兴趣和参与意识。合作让学生意识到一个团队就像一个美丽的拼图，没有人是完整的。相对独立的高中生逐渐融入集体，一个集体的成长逐渐显现。高中美术教学工作计划 高中美术教师个人工作计划

为了提高高中生的艺术修养，高中美术教师有必要做好新学期的工作计划。下面小编为大家带来高中美术教学工作方案供大家参考！

高中美术教学工作计划1

为贯彻落实国家新一轮基础教育改革精神，真正落实素质教育，结合我校实际，结合美术学科特点，实施