2017—2018年学年第一学期计算机应用基础课程标准教学文件

文件介绍：

《计算机应用基础》

教学档案

专业：会计

班级：2017会计班

教师：Kayishal Abdurheman

学期：2017-2018第一学期

计算机应用基础课程标准

一、课程的性质和任务

计算机应用基础课是中等职业学校学生的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握必要的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生使用计算机解决工作和生活中实际问题的能力；使学生初步具备应用计算机科学的能力，为他们的职业发展和终身学习奠定基础；提高学生的信息素养，使学生了解和遵守相关法律法规、信息道德规范和信息安全准则，培养学生成为信息社会合格公民。

二、 教学内容及要求

第一单元计算机基础知识

教学单位

教学内容及要求

教学提示和活动建议

计算机开发应用领域

了解计算机技术的发展过程和趋势，列出各个发展阶段的主要特点；

了解计算机在现代社会工作和生活中的各种应用；

了解数据和信息的概念以及计算机中数据处理的过程

学生可以通过安排参观、收集和播放音像资料等方式，了解计算机在活动中的广泛应用。

计算机系统的基本组成

了解计算机软硬件系统的组成，主要硬件/软件在系统中的作用；

了解计算机的主要部件及其功能；

数据存储单元将用于区分存储空间的大小；

了解计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响；

了解二进制的基本概念和常用数制之间的转换方法；

了解ASCII码的基本概念，了解编码规则；

了解BIOS在计算机系统硬件配置和管理中的作用

通过对计算机对象的观察和操作，学生可以专注于输入/输出设备与计算机系统主机接口之间的连接。使学生在操作和使用中认识和熟悉常用设备，重点介绍键盘按键的分布和功能，逐步达到熟练使用键盘

教学单位

教学内容及要求

教学提示和活动建议

常用电脑设备

了解存储设备（硬盘、光驱、移动存储等）的作用和用途；

了解输入/输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的作用计算机应用基础教案下载，并正确连接和使用这些设备；

了解如何使用通用外接设备接口，正确连接常用外接设备；

了解键盘按键和功能，正确使用键盘输入字符；

了解投影仪、扫描仪、照相机、读卡器等外部设备的作用和用途；

了解指纹识别设备、手写板、触摸屏等设备

信息安全与知识产权

了解信息安全基础知识，使学生具备信息安全意识；

了解计算机病毒的基本知识和防范方法，具备计算机病毒意识；

在信息活动中了解并遵守知识产权和道德要求等相关法律法规

可结合案例讲解、分析、讨论，让学生了解信息安全和知识产权的内涵，增强学生在信息活动中的责任感和法律意识

第二单元操作系统的使用

教学单位

教学内容及要求

教学提示和活动建议

操作系统简介

了解操作系统的基本概念，了解操作系统在计算机系统运行中的作用；

了解常用操作系统的特点和功能；

了解常用操作系统的种类；

会安装常用的操作系统

通过对计算机的操作计算机应用基础教案下载，学生可以逐步了解操作系统的功能和作用，并结合实际应用提高使用操作系统和工具软件对计算机进行管理和维护的能力。例如，规范文件和文件夹的管理，优化计算机系统管理等。

图形用户界面操作

了解构成常用操作系统图形界面的基本元素（对象），并使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等基本元素的操作；

将启动/关闭计算机系统；

了解如何使用快捷键和快捷菜单；

会使用操作系统的“帮助”信息来解决问题

教学

单元

教学内容及要求

教学提示和活动建议

文件管理

了解文件和文件夹的概念和功能，熟练掌握文件和文件夹的基本操作；

会使用资源管理器来管理文件等资源；

了解常见文件类型及其相关程序

系统管理与应用

了解控制面板的功能，使用控制面板对系统进行配置，如显示属性、鼠标、输入法设置等；

会安装和卸载常用的应用程序；

会使用操作系统自带的常用程序；

对电脑设置多用户管理和权限，让一台电脑可供不同人使用；

将安装外部设备驱动程序，例如打印机

系统维护及常用工具软件的使用

会安装和使用防病毒软件；

会安装和使用压缩工具软件；

了解数据备份的重要性并进行数据备份；

将使用软件备份和恢复操作系统

中英文输入

了解常用的中英文输入法，并能熟练使用中文输入法；

了解汉字编码方法

文字输入训练软件可帮助学员练习****，逐步提高文字输入能力

第三单元互联网（）应用

教学单位

教学内容及要求

教学提示和活动建议

互联网的基本概念和功能

了解互联网的基本概念和提供的服务；

了解TCP/IP协议在网络中的作用，配置TCP/IP协议的参数

通过上网，学生可以了解网络中使用的相关设备