志鸿优化优秀教案下载(初中优秀教案七年级下册历史人教定价：69.80转售等违法行为 )

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基本信息：

名称：初中优秀教案七年级第二卷历史教学

定价：69.80

体重：0.73kg

国际标准书号：9787550112186

出版商：南方出版社

版本数：2012 年 10 月第 1 版

印刷版：2014年12月第3次印刷

格式：1/16

本书具有以下显着特点：

1.同一个类是异构的，一个类有多个case。本系列书籍尊重教师的个体差异。本着自愿分享的原则，针对重点课时编撰或收录了多款思路迥异的教学设计。细细品味、比较、学习，您不仅能领会“教有法志鸿优化优秀教案下载，教无定法”的深刻内涵，更能在教学中取长补短，让您的课堂发挥长处每一个家庭，每一刻都是美好的。

2. 独具匠心，精彩文章。每项教学设计均来自新课程标准区省级教研活动或学科教学领域核心期刊。有多部国家级教学设计获奖作品，也有部分优秀教师编写的实用教案。都是从众多案例中层层筛选，确保每篇文章的内容精彩。这些在教学界工作多年的名师，将他们的经验和智慧凝聚在他们的作品中。他们对教学的每一个环节、每一步都反复推敲和思考，创造了可供长期借鉴的经典教学案例。

3.支持学习计划，教与学。根据新课程标准教学法，在每一个教案之后，我们都精心挑选并编制了一套适合课堂实际教学需要的学习方案，并放在随书配套的光盘中。教师可直接采用或修改使用，以供参考。提高教师备课效率，提高课堂教学效果。

4.课件CD，激活课堂。为方便教师备课，每个教学设计都配有PPT课件，课件内容与教学设计息息相关。同时，为了体现新的教学理念，我们还选取了少量的微课视频和动画。我们把课件、微课、动画都放在了CD-ROM上，每本书都有配套的CD-ROM。课件可直接编辑或使用，方便教师备课。

基本介绍：

新课程改革开始以来，新课程标准的教学理念、教学方法、教学成果评价方式等都在发生着变化，令人叹为观止。在这样一个瞬息万变的时代，《卓越教案》始终紧跟时代步伐。《优秀教学计划》的每一次再版和修订，都引起了优秀教研人员和优秀教师的关注。他们付出了很多努力和汗水。因此，《优秀教案》的整体质量得到了迅速的提升，这一系列的书也为全国带来了更多忠实的朋友，得到了更多的关心和关怀。《优秀教学计划》提供的不仅仅是优秀的教学案例，

十年风风雨雨，现在看起来好多了。教学模式的多元化是实施新课程的重要途径。全国新课改十年，教师思考的越来越多，教学设计思路也越来越巧妙。正如叶圣陶先生所说：“教育者不造神，不造石像，不造情人。他们想要创造的是一个真实、善良、美丽的活人。” 教师是“创造者”，在一线教学实践和研究中创造了他们。许多有价值的教学案例和设计。许多一线教师通过自身的努力，为新教材的解题提供了许多有益的思路。这些内容发表在各类教学杂志上，是在教研部优秀教案评选或讲课比赛中产生的。这些案例对教师备课和教学有很大帮助。

通过与教研部门和核心期刊杂志的合作，聘请专家评审和遴选教学设计，组织出版了《优秀教学计划》系列丛书。

我们主要通过三种方式整理稿件来源：一是在各类教学研究与评价活动中评选出的优秀教学设计；二是在权威杂志上发表的优秀教学设计；三是特殊课程改革先进地区或学校的优秀骨干教师，组织编写优秀的教学设计，然后从优秀教师编写的教学设计中挑选出更好的教学设计，优化成更好的教学设计。这些作品展示了近年来课程改革的新成果，代表了课程改革的发展方向和教学的最高水平，堪称精品教学。这些教学设计具有很大的参考和研究价值，

随着改革的深入，学习计划、微课等新型教学方式逐渐被教师采用，受到广大学生的喜爱。在这次修订中，我们精心挑选了一些优秀的学习计划。很有启发性，也对学生的学习有很大帮助。

我们相信，在新课改形势下，该系列丛书将为教师提供更好的备课材料，为教师提供更具个性风格的优秀作品。当然，作为选集，难免带有主编的个人主观色彩。欢迎广大教师批评指正，同时欢迎更多教师积极参与本系列的更新和发展。欢迎将您的优秀教学案例和多媒体设计发布给我们。我们将为您提供一个与同事交流和分享的平台。希望本系列丛书能与您共同进步！

备注：本书CD-ROM内容主要是电子版PPT课件和每课时的学习计划设计，以及一些动画、微课等教学资源。不包括电子版教案（教学设计）。

内容：

繁荣开放社会第一单元

第一课 盛世隋

第二课《真关之治》

第三课《开元盛世》

第四课 科举制度的建立

第5课“在同一个家庭中”

第六课 对外友好交流

第七课 灿烂的隋唐文化 (一)

第八课 灿烂的隋唐文化 (二)

第二单元：经济重心南移与民族关系发展

第九课：大国共存的时代

第十课 经济重心南移

第十一课宋代社会风貌

第十二课 蒙古的兴起与元朝的建立

第十三课 灿烂的宋元文化（一)

第十四课 锦绣宋元文化（二)

第三单元 统一多民族国家与社会危机

第十五课明朝君主制的加强

第十六课 中外交流与冲突

第十七课加强君主制的中央集权

第十八课 收复台湾抗击沙俄

第十九课巩固统一的多民族国家

第二十课 明清经济发展与“封国”

第21课鲜明的明清时代文化（一）

第二十二课：时代特色鲜明的明清文化（二）