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小学二年级体育教案下载(【教学教研师训】小学一、二年级上册体育的教案)

2021-09-30 19:12 网络整理 教案网

小学一、二年级体育教学计划书 教学目标与目标 教学目标:在《教学大纲》中,明确规定了小学体育教学的目的:“通过体育教学,为学生提供身体健康和健康教育,提高学生身体健康,增强体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族素质奠定基础。” 一、二年级教学目标: <1> 了解更多体育教育和体育锻炼的好处,了解一些简单的常识和方法来保护您的健康。<2> 进一步学习一些基本的运动、游戏、有节奏的活动和舞蹈方法,以发展身体素质和基本活动能力。<3> 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学合作。1/68 体育教学。常规体育教学要从加强体质入手,加强课堂“三基”教学,经常对学生进行思想道德教育,自觉培养学生的各种优秀素质,充分发挥“三基”两方面的作用。老师和学生。热情,不断提高教学质量。一、 教师:1、 认真备课,精心编写教案,不备课。没有课程计划是不允许上课的。2、 认真学习贯彻教学大纲,深入教材,明确教材的目的和任务,掌握教材的重点和难点,明确本课程的教学任务,采取的教学原则、教学方法和组织措施来完成任务。3、 根据教学任务,提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课,缺课者因故不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。为完成任务而采取的教学方法和组织措施。3、 根据教学任务,提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课,缺课者因故不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。为完成任务而采取的教学方法和组织措施。3、 根据教学任务,提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课,缺课者因故不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。

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4、 在教学中,加强和注重“三基教学”,注重学生能力的培养,努力完成体育三方面的任务。5、 教学原则和教学方法的应用,应从增强学生体质入手小学二年级体育教案下载,根据青少年心理生理特点和学生实际情况,科学安排运动密度和运动量。6、 教师要注意仪表整洁,举止大方,教学态度认真自然,注意精神文明建设,上课前三分钟换衣服。在上课地点等待上课。7、 认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作,注重数据的积累和存储,定期进行科学分析总结,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。8、 在教学中,要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用,经常做好对他们的培养和训练,让他们真正发挥助教的作用。9、 在教学中,要有严格的组织纪律,严格的安全防护措施和要求,防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故,要及时向领导报告并妥善处理。二、 学生部分:1、 学习目的明确,积极自觉地参加体育课。注重听课,积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课时,着装要轻便整洁,上课要穿轻便的运动鞋,不带笔、刀等,提前按照老师要求,在指定地点等候上课。

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排队时要快速、安静和统一。3、 不无故旷课,不迟到,不早退,服从领导,服从指挥,遵守课堂纪律。4、 在课堂上严格执行老师的各项要求,不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的各项保护措施。5、 运动器材一定要爱护,不得故意损坏各种运动器材和用品。下课后,设备必须按老师要求归还。2/68 二年级体育教学时间表 每周一、二、三、四、五、六、七、八十、九十、一、十二、十三、十四、五十六、及日期指导班级计划表 运动常识:晨练的好处1、排队;2、游戏;块集合1、基础体操:2、队列:纵队、横队;1、基础体操;2、游戏:积木收集;1、基础体操;2、游戏:所有动作听从指挥1、复习基础体操;2、游戏:挑战与战斗1、队列;原位转移法;2、基础体操复习;1、 技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛;游戏课:1、结束水平衡;2、障碍赛;1、 技巧:来回滚动复习;2、游戏:绕木棍接力;1、节奏活动;2、步行:以各种姿势行走;1、各种正确的走路姿势;2、游戏:迎面接力;1、队列:报号;2、回顾,各种姿势走路;1、 节奏活动;2、 队列:报告号;1、25m往返接力:1、快速组装:1、劳动模仿练习;2、

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2、 使学生养成认真做功、遵守课堂作息、坐、站、练正确姿势的习惯。3、培养学生多做早操,养成锻炼的好习惯。教学内容一、 唱歌:二、 师生问候:三、 宣布本节课内容和任务:四、叫名字;一、说明本学期体育课要求和任务内容。二、解释做早操的好处。1. 能够理清思路小学二年级体育教案下载,有利于学习。2. 能够呼吸新鲜空气对健康有益。3、能够综合锻炼,有利于养成良好的体态。4、可以培养经常锻炼身体的场所,教师活动,学生活动算课时强课堂 1、教师语言要清楚。学生们坐在教室里,根据自己的要求在课堂上讲解任务。坐下。10 课堂基础部分1、课堂讲解语言要清晰。2、要求:①学生严格遵守纪律。②. 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20小4个/ 学生们坐在教室里,根据自己的要求在课堂上讲解任务。坐下。10 课堂基础部分1、课堂讲解语言要清晰。2、要求:①学生严格遵守纪律。②. 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20小4个/ 学生们坐在教室里,根据自己的要求在课堂上讲解任务。坐下。10 课堂基础部分1、课堂讲解语言要清晰。2、要求:①学生严格遵守纪律。②. 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20小4个/ 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20小4个/ 培养好学生坐在教室内按自己1个正确姿势。坐下。③ 能自觉无故旷课、迟到或请假。20小4个/

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