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小学一二年级体育教案下载_完整版小学一二年级体育教案及教学计划 教学目的：在《教学大纲》中，明确规定了小学体育的目的：“通过体育教学、体育对学生进行健康教育，增进学生健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。” 一、二年级教学目标：了解更多体育教育和体育锻炼的好处，了解一些简单的常识和方法来保护自己的健康。进一步学习一些基本的运动、游戏、有节奏的活动和舞蹈方法，以发展身体素质和基本活动能力。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。第一季、第二季、第三季、第五季、第六季、第八季，周一、周二、周三、周四、周五。“教学经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优良素质，充分发挥师生双方的积极性，不断提高教学质量。教师：认真备课，认真编写教案，不备课，无教案不准上课。认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材的目的和任务小学二年级体育教案下载，掌握教材的重点和难点，明确本课程的教学任务，以及为完成任务所采取的教学原则、教学方法和组织措施. 根据教学任务，提前准备和布置场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。为完成任务而采取的教学方法和组织措施。根据教学任务，提前准备和布置场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。为完成任务而采取的教学方法和组织措施。根据教学任务，提前准备和布置场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课不能上课。学校领导必须同意并作出适当安排。

在教学中，要加强和重视“三基教学”，同时注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。教学原则和教学方法的应用，应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排运动密度和运动量。教师要注意仪表整洁，举止大方，教学态度认真自然，注意精神文明建设，上课前三分钟换衣服。在上课地点等待上课。认真做好学生学期和学年体能成绩考核评价工作，注重数据的积累和保存，定期进行科学分析归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。在教学中，要充分发挥体育委员、班组长和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培训，使他们真正发挥助教的作用。教学要有严格的组织纪律，严格的安全保护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。学生方面：学习目的明确，积极自觉地参加体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时，着装要轻便整洁，穿轻便的运动鞋，不要提前按照老师的要求带笔、刀等，在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。不无故旷课、迟到、早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂纪律。积极学习和掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时，着装要轻便整洁，穿轻便的运动鞋，不要提前按照老师的要求带笔、刀等，在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。不无故旷课、迟到、早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂纪律。积极学习和掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时，着装要轻便整洁，穿轻便的运动鞋，不要提前按照老师的要求带笔、刀等，在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。不无故旷课、迟到、早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂纪律。提前提出要求，并在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。不无故旷课、迟到、早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂纪律。提前提出要求，并在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。不无故旷课、迟到、早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂纪律。

在课堂上严格执行教师的要求，不得擅自移动设备和教具。必须严格执行教师规定的保护措施。爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。一、二年级体育教学计划周到日期规划时间表8.20~8.24 辅导班体育常识：做早操的好处1、排队；2、 游戏；块集合8.27~8.311、基础体操：2、队列：纵队、横队；1、基础体操；2、游戏：积木；这个体操；2、 游戏：所有动作按照指令1、复习基础体操；2、游戏：挑战和战斗9.10~9. 141、队列；原地转动；2、基础体操复习；1、 技巧；向前和向后滚动；2、游戏：障碍赛；9.17~9.21 游戏类：1、结束水平衡；2、 障碍赛；1、 技巧：来回滚动复习；2、 游戏：绕棒接力；9.24~9.281、节奏活动；2、 走路：各种姿势走路；1、 各种正确的走路姿势；2、 游戏：迎面接力；10.1~10.51、 队列：报号；2、 复习，各种姿势走路；1、 节奏活动；< @2、 队列：报告号；聪明：向前滚动；2、游戏：跳垫游戏；1、

使学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、练正确姿势的习惯。培养学生多做早操，养成锻炼的好习惯。顺序教学内容 教师活动 学生活动开始唱： 师生问候：宣布本课内容和任务：点名；1、 老师的语言一定要清楚。2、解释课堂要求的任务。学生们坐在教室里，就座。基础部分一、说明本学期体育课的要求和任务。二、 解释做早操的好处。1、能够理清思路小学二年级体育教案下载，有利于学习。2、 能够呼吸新鲜空气对健康有益。3、能够综合锻炼，有利于养成良好的姿势。4、 能养成规律体育锻炼的教室，应该用语言解释清楚。要求：学生严格遵守纪律。, 养成良好的坐、站、走姿势。, 有意识地无故旷课、迟到或请假的能力。学生们坐在教室里，就座。顺序教学内容 教师活动和学生活动的基础部分习惯性集中；了解做早操的好处。困难; 养成做早操的好习惯。小游戏：（抓手指） 规则：双手平放。食指的指尖必须靠在手掌上。只有在听到老师的密码后，你才能抓住你的手指。教老师讲解游戏的方法和规则。老师示范。学生练习和玩耍。学生仔细聆听游戏方法和规则。学生练习。学生玩游戏。3/4结尾部分总结了这个班的情况。解雇。老师总结了这次的情况。

学生们根据教室里的座位坐下。一、二年级体育教案教学复习第一周上课时间，一节课教材1、 队列形成：起立、休息、聚集、散散；2、 游戏；积木拼装目的 通过本课学习使学生掌握整个团队的方法和要领。培养学生身体的正确姿势，培养空间姿势感。培养学生的纪律性、组织性和集体主义。顺序教学内容、教师活动、学生活动大厅套路：1、体委全队，问候师生，报人数，核对服装。2、 宣布班级内容和任务。二、 准备活动：小游戏；“抓人”徒手做两到三个简单的练习。专项准备活动。组织：同上，排队的老师语言要清楚。教师解释课程要求和任务。老师带领学生一起玩游戏。教师对徒手练习进行解释和示范。师生训练学生站成四排。学生和老师一起玩游戏。学生们认真聆听并观看了演示。学生们精力充沛。基础部分一、 排队、站直、休息、聚拢、解散：专注；保持你的头。难度：腿需要伸直，身体需要快速移动。组织：与上面队列中的四行相同。老师讲解动作和要领。教师进行完整、正确的示范。教师个别指导。学生仔细聆听动作的方法和要领。学生练习，小组练习。学员们在练习的过程中精力充沛，始终如一。顺序教学内容 教师活动 学生活动 本部分二、 游戏积木拼装规则： 必须按信号分散，聚集时必须快速排队。

分散和集结队伍时，不得堆人、拉人、撞人。组织：与上面队列中的四行相同。老师会制定游戏规则。老师示范。学生参与游戏活动。学生仔细聆听游戏方法和规则。学生练习比赛。小组赛。结束部分 一、 放松；二、 总结；三、滚出课堂组织：老师总结了这堂课的情况。解雇。仔细聆听，感慨万千。解雇。场地设计教学复习二年级体育教案时间一课内容1、基础体操：第八套广播练习（1-3）段；2、队列：排、横；目的 1．通过本课的学习，学生初步掌握所要求的徒手练习（第八套广播练习）。2、培养学生身体的正确姿势和节奏，养成良好的姿势。3.培养学生行动迅速、行动迅速。遵循指挥精神。顺序教学内容教师活动学生活动准备部分一、课堂常规：1、体委组、师生问候、报号、检衣。2、 宣布班级和任务的内容。二、 准备活动：1、 队列：立、休、聚、散。2、 两到三个会话的简单徒手练习。3、 特别准备活动。组织：同上 队列中有四行。1、老师语言要清楚。2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解排队练习的要求。4、师生练习一起。1、学生站成四根水平线。2、学生认真听，注意检查。3、听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。学生认真听，注意检查。3、听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。学生认真听，注意检查。3、听从指挥，全神贯注。4、学生充分锻炼关节。

排队 快速到位并找到其他学生之间的距离。组织：与上述队列中的四行相同。老师讲了站在队里的要求。学生练习，教师指导。老师评价。充满活力，放松，整洁，连贯的动作

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