舞动青春教案下载(请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来!)
请拒绝呆板,告别无为,让我们的青春真正在阳光下飞翔!小编整理了3篇关于舞动青春的演讲给大家。欢迎大家阅读。
舞蹈青年演讲稿1
尊敬的各位领导、评委、朋友们:
大家好!我是龙桥土家镇中心小学的特岗老师XX。我今天演讲的主题是:舞动青春,放飞梦想。
青春是一首歌,回荡着欢快优美的旋律;青春是一幅画,镌刻着瑰丽浪漫的色彩;青春是一本书,包含了酸甜苦辣。这是我们最宝贵的时光,最美好的时光。
90多年前,为了驱散黑暗,为光明而战,为了祖国的独立和繁荣,一群朝气蓬勃的年轻人用他们的鲜血和生命谱写了一首壮丽的青春之歌。现在,作为生活在改革开放伟大时代的青年,我们应该认真思考如何在新时代弘扬五四精神,如何把我们多彩的青春舞动得淋漓尽致,用实际行动为社会主义建设作出贡献。
在这里,请允许我讲一个小故事。
有这样一个年轻人,他参加了大学支教的社会实践活动。在为山洞学校支教的一个月里,他亲眼目睹了农村的贫困,山区教育的落后,以及渴求知识的孩子们。他满眼热切,深受感动,答应毕业后回来。于是,一年后,即使考上了研究生,他还是放弃了深造的机会,回到了小山村,兑现了自己的诺言。
他就是徐本宇,一个平凡的青年,一个平凡的山地拥护者,2004年感动中国的十大人物之一。他得到了这样的评价:“从繁华的城市走进大山深处,带着稚嫩的肩膀一个刚毕业的大学生,背负着压抑的课堂,背负着不属于自己的贫困和孤独,还有不属于自己的责任……或许一个人的力量,无法让孩子的眼里充满阳光、爱意和期待。 ”
那一年,他感动了无数人,还有我,一个懵懂无知的少女。他让我思考我的梦想是什么,他也让我明白这不仅仅是当一名官员。, 做大企业家是自我价值的实现。社会上这台大机器可能不需要那么多监控工人、扳手和齿轮。为什么我不能只是角落里的一个不起眼的螺丝钉?
“也许一个人的力量,无法让孩子的眼里充满阳光、爱意和期待。” 这样的话让我很感动,除了感动我的脸,我在心里种下了一颗爱的种子,一个叫山师梦的老师。
是的,我的梦想不仅是当一名老师,还是一名山上的老师。我为此深感自豪。
任教近一年,亲眼目睹了山村与城市之间的巨大差距,亲身体验了山地教师的酸甜苦辣。有人问我,你想一年回家两次吗?有人对我说,如果我感冒了两三个月,我应该想办法回去。有人劝我,老师讲的这么详细,不要太笨。我总是轻率地回答。我只是想家的时候打电话;我很强壮,明年就能适应山上的气候了。功夫不好,我没经验。我真的不痛苦也不累不想回家吗?我真的傻吗?不,不!
因为我坚信,这就是青春,为梦想而奋斗,用汗水见证成长,用奉献衡量价值。而青春如此迷人,源于我们无止境的奋斗和无私的奉献。我们肩负着振兴中华的重任。我们不应该在人生最辉煌的时刻沉迷于乐趣或无所事事。要知道,绚丽的彩虹来自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的劳动。我们要把握好自己的青春,向海燕学抗风雨展翅翱翔,向高大挺拔的松树学风霜霜,学无声的春雨滋润万物事情,学习小而高贵的烛光,照亮黑暗的光明。
或许因为我们的青春,我们还稚嫩不成熟;但也正因为年少,我们才有了改革前的“进取心”,困难前的“坚韧”,事业前的“热情”,学习前的“钻劲”。面对机遇和挑战,我们永不退缩;面对繁重的工作,我们决不逃避。我们年轻,充满了取之不尽的激情,充满了美妙的想法。我们要把青春的活力变成创造的动力和工作的动力,高举“立足本职,扎根基层”的旗帜,在平凡岗位上创造不平凡。结果。
相信这里的所有年轻人都和我一样,也许是因为一时的触动,也许是因为对未来的长远思考,更也许是出于藏在心里的梦想,我们选择了成为这样一个不起眼的人。拧紧。但请相信,螺丝虽小,其作用却是不可估量的。社会需要这样一个朴实无华的螺丝钉。让我们在各自的岗位上做好本职工作,做一颗不生锈的独特螺丝!当青春的歌声响起,让我们自豪地说:我舞青春,让梦想飞扬!
我的演讲结束了,谢谢!
舞动青春演讲2
尊敬的领导和同事们:
大家好!
我今天演讲的主题是:舞动的青春,燃烧的青春。
让青春之火永远燃烧,让生命在地平线上一闪而过,用时间换来所有的热情,让年轻的梦想永无止境!我很欣赏《烈火中的青春》中的这段话,一直用它来启发我的学习、工作和生活。我相信青春应该燃烧,发光也值得!人的生命可能会燃烧或腐烂。在这种情况下,我不想腐烂,也不想腐烂,我愿意燃烧!
青春是我们生命中最美好的季节。她充满诗情画意,但不乏勤奋的热情。她时尚浪漫舞动青春教案下载,却充满了奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代、一个事业,这样的青春不会走远,而这份事业必定会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
曾经有无数的天才和高尚的人在他们的青年时代获得了不朽的生命。雷锋曾告诫我们:“青春永远是美丽的,但真正的青春只属于那些永远上位、永远努力、永远谦虚的人!” 我想这个房间里的每个人都包括我自己。可以是这样的人。
说实话,刚来喀什打工的时候,我也有过失望和茫然。我觉得现实并不令人满意。总觉得和之前的梦想有些距离,一度迷茫。然而,青春是一把刚出炉的刀,不应该让你有片刻的等待和犹豫。不能眼睁睁地看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,然后变得斑驳、生锈、风化,最后变成一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,你就能发光;只要你正视生活,昂首阔步地工作,你就会有所收获。” 青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停下我们前进的步伐,因为青春的路还很长。
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。如果你的头脑还很年轻,你会一直怀揣着许多梦想,你仍然会在密云的日子里捕捉到一闪而过的金色阳光。虽然我们出生在不同的时代,工作在不同的岗位,但我们有着共同的信念。在这里,我们恪守同样的奋斗精神,写下同样的奉献承诺,有着同样的波澜壮阔的青春。因为冰心说:“世界有我们,是因为它需要更美。”
各位领导和同事们,这不仅是一次讲话,更是一次表白。当我满怀青春气息站在这里,怀揣着沉重的梦想和信念,我的心是那样的开放和热情,说不出的激动和紧张,我诚挚地邀请你来分享。
谢谢你们!
舞蹈青年演讲3
在座各位领导、法官、老师、女同胞们:
大家好!
很高兴有这样的机会和这里的女同胞们学习交流。我今天演讲的主题是“舞动青春,为生活加油”。
几年来,万载教育以“严谨明朗”、“家庭理念”、“热忱为先”等特点,演奏了一系列波澜壮阔的交响乐。朴实无华、睿智进取的教师们用实际行动向人们诠释了“家庭教育”的和谐理念和“争创一流”的教育精神。作为一名普通的教育战线女教师,作为万载教育系统的一员,我感到无比自豪,深感责任重大。历史的车轮将我们带入了新世纪。万载教育飞速发展,喜讯四起,全系统喜气洋洋,站在新的起点,面对新的形势,我们年轻人应该怎么做?写的是真相,放出来的是希望。为了祖国的未来,为了教育的发展,我们愿坚守领奖台,舞动青春,为生活加油!
舞动青春是我们不懈的追求!去年,在《中国教师报》、《中国青年报》联合举办的“选择你认为教师最重要的素质”问卷中,“知识广、专业能力强”一项在14项候选人素质中名列第一是的,老师能走多远,学生也能走多远。老师的知识不仅决定了课堂上每句话的分量,也决定了每个学生足迹的深度。手上拿着一卷,最让我感到充实和快乐。读唐宋诗,一位大师顺道来找我:文静的王维,豪迈的李白。优雅的,还有凄美温柔的李宇……阅读专业技术读物,每一个专业技能都通过文字印在我的脑海里:新课标的教学理念,与实际生活相联系的教学案例,方正奥西的制作,powerpoint多媒体课件…… 课余时间的宽广博览,让我的心灵在专业知识的滋润中得到放松 树叶的展示,青翠欲滴,自信与宁静使我在学习课本时,在宽度的一英寸内挖出一英里的深度;它让我在课堂上自由摇摆,带领学生们“思考万年,看穿万里”。“流浪的精神。每一个专业技能都通过文字印在我的脑海里:新课标的教学理念、与实际生活相联系的教学案例、方正欧思的制作、powerpoint多媒体课件…… -课余时间的不定博览,让我的心灵在专业知识的滋润中得到放松 树叶的展示,青翠欲滴,自信而从容,让我在学习课本的时候,在一寸的宽度内挖出一英里的深度; 它让我在课堂上自由摇摆,带领学生们“思考万年,看穿万里”。“流浪的精神。每一个专业技能都通过文字印在我的脑海里:新课标的教学理念、与实际生活相联系的教学案例、方正欧思的制作、powerpoint多媒体课件…… -课余时间的不定博览,让我的心灵在专业知识的滋润中得到放松 树叶的展示,青翠欲滴,自信而从容,让我在学习课本的时候,在一寸的宽度内挖出一英里的深度; 它让我在课堂上自由摇摆,带领学生们“思考万年,看穿万里”。“流浪的精神。新课标的教学理念、贴近生活的教学案例、方正欧思的制作、powerpoint多媒体课件……丰富多彩的课余时间博览让我的灵魂在专业知识的滋润 树叶的展示,青翠欲滴,自信而从容,让我在学习课本的时候,能在寸寸之内挖出一里深;它让我在课堂上自由摇摆,带领学生们“思考万年,看穿万里”。“流浪的精神。新课标的教学理念、贴近生活的教学案例、方正欧思的制作、powerpoint多媒体课件……丰富多彩的课余时间博览让我的灵魂在专业知识的滋润 树叶的展示,青翠欲滴,自信而从容,让我在学习课本的时候,能在寸寸之内挖出一里深;它让我在课堂上自由摇摆,带领学生们“思考万年,看穿万里”。“流浪的精神。课余时间的宽广博览舞动青春教案下载,让我的心灵在专业知识的滋润中得到放松树叶的展示,青翠欲滴,自信安宁,让我在学习的时候,在一寸宽的范围内挖出一里的深度教科书;它让我在课堂上自由摇摆,带领学生们“思考万年,看穿万里”。“流浪的精神。课余时间的宽广博览,让我的心灵在专业知识的滋润中得到放松树叶的展示,青翠欲滴,自信安宁,让我在学习的时候,在一寸宽的范围内挖出一里的深度教科书;它让我在课堂上自由摇摆,带领学生们“思考万年,看穿万里”。“流浪的精神。
舞动的青春,我们勤于思考!真正优秀的教师不仅要愿意读书,还要善于思考,努力从教育的表象中挖掘教育的本质。而最好的思考方式就是写作,因为写作可以让心平静,变模糊为清晰,变碎片为完整,变混乱为清晰。教学十三年,写了近十万字的教育教学反思:课堂教学的得失、教育学生的成败、教育现象的思考与分析、教师的点点滴滴'生活。迪的心情和幸福。在反思中不断完善自己,在反思中逐渐成长成熟。人生如戏,
舞动青春,我们不断创新。我曾经在报纸上看到过这样的报道:有人把这样一道题放在一道数学题中考学生:一艘在海中航行的船载着75头牛和32头羊。船长几岁了?在法国学生抽样调查中,4%的答案是:用75-32得到船长43岁。因此,回答“43岁”的中国学生比例远高于法国学生。为什么会有这样的结果?因为他们参加过无数次考试,从来没有见过悬而未决的问题。他们的思想和个性已被建模和制定。教育的目标不应该直接指向高分,也不应该把学生变成考试机器。教师应花更多时间更新教学方法:倾听孩子异想天开的想法,思考孩子的需求和愿望,给他们更多的自由,给他们更多的空间,让他们独一无二的心自由绽放,让孩子的思维火花从心里迸发出来。培养个性张扬、富有创造力的人,是教育发展观的核心理念和价值取向。
如今,“一个家的教育”已经融入了四千名教师的血液,“争第一、做一流、做最好”成为四千名教师的共同信念。“合力”只是前提,“把事情做好”才是目标。如果是桨,为什么不能一起远行呢?如果是墙,为什么不能是高楼呢?如果是一首歌,为什么不能大声喧哗?不懈的追求、勤奋的思考、不断的创新,是我们年轻女教师在新教育形势下的宣言。,让我们以“严谨务实促和谐,团结奋进争先”的精神舞动青春,为生活加油,为万载教育的辉煌而奋斗!
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