计算机原理教案下载(《计算机组成原理》教学设计（一）|学习必备)

学习所需欢迎下载本课程1中要教授的《计算机构成原理》的教学设计一、。基本描述【课程中文名称】：计算机构成原理【课程英文名称】：计算机组织原理【总学时】：68【课时】：52【实验学时】：16【教学对象】：计算机科学与技术专业、信息安全专业、生物信息技术专业[必修课]：数字电路设计2.教学方向“计算机构成原理”是计算机科学与技术专业本科教学中一门重要的技术基础课，在计算机科学与技术专业的教学计划中起着重要作用。本课程旨在使学生掌握计算机硬件各子系统的组成原理和实现技术阐明计算机系统的总体概念，在培养学生设计和开发计算机系统的能力方面发挥重要作用，为学习计算机体系结构、计算机网络、计算机容错技术、计算机并行处理、计算机分布式处理技术和O等奠定了良好的基础。未来的其他课程。3.知识点和学时分布（1）第一章计算机系统简介（2.5（课时）计算机软硬件的概念、计算机系统的层次结构、计算机的基本组成、诺依曼计算机的特点、计算机的硬件框图和工作过程、计算机硬件的主要技术指标、本书的结构和学习指南

（2） 第二章计算机的开发与应用（0.5第三章是系统总线的基本概念（3学时），总线分类，总线特性和性能指标，总线结构，总线优化控制和通信控制。欢迎下载（4）第四章内存（10学时）内存分类和内存层次结构；主内存（包括半导体存储芯片介绍、静态随机存取存储器和动态随机存取存储器、只读存储器、存储器与CPU的连接、存储器验证以及提高存储器存取速度的措施）；高速缓存存储器（包括高速缓存的基本结构和工作原理计算机原理教案下载，高速缓存——主存地址映像和替换算法）；辅助存储器（包括辅助存储器的特性和主要技术指标，磁记录原理和记录方式，磁盘存储器的结构和光盘存储器的存取原理）。（5）第五章I/O系统（8学时）I/O系统的发展概况和组成，I/O和主机的寻址方式、传输方式、接触方式和设备寻址；外部设备的分类和介绍，I/O接口的功能和基本组成；程序查询方式和程序查询接口电路的工作原理；工作原理程序中断模式、程序中断接口电路和中断业务流程的原理；DMA模式的特点、DMA接口电路的功能、组成、类型以及DMA的工作过程

（6） 第六章计算机操作方法（12学时）计算机中有符号数（原码、补码、反码、移位码）和无符号数的表示；计算机中数字的定点表示和浮点表示；定点运算（算术移位和逻辑移位、补码加减、原补码乘法、原补码除法）及相应的硬件配置；浮点算术和算术逻辑单元及进位链。（7）第7章教学系统（4学时）机器指令的一般格式、操作数类型和操作类型、指令的地址格式和寻址方式、指令格式示例和RISC技术。（8）第8章CPU结构和功能（4学时）CPU功能和结构框图、指令周期、指令管道和中断系统（包括引起中断的各种因素和中断系统需要解决的常见问题，如中断请求标记、中断优化、中断响应、中间中断服务、中断返回、多次中断等）。（9）第9章控制单元微操作命令分析（4学时）（根据取指周期、地址间周期、执行周期和中断周期分析不同指令的微操作命令）、控制单元的外部特性、多级定时系统、控制模式和控制信号的示例分析。（10）第10章控制单元设计（4学时）组合逻辑设计（包括组合逻辑控制单元框图、微操作节拍安排和组合逻辑设计示例）；微程序设计（包括微程序控制单元的框图和工作原理、微指令的编码方式、微指令地址的形成方式、微指令格式和微程序示例）

二、教材选择是学习的必修课。欢迎下载本课程的教材。教材为唐朔飞主编的《计算机写作原理》（高等教育出版社，2000年7月第一版）。教材为本课题的研究成果教育部提出的《21世纪计算机专业教学内容与课程体系改革》，是“九五”系列教材之一"由教育部高等院校计算机科学教学指导委员会统一组织编写的《计算机科学与技术专业课程》，从根本上改变了计算机各部分传统的书写方式，由二进制改为代码制，然后按照算术单元、内存、控制器和输入输出系统的顺序逐一描述了计算机各个部分的传统书写方法。因此，学生们往往学习了半个学期，仍然不知道为什么，直到最后才将所有内容连接起来。这种自下而上的叙述方法并不容易o刺激学生积极探索知识，也不利于“以学生为本”教学方法。本教材侧重于原理和性能分析。首先，引导学生到达计算机总体框架的制高点，然后引导学生从上到下，从外到内，逐步细化到计算机的核心，这更有利于学生理解g.计算机的工作原理。在深化的过程中，每一步都会出现一系列悬念，每一个悬念都会激发学生从下一章中积极寻找答案。因此，在大框架的指导下，在深入提炼的过程中，学生有意识地加深理解在这个过程中，由于强调启发式教育，学生通过积极的探索更牢固地掌握知识

自2000年以来，该教材已在全国范围内广泛采用，实践证明，该教材确实达到了编写的目的，激发了学生积极探索的热情，引导了学生在各个层次上的深化，并于2000年荣获全国高校优秀教材二等奖2002年。迄今为止，已印刷12次计算机原理教案下载，共15万份。本课程的主要参考资料为William Stallings，《计算机组织与性能架构设计》（第五版），教育部高等教育司推荐的国外优秀信息科学与技术教学丛书，2001.8影印板三、课程说明1.重点和难点（1）第一章计算机系统简介要点：本章重点介绍计算机组成的概述和框架，如下图所示。欢迎下载，以便学生能够简明、清晰地理解计算机内部的工作过程。实际上，它是指令流和数据流。在这个框架内，它由I/O组成→ 记忆→ 中央处理器→ 记忆

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