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初中体育教案下载( 教职工写教案需要注意哪些问题?(建议收藏))

2021-09-16 06:09 网络整理 教案网

初中体育教学计划

作为一名教师,我们经常需要准备教学计划。借助教学计划,我们可以正确选择和使用教学方法,调动学生的学习积极性。那么,在编写教案时,我们应该注意什么呢?下面是小编编编的初中体育教案。欢迎分享

初中体育教育教案

初中体育教学计划1

一、教科书分析

教材为篮球(复习直运球和学会转向运球)和面对面接力赛,选自省编中学体育与健康四级教材

球类运动是学生们最喜欢的运动。具有良好的综合健身功能,能培养学生团结互助、主动拼搏的精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学竞赛三部分组成。基础技术在整个教学内容中占有很大的比重。选择可变运球技术作为教材是基于初一学生的生理和心理特点、认知和技能水平

本班为篮球运球第一节课(共3节课)。第一堂课后,大部分学生已经初步掌握了篮球直线运球的基本技术动作,为本班

奠定了良好的基础。

二、学术状况分析

教学对象为一班(k3)和一班(k4)的40名男生初中阶段,两个班的男生喜欢体育活动,尤其是篮球,篮球基础和身体素质一般都很好,集体荣誉感很强,但是他们太活跃了,组织纪律也比较差,所以班级组织应该是DESI。很好

三、教学理念

贯彻突出学生主体性的教学理念,在教学中采用小组探究的学习方式,充分调动学生学习的主动性和积极性,努力提高学生的学习效果

四、重点和难点

重点是:双手触球的位置和力量;难点是:左右手交换时的连接

五、教学目标

1.cognitive goal:明确直式运球和定向运球的区别,以及定向运球的动作要领

2.技能目标:80%以上的学生正确掌握转身运球;通过接力赛发展腿部力量

3.情感目标:培养篮球兴趣和遵纪守法素质

六、教学方法

1.讲解法和演示法:通过启发性讲解和直观美观的演示,学生可以清楚地理解“球的反弹角度与手按压(击打)球的位置直接相关”等技术原理,建立清晰的变向运球动作形象

2.探究法:小组讨论和探究难易变运球,最后由老师点评和总结

3.竞赛法:面对面接力赛教学采用竞赛法,营造团结、合作、进取的氛围

七、教学过程

(一)准备部分(9分钟)

1.内容安排和活动顺序:

用球进行全身关节练习-熟悉球的位置-绕场直线运球-在身体前方运球,并左右转弯

2.设计意图:

移动关节,熟悉球,为基础部分

的教学打下基础

(二)基本部分(32分钟)

1.篮球·运球(20分钟)

(1)教学步骤:

① 左、右定向运球练习在原身体前进行

② 向前2-3步改变方向运球练习

③ 关注示范行动的要点

说明:右手向下斜压,左手向上斜压;另一只手也一样,向前交叉

④ 找一个学生尝试,其他学生评论,老师总结

⑤ 向前2-3步改变方向运球练习

⑥ 向前走5-6步改变方向运球练习

⑦ 小组讨论:如何转变为快速运球?每组代表发言。老师总结:左手和右手快速连接,推动球的后部和上部

⑧ 向前运球投篮

要求:从中场开始,半场运球和投篮,每人3次以上

(2)设计意图:采用归纳练习,逐步让学生掌握动作;选择小组讨论,让学生探索动作要领,突出学生主体性,提高教学效果

2.继电器运行(12分钟)

(1)practice-sequence)

① 试运行经验

② 解释规则和要求

③ 赛前试车

④ 迎头接力赛

要求:5盘3胜,教师裁判,犯规无效

(2)设计意图:

首先,试跑体验是正式比赛的身体、心理和路线准备。其次,赛前的试跑让学生更加熟悉规则。比赛中的犯规是无效的,学生可以在遵守规则的前提下比赛,这是有益的培养学生良好的遵纪守法素质

(三)端部(4分钟)

1.内容安排和活动顺序:

放松和散步-游戏(笑或不笑)-总结和鼓励(练习图:省略)

2.设计意图:

放松步行的安排与“笑与不笑”的游戏既有身心放松的作用,也有利于使学生形成运动后完成和放松的习惯;最后的总结是在评价本课效果的基础上,对学生的表现做出令人鼓舞的评价,有利于学生的进步和发展

八、效应预测

此外,平均心率预计为130~135次/min,练习密度预计为30%-40%

九、课后扩展

布置课外作业(课外练习改为20分钟以上的快速运球)并解释检查方法(下节课抽样和测试作业)

初中体育教学计划2

教学目标:

通过篮球联赛学习不仅可以提高团结能力,还可以利用这种方法更好地学习和应用,这往往有助于儿童的健康

教学准备:

教师可以准备大约三个篮球,以及准备气泵和卫生箱,以避免篮球比赛由于一些客观因素而不能如期进行

教学过程:

1、老师首先简要介绍了篮球比赛的规则初中体育教案下载,并确保了在场上每个学生的安全。他反复强调,在比赛中要注意学生的友谊,不要因为比赛的输赢而让每个人都不高兴

2、teachers可以担任裁判员,增加男女学生入队,他们可以分为a队和B队,并对篮球人员的具体分工做出适当安排初中体育教案下载,这往往会改变比赛的比赛效果

在比赛过程中,整个比赛持续40分钟,分为上半场和下半场两组,中间有十分钟的休息时间,以确保比赛的规律性和公平性得到有效反映。

4、篮球比赛中一旦出现平局,最好采用加时赛的方式进行选择,这样可以有效保证篮球联赛如期进行

结论:好玩的篮球联赛注重方式方法,通过这样一场友谊赛,学生的向心力无疑得到了有效的提高和改变,有机会使用这种方法的朋友们可以尝试一下,这对今后的比赛任务非常有帮助和提高

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