高中物理教案下载(2016年高一物理第一学期教学计划练习题（附答案）)

高中物理第一学期教学计划

一、基本情况分析：

⒈学生情况分析：学生刚进入高中，物理学习还停留在初中知识水平。试题思考量不大，能力要求也不是很高。许多学生鄙视物理学习，因为他们很容易学物理。

⒉教材分析：我们使用的人民教育版《高中物理必修一》是按照新课标标准编写的教材。教材突出了学生自主学习和探究式教学的教学模式，强化了学生的学科地位，对学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、实践能力提出了更高的要求。另外，必修的学习内容是运动学和静力学，是整个物理的基础。这部分研究有利于培养学生分析物理情况和物理过程的能力，对培养学生的抽象思维能力、实践能力和自然唯物主义人生观具有举足轻重的作用。

二、教学目的和任务：

1.认真学习《高中物理教学大纲》，深刻领会教学大纲的基本精神，以全面实施素质教育为根本抓手，让每一位学生在高中阶段都能得到良好的发展和进步。是每位教师的基本职责。做好高中物理教学的基本前提。

2.认真学习教材内容，深刻理解教材意图，注重学生思维特点、学习方法、爱好等因素的研究。应根据教材和学生的实际情况，深入研究和科学选择教学方法。高中一年级要特别注意培养学生良好的学习习惯和思维习惯。避免过分要求，死记硬背物理概念和规律。提高学生的基本素质和基本能力。有必要逐步纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方式。

3.对于高中生来说，物理课程在知识内容和研究方法上比初中的学习要求有明显的提高，所以学习上会有一定的难度。学生从初中到高中都要经历一个适应过程。作为教师，他们必须耐心地帮助学生完成这个适应过程。首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性，其次要注意与实际相结合高中物理教案下载，为学生搭建物理思维的平台。第三，要注意知识和能力的阶段。不要急于成功。仔细选择课堂示例和练习。不求一切，求难，求多，求精准，求灵活。同时，要强调对基本知识、基本技能和基本方法的掌握，以及对物理概念和规律的理解和应用。这是能力培养的基础。

4.加强教学科研，提高课堂效率。课堂教学的重点应是使学生科学地认识和理解物理的概念和规律，掌握基本的科学方法，形成科学的世界观。要充分利用现代教育技术，提高教育教学质量和效率。

⒌学习新的教育教学理念高中物理教案下载，采用探究式教学的教学模式，增强学生的参与意识，体现学生的主体地位，真正实现“我要学”。

⒍注重实验和实验能力的培养。实验探究的过程有利于培养学生的动手能力，可以再现知识发现的过程，对学生科学思维方法的培养具有不可替代的作用。

三、Schedule：

本学期教学时间为2009.9.1st至2010.1.29th，不包括军训第一周和国庆假期，共19个教学周，教学内容为高中必修物理模块。具体教学安排如下：

时间安排

内容

2009.09.07-----2009.09.27

第一章运动描述

2009.09.28-----2009.10.18

第二章匀变直线运动研究

2009.10.19-----2009.10.31

第 3 章交互 1-第 3 节内容

2009.11.01-----2009.11.08

考试复习

2009.11.09-----2009.11.22

第 3 章交互 4-第 5 节内容

2009.11.23-----2009.12.27

第 4 章牛顿运动定律

2009.12.28-----2010.01.17

项目研究

2010.01.18-----2010.01.29

复习并参加考试

四、采取的措施：

1、了解学生情况，有针对性地组织教学，完成教学任务。

2、 掌握课堂效率。课堂力求高效、简明扼要，在有限的时间内最大限度地发挥学生的基本能力和基本技能，提高学生成绩。

3、做好课前预习，课后及时巩固。落实每个人的功课。对个人实施单元审查和测试，完善课前检查和试卷个人评估。

4、做好培训，提高学生的应试能力。

5、 加强实验教学。能做的实验一定要做，分组实验一定要分组实验，示范实验一定要演示，实验要精心组织，培养学生的实验技能和实践能力。

6、 加强集体备课和团队合作。

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