体育课教案下载(（精选5篇）时间一晃而过，我们的教学工作又将翻开新的一页)

七年级下学期体育教学计划（5篇精选）

一瞬间，我们的教学工作将翻开新的一页。让我们现在行动起来，写一个教学计划。我怎样才能写一个教学计划来有效地帮助我未来的工作？以下是小编为大家整理的七年级下学期体育教学计划（精选5篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。

七年级下学期体育教学计划1

一、基本情况：

新学期开始了。我在七年级的八个班里教体育课。学生中有运动积极分子，也有对运动不太感兴趣的学生。我想：我既不能扼杀学生的兴趣，也要努力培养更多对体育感兴趣的学生。尤其是男生篮球打得很好，对篮球的热情很高。我不能忽视这一点。新学期又开始了，加强学生体能的练习和广播体操的复习。然后根据学生的年龄和心理特点体育课教案下载，采用游戏式技术动作教学。

二、指导思想：

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，积极领会“三个代表”和“社会主义荣辱观”，始终热爱党的教育，坚持四个基本原则，爱岗敬业，为人师表，依法教书。

三、预期教学目标：

1、可以让大部分学生热爱体育，自觉参与运动。

2、Students 基本可以参与到类似游戏的技术动作。

3、逐渐增加学生对篮球的热情。

四、教学措施

1、以身为范，就是用自己的行为感染学生。他们早上6点20起床就开始跑步，下午又打了半小时篮球，证明积极运动可以让人更健康、更健康。灵活而智能。

2、坚持学生“健康第一”的指导思想，努力探索学生最感兴趣的体育项目，结合当地传统体育，与同事精诚合作，共同探讨体育教育中的疑难问题。

3、积极带头在线研讨会和会议研讨会，写下共同的教育教学结论，写教学反思和总结，学期末至少有一篇论文。

4、XuXin 向年轻教师和资深前辈学习，很乐意听取同事们毫无保留的批评和建议。

5、一个学期至少20节课，且本专业不少于10节课。

6、 要求您在上课前准备和编写教案。

7、 在课堂上，老师应该和学生一起玩，享受他们。完成技术动作的教学后，要不断寻找教学策略来培养学生，并记录下来，以便与同事讨论。

8、 每月至少 2 次教学反思体育课教案下载，约 2000 字。

9、一个学期至少要有1-2个最优质、最有创意的教学案例或教案（当然要得到同事的认可，最好的参与和配合）。

10、教学宗旨：虚心学习，奋发向上，和睦相处，共同讨论，努力学习，勇于创新，爱孩子，做榜样。

七年级下学期体育教学计划2

新课程标准要求我们必须坚持“健康第一”的指导思想，促进学生的健康成长；激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育意识；关注学生发展，重视学生主体地位；关注个体差异和不同需求，确保每个学生都受益。

一、学情分析：

七年级学生对体育与健康课程有一定的了解。他们也很活跃，对开展一些体育活动很感兴趣。但是，大部分学生自律不够，注意力不够。注意力不集中，经常在课堂上自己玩，老师讲解游戏规则时不认真听。因此，有必要加强学生的注意力练习。而且，大多数学生已经掌握了体育课和健康课中一些常见的体育术语，如前瞻、对齐、报数等，能够准确地执行每个学期要求的动作和行为。

部分学生由于缺乏体育锻炼，身体素质较差，在课堂上学习困难。虽然他们工作很努力，但很难跟上教学要求，未能取得好成绩。结果，他们失去信心并发展出低自尊。害怕或回避体育课，没有学习的兴趣。一些学生对体育缺乏正确认识和认识，认为上体育课就是一种乐趣，虽然他们也知道参加体育锻炼可以改善身心健康，增强体质。但同时，他们认为，如果我不参加体育锻炼，我的身体状况还可以，基本可以满足学校开展的各种正常活动。因此，他们常常错误地认为参加体育锻炼是可有可无的。这是大多数学生的身体状况。不能忽视的实际情况并没有普遍改善。

二、教学目标：

1、让学生了解一些基本的科学锻炼方法和评估锻炼效果，树立健康心态一、注意安全和自我保护，能够运用所学知识进行指导健身活动。

2、能正确掌握本年级所学各教学内容的基本动作，掌握发展体能的方法，使运动能力在原有基础上进一步提高。

3、可以积极参与体育活动，在体育活动中逐渐培养公平、负责、合作的良好品质。

4.倡导体验式教学，让学生通过体育活动感受成功与失败。使学生具有良好的心理素质和素质。

三、教学措施：

1、结合我校实际，努力学习教材，开创教学新模式。

2、 学习目的明确，积极自觉地参加体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

3、上体育课时，着装要轻便整洁，上课要穿轻便的运动鞋，不带笔、刀等，提前按照老师要求，在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。

4、不得无故旷课，不得迟到，不得早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。

5、 在课堂上严格执行老师的要求，未经允许不得移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。

6、爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。

7、体育教育要遵循“健康第一、安全第一”的指导思想，让学生积极参与活动，力争做到零事故。

8、 加强学生的安全意识和自我保护。

七年级下学期体育教学计划3

一、本学期教育教学任务

通过本学期的课堂教学，可以达到以下教育教学目标：

1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年成长发育和人类健康的益处，并能将所学的体育知识应用到体育锻炼和日常生活中； 2、 初步掌握本学期新学习 各种运动技术和技能促进身体素质和运动能力的发展；

3、 培养学生参与体育锻炼的兴趣，逐渐养成习惯，能够在集体活动和比赛中公平、团结、合作地与同学相处。

二、课本分析

本学期的教科书包括：

1、运动与健康基础：锻炼身体素质；心理健康与身体健康的关系。

2、田径；跳跃。

3、体育：体操技巧在日常生活中的应用。

4、球类：篮球和排球。

5、武术：太极。

6、健身操。

因为太极拳、排球、健美操都是新开课的内容，所以是本学期教学的重点内容。此外，学生对排球和太极拳的接触相对较少，因此排球和太极拳的教学被视为一个难点。

三、学生情况分析

初一学生是速度和爆发性发展的敏感期。他们的学校生活活泼积极，体育活动参与意识强，有竞争意识，集体意识强。尤其是女孩正处于身体快速发育期，伴随着“月经”。部分学生开始出现害怕上体育课的问题，应及时给予适当指导。本学期在上学期学习的基础上，重点培养学生的速度和爆发力素质。

四、本学期预期学科教育目标

1、运动合作：有积极参加体育活动的态度和行为；激发学生对体育和健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课。

2、运动技巧：学习太极拳，学会运用到生活中；掌握篮球、排球的基本功，并能在比赛中运用。了解各种游戏所需的具体操作。

3、Physical health：培养身体素质，如柔韧性、敏捷性、力量和速度；了解您身体的变化。

4、心理健康：正确认识体力活动与自尊、自信的关系；了解身体活动对心理健康的影响；在体育活动中表达快乐和悲伤；形成克服困难的坚强意志；形成相互的友谊精神，互相帮助。

5、社会适应：能够体会集体活动和个体活动的区别；轮流使用同一体育场馆或设备；能够在游戏中帮助他人，尊重和关心他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育精神。

五、完成教育教学任务的具体措施

1、积极探索课堂教学改革，全面推行“三阶段六部分”教学模式，调动学生学习积极性。

2、结合体育专业课间休息和课外活动，注重培养学生自主运动的意识和能力。

3、设立了“体委轮换制度——学生组织能力”的研究课题，以提高每个学生的组织能力和表达能力。

4、充分发挥体育骨干的模范带头作用，形成良好的沟通、支持和领导氛围。

5、在每节课中穿插游戏和比赛，调动学生的参与积极性。

七年级下学期体育教学计划4

一、基本情况：

1、学生情况：

初中一、二年级，每个年级有两个班，每个班大约有四十名学生。七年级有一种特殊的疾病，不能从事体育锻炼。学校各个年级的初中生身体健康，可以参加体育锻炼。

2、技能情况：

大多数初中一、二年级学生喜欢跑步、跳跃、射击、追逐、跳绳、跳橡皮筋、沙袋和球类运动。但动作的协调性、连续性、合理性和规律性仍有待逐步提高。

二、课本分析：

根据义务教育初中体育教育目标。中学体育教材，以及我校的运动器材、场地、学生的实际情况。开展体育教育教学工作的目的和计划，学习基本的体育理论知识、基本技能和保健知识。在教育教学过程中，对学生进行思想道德教育。激发学生主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的运动习惯。每个学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求：

1、使学生能够根据自己的身体状况合理进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学习一些运动保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼的态度。

2、 学习田径、体操、技巧、球类运动等基本技术和基本功，进一步提高每个学生的能力。

3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼的兴趣和积极性。培养顽强拼搏、自觉遵守体育规则、团结协作等良好品质。

四、主要工作：

1、认真备课。充分尝试“三疑三探。教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的良好习惯，提高学生的学习质量。

2、 抓紧班级田径运动员，备战本学期运动会。

3、开展好班级体育活动，班级班，篮球，引体向上，立定跳远，立定三级跳远，仰卧起坐等体育比赛。

4、写课后反思、经验、总结等理论。

5、备课、讲课、听课、评课、备课。

五、具体安排：

1、 做好班级整体体质的提升。 （引体向上、仰卧起坐、俯卧撑等）。

2、掌握基本功（男、1000米、女、800米、立定跳远、立定三级跳等）。

3、不断改进教育教学方式，激发学生体育锻炼的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况分层次练习，建立互相帮助、互相学习、并互相鼓励，共同进步。

4、对于贫困生，要有耐心，有爱心，有爱心，多交流，多交流。鼓励每个人都关心的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、及时了解学生学习情况，提出新目标、新要求。

六、教学措施：

1、 逐步提高学生在体育锻炼中的主动性和创造性。和学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

2、应该利用体育的独特影响力培养学生的美感。遵守纪律，互相帮助，团结友爱。

3、培养学生的优秀人格，培养学生勇敢、顽强、积极的精神。

七年级下学期体育教学计划5

一、课本分析

根据初中义务教育培养目标《中学体育课程标准》和学校实际情况，有针对性、有计划地开展教育教学工作，传授基本的运动保健知识和运动技能，并将其渗透到教学思想道德教育中，使每个学生得到全面发展。

二、教学目的和要求

1、让学生了解自己的身体，掌握体育锻炼的知识和方法，学习一些运动、保健和安全方面的常识，培养认真锻炼的态度。

2、 学习田径、弹跳、力量、球类运动等基本技术，掌握简单的运动技能，进一步锻炼身体素质，提高基础体育活动能力。

3、 培养学习各种基础技术的兴趣，培养勇敢、坚韧、自觉遵守规则、团结协作等优良品质。

三、主要工作：

1、为每一节体育课精心准备。全面贯彻课程改革精神，突出学生主体性，提高课堂效率。

2、 做好学校田径队的建设和培训工作，为本学年举办各项赛事做好充分准备。

3、 开展广泛的学校团体活动，并安排大量的休息时间活动。本学期将举办各种课间体育比赛，如跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球类比赛。

四、具体安排

1、抓好基础体质的提升。

2、掌握基本功练习。

3、结合大突破体育活动，认真掌握每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法，激发学生对体育的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同级别的小组。用好学生帮助老师组织、辅导、督促成绩差的学生练习。素质较弱的学生可以消除自卑感和心理压力，激发学生竞争的积极性和欲望。

5、学生练习一段时间参加模拟考试，及时了解学生的练习情况。

6、根据学生的不同情况进行专项练习。

五、教学措施

1、 培养学生运动的主动性和关爱自身健康的社会责任感。

2、利用体育对学生的独特影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律、尊重他人、团结友爱、互帮互助的集体意识和良好作风.

3、培养学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气、进取的精神，注重能力的培养，启发思维，培养学生的主动性和创造性。

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