生物教案下载( 任教高二理科班和文科班生物的教育教学工作小结)

生物必修课三教学总结

一个学期以来，我按照学校的安排教授高中理科和文科生物课。热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，认真备课、听课、听课、评课，及时批改作业、评课，做好课后工作严格要求学生生物教案下载，尊重学生，提倡教学民主，让学生有所收获，不断提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。为更好地做好下一学年的教育工作，以下是本人本学年教育教学工作的总结：

一、不断提高教学质量

1、课前准备——备课：认真学习课本，了解课本的基本思想和概念；了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如地运用，知道要添加什么信息，如何教好。了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。考虑教学方法，解决如何将已经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每堂课的活动。

2、课堂情况：组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的有意注意力，保持相对稳定，同时激发学生的情绪和让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了以前的重复问题。课堂题面向全体学生，注重激发学生学习生物的兴趣。

二、做好课后辅导。

本学期是学生参加生物毕业考试的学期，所以这个学期我们要开始重视这项工作。由于我校学生基础较差，没有形成好的思想，很多学生态度冷漠，成绩无法提高。针对这种情况，我对一些基础较好的学生进行重点指导，鼓励后进生，实施优生学，提高学习成绩。

三、 积极参与课堂聆听和评论。

我克服了上课时间长、时间安排紧、课时冲突频繁的困难。我虚心向老老师学习教学方法，向他人学习，以提高自己的教学水平。随着课程改革的推进生物教案下载，对教师的素质要求越来越高。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，纠正不足，不断进步。

四、不断学习和更新想法

生物学知识日新月异，发展迅速。在备课过程中，在熟悉教材的基础上，不断查阅教材，不断更新教学理念，并在教学中贯彻落实。为了与时俱进，在复习大学教科书内容的基础上，我经常上网查资料，了解现代生物学的新成果和新概念。教学业务不精通，所以虚心请教老老师，取长补短。并注重创新，形成自己的教学风格和特色。

五、结果和反思

在教学中，大部分学生上课认真，学习积极。他们在考试中取得了不错的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但是，有的学生上课没有课本，上课不听，不思考，不做作业；有的学生考试不认真，成绩差，不害臊。因此，一些学生的学习成绩不佳。但是，我认真备课、听课、听课、评课，及时批改作业，做好课后辅导，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生学生，促进教学民主。使学生有所收获，不断提高，从而不断提高自身的教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。通过一个学期的努力和新课程标准的实施，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到进一步提高。但是，由于受环境条件的制约，又缺乏来自大环境的影响，学生的成绩依然参差不齐，整体成绩提升不理想，有的甚至不理想。这需要在今后的工作中不断探索、借鉴和改进。

教案网123