高中物理教案下载( 【知识点】变速箱里的直线运动，一定要看！)

高中物理教学版必修一二

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高中物理教学版必修课12.6伽利略的自由落体运动研究2（教案+学习计划+课件+教材）.zip

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2.1 实验：探索车速随时间变化的规律

教学设计：

在本课中，我们主要采用探究式学习的方法，使用计时器来测量汽车随时间推移的速度。重点是探索小车在重物下的运动。在探索的过程中，涉及到实验的设计和操作，以及制作图像的方法和原理。这大大提高了大家各方面的能力高中物理教案下载高中物理教案下载，同时也为以后学习。这种匀速变化的运动奠定了基础。

三维目标：

知识和技能

1.将利用所学知识对纸带进行加工，求出各点的瞬时速度

2.会用表格的方法处理数据，做出合理的猜测

3.使用v-t图像处理数据并遵守规律

过程和方法

1.初步研究根据实验要求设计实验，完成一定规律的探究方法

2.初步学习基于实验数据的猜测和探索发现规则的方法

3.认识数学化简工具的作用，用实物形象直观地展示规律，验证规律

情感态度和价值观

1.通过将处理后的实验数据图像显示在纸带上，培养学生实事求是的科学态度，使学生能够用科学的方法研究问题、解决问题，提高创新意识.

2.在猜测实验数据的过程中，提高学生的合作探究能力。

3.通过实验探索的过程，体验探索运动规律的方法。

教学要点

1.图像法研究速度随时间变化的规律。

2.运动速度随时间变化规律的探索。

教学难点

探究实验数据的处理规则。

教具的准备

学生电源、电线、打点计时器、手推车、钩码、一端带滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、秤、方格纸、实物投影仪

课程表

2 课时

教学过程

（可以加一个多媒体视频，老师不用介绍）在我们的生活中，有助跑、开车、高山滑雪等运动。在自然界中，有雨滴、飞鸽、爬蜗牛等运动。这些动作都有速度的变化，变化的规律也不尽相同。我们如何知道速度随时间变化的规律？

如何探索物体速度随时间变化的规律？如何知道物体在不同时刻的速度？用什么仪器测量？

[实验]

问题1：点定时器的结构是什么？

问题2：用计时器测量汽车的速度需要什么实验设备和实验程序？

步骤：（１）将带滑轮的长木板一端平放（一高一低？）在实验台上，将滑轮伸出台面，将打点计时器固定在长板上木板远离滑轮连接电路。（２）在小车上系一根绳子，让绳子穿过滑轮，在下面挂一个合适的钩码，打开电源，然后松开小车，让小车拖纸运动时，完成后立即关闭电源。

问题 3：此实验有哪些特殊注意事项？

1.固定打点计时器时，限位孔应在长板的中心。 2、滑轮不能太高。 3、要考虑复写纸和胶带的位置关系。 4、钩子的数量不宜过多，长木板两端相差不宜过大。 5.小车应从靠近点阵计时器的位置释放并撞到长木

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