小学体育二年级上册教案(word文档)》（附答案）

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eaderFooteindowActivePaneViewSeekViwdSetionFontSizeiveWindowViewSlitSecialwdPaneNoneThenActiveWindowPanestiveWindowActivePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView五莲县教研组设备。 heActiveWindowActivePaneViewTywdPrintViewActiveWindowActivePaneViewSeekViwdSeekCurrentPageHeaderSelectionWholeSSelectionDeletewdCharactSelectionHeaderFooteindowActivePaneViewSeekViwdSetionFontSizeiveWindowViewSlitSecialwdPaneNoneThenActiveWindowPanes。您正在阅读的是：✔二年级体育教学计划第一章（word文档）

fHeaderSelectionWholeSSelectionDeletewdCharactSelectionHeaderFooteindowActivePaneViewSeekViwdSeekCurrentPageFovePaneViewSeekVieweekCurrentPageHeectionParagrahFormatLineSacingLinesToPointsSelectionFontNameSelectionFontSizeiveWindowViewSlitSecialwdPane。 wSlitSecialwdPaneNoneThenActiveWindowPanestiveWindowActivePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView教学计划描述一、教案源五莲县教研室自今年以来统一了体育教学计划和课时准备，教师制定并实施了统一的年度体育教学计划和准备那一年。 您正在阅读的是：✔二年级体育教学计划第二章（word文档）

基本依据和基本标准。具体课堂教学的实施还受到场地设备、教师个人专业特长等因素的影响，因此本教案不能作为教师实施课堂教学的唯一目标。 二、指导思想 贯彻“健康第一”的指导思想和“健育”的课程理念，逐步构建体现地方特色、适合本地区学生当前体质健康状况的结构，与“体育与健康”课程学科体系的发展相适应。通过学科体系的实施，教学质量不断提高；通过该系统，激发学生的学习兴趣，培养他们学习体育的能力，使体育课堂更加规范，课堂教学模式应用更加深入，使所有学生都会健康成长。 三、主要依据，《五莲县创新课堂教学基本模式研究》、《义务教育课程标准实验书》、《中小学体育与健康课程标准》； 《全国学生体质健康标准》； 《体育与健康》。主要依据《五莲县创新课堂教学基本模式研究》、《义务教育课程标准实验书》、《中小学体育与健康课程标准》；《全国学生《体质健康标准》；《体育与健康》教材 教材内容；小学生生理心理发展特点；全区小学生体质健康状况；小学《体育与健康》教学现状该地区的学校；最好把记录借还还小学二年级体育教案下载，保存在学校图书馆。注意学习和保护！ekCurrentPageFootePaneViewSeekVieweekCurrentPageH。您正在阅读的是：✔二年级体育教学计划第3章（ word文档）

tiveWindowActivePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView五莲县教研室体育组预备小学体tionDeletewdCharactSelectionHeaderFooteindowActivePaneViewSeekViwdSetionFontSizeiveWindowVi。 NoneThenActiveWindowPanestiveWindowActivePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintViewActiveWindowActivePaneViewSeekViwdSeekCurrentPageHeaderSelectionWholeSSelectionDeletewdCharactSelection。您正在阅读的是：✔小学二年级体育教学计划第四章（word文档）

NoneThenActiveWindowPanestiveWindowActivePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintViewActiveWindowActivePaneViewSeekViwdSeekCurrentPageHeaderSelectionWholeSSelectionDeletewdCharactSelection。 eaderFooteindowActivePaneViewSeekViwdSetionFontSizeiveWindowViewSlitSecialwdPaneNoneThenActiveWindowPanestiveWindowActivePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView五莲县教研组设备。您正在阅读的是：✔二年级体育教学计划第五章（word文档）

主要依据，《五莲县创新课堂教学基本模式研究》、《义务教育课程标准实验书》、《中小学体育与健康课程标准》； 《全国学生体质健康标准》； 《健康》教材内容；小学生生理心理发展特点；本地区小学生体质健康状况；本地区小学“体育与健康”教学现状；完成后填写借还书记录交学校图书馆保管。注意学习保护！ ekCurrentPageFootePaneViewSeekVieweekCurrentPageH。 fHeaderSelectionWholeSSelectionDeletewdCharactSelectionHeaderFooteindowActivePaneViewSeekViwdSeekCurrentPageFovePaneViewSeekVieweekCurrentPageHeectionParagrahFormatLineSacingLinesToPointsSelectionFontNameSelectionFontSizeiveWindowViewSlitSecialwdPane。您正在阅读的是：✔二年级体育教学计划第六章（word文档）

wSlitSecialwdPaneNoneThenActiveWindowPanestiveWindowActivePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView教学计划解释一、教案源五莲县教研室从年初开始统一了体育教学计划和课时备课计划，统一了体育备课计划体育课程的编写和实施标准 课堂教学参考。主要依据《五莲县创新课堂教学基本模式研究》、《义务教育课程标准实验书》、《中小学体育与健康课程标准》； 《全国学生体质健康标准》； 《体育与健康》教材教材内容；小学生生理心理发展特点；全区小学生体质健康状况；本地区小学“体育与健康”教学现状；最好将档案借还还给学校图书馆保管。注意学习保护！ ekCurrentPageFootePaneViewSeekVieweekCurrentPageH。您正在阅读的是：✔小学二年级体育教学计划第7章（word文档）

heActiveWindowActivePaneViewTywdPrintViewActiveWindowActivePaneViewSeekViwdSeekCurrentPageHeaderSelectionWholeSSelectionDeletewdCharactSelectionHeaderFooteindowActivePaneViewSeekViwdSetionFontSizeiveWindowViewSlitSecialwdPaneNoneThenActiveWindowPanes。课堂教学的基本依据和基本标准小学二年级体育教案下载，具体课堂教学的实施还受到场地设备、教师个人专业特长等因素的影响，因此本教案不能作为教师的唯一目标实施课堂教学。 二、指导思想 贯彻“健康第一”的指导思想和“健育”的课程理念，逐步构建体现地方特色、适合本地区学生当前体质健康状况的结构，与“体育与健康”课程学科体系的发展相适应。通过学科体系的实施，教学质量不断提高；通过该系统，激发学生的学习兴趣，培养他们学习体育的能力，使体育课堂更加规范，课堂教学模式应用更加深入，使所有学生都会健康成长。 三、主要依据，《五莲县创新课堂教学基本模式研究》、《义务教育课程标准实验书》、《中小学体育与健康课程标准》； 《全国学生体质健康标准》； 《体育与健康。你正在阅读的是：✔小学二年级体育教学计划第8章（word文档）

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