物理电流和电路课件 九年级物理第15章单元检测题(3)

(1)根据你的生活经验，将导体和绝缘体区分开来； (2)请你设计一个区分导体和绝缘体的实验，列出实验需用的器材，简要说明实验的方法。S 甲四、计算与简答题(第 22 题 6 分，第 23 题 7 分，共 13 分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最 后答案的不能得分) 22. 如图所示，桌面上有两个小灯座，每个灯座的两端接有两个接线柱，安装两个相同的灯泡，都能 发光。 (1)不许用其他仪器，怎样判断它们是串联的还是并联的？为什么？ (2)如果给你一个电流表和若干导线，能否根据电流的规律判断它们是串联还是并联？为什么？a c线 内bd不20. 在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明、小红和小华三人把一只开关和两个小 灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2 就亮了，但 L1 不亮。 (1)他们在实验操作中不当之处是：______________________________________________； (2)请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图； (3)关于 L1 不亮，小明认为 L1 的灯丝断了，但小红说 L1 没坏。你认为__________的观点一定是错 的，理由是______________________________________________________________； (4)小华支持小红的观点，他认为 L1 不是不亮，而是亮度太暗，人眼观察不到。物理电流和电路课件

灯 L1 是否真的损 坏？请你设计一种检查方法(在图乙的方框中解答或画图说明)。23. 某同学用两只电流表 A1、A2 同时连入如图所示的电路中测电流，结果发现两只电流表的指针位置 是一样的，如图所示，求： (1)通过灯泡 L1 和 L2 的电流分别为多大？ Q (2)1min 内有多少电量通过灯 L2？已知电流 I、通电时间 t、通过的电量 Q 之间的关系为，I＝ 。 t1 L1 2 0.4 3 0.6要 答A10 00.2A2L2A题甲乙21. 为了验证并联电路的电流特点，小聪设计了如左图所示的电路进行实验。 (1)在连接电路时，开关应处于__________状态； 第3页 共4页 第4页 共4页