道德发展阶段理论 六五普法学习内容doc下载(3)

广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。八积极推进社会主义法治文化建设。通过法制宣传教育弘扬社会主义法治精神在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。开展丰富多彩的法治文化活动使法制宣传教育与群众文化生活相结合丰富法治文化活动载体和形式。引导法治文化产品创作和推广增加产品数量提高产品质量推出精品、创出品牌不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法治文化建设探索建设法治文化教育基地发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。道德发展阶段理论九继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。突出服务科学发展主题立足提高公务员社会主义法治理念深化“法律进机关”活动不断增强依法管理和服务社会的能力立足促进农村经济发展和维护社会稳定深化“法律进乡村”活动服务社会主义新农村建设立足推进社会管理创新深化“法律进社区”活动提高社区自治和服务能力立足培育青少年法律素养和道德情操深化“法律进学校”活动促进青少年健康成长立足建立现代企业制度深化“法律进企业”活动提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力立足促进法治化管理深化“法律进单位”活动营造良好法治氛围。

突出不同行业和对象特点针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位的不同需求采取有针对性的工作措施提高法制宣传教育的实效性。加强长效机制建设落实责任单位明确工作职责量化工作指标确保活动取得实效。深入开展“”全国法制宣传日活动集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。利用法律宣传月、宣传周、宣传日等开展形式多样的法制宣传教育活动。十深入推进依法治理。扎实开展多层次多领域依法治理工作。推进法治城市、法治县市、区创建活动总结推广经验建立健全制度不断提高创建水平。开展依法行政示范单位创建活动推进部门行业结合自身特点开展依法治理认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》健全行政执法程序规范行政执法行为强化行政监督和问责完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制积极推进法律的有效实施不断提高政府公信力和执行力。开展基层法治创建活动推进基层依法治理促进基层民主法治建设。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节开展法制宣传教育和专项治理活动提高社会管理法治化水平。三、对象和要求法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育把领导干部和青少年作为重中之重。

一切实加强领导干部学法守法用法。各级领导干部要把宪法和法律作为学习的重要内容带头学法守法用法不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。健全并落实党委党组中心组集体学法、政府常务会议会前学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度推进领导干部学法经常化、制度化。把法制教育纳入领导干部理论学习规划纳入各级党校、行政学院和公务员培训机构教学课程。加强对领导干部任职前法律知识的考察、学法守法用法情况的督促检查和年度评估考核把依法决策、依法管理、依法办事等考核结果作为干部综合考核评价的重要内容。二大力推进公务员学法守法用法。加强通用法律知识和与履行职责相关的专门法律知识学习不断提高公务员运用法律手段解决问题的能力。加大公务员培训力度定期开展社会主义法治理念教育、专门法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训。坚持和完善法律知识考试考核制度将公务员依法办事情况作为公务员任职、晋升的重要依据。加强行政执法人员法律知识培训完善和推广持证上岗制度把有关法律知识作为持证上岗考试的重要内容。三深入开展青少年法制宣传教育。根据青少年的特点和接受能力结合公民意识教育有针对性地开展法制宣传教育引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识养成遵纪守法的行为习惯培养社会主义合格公民。