小学一年级体育课18教案体育课体育课教案第一节教案第一节

一年级体育课 18 教学计划 一年级体育课计划课时间 第一课时为一节课教材 室内课 指导课 做早操的好处 日常要求 2 使学生养成认真做功课，遵守课堂纪律，正确坐、站、走姿势。 3 培养学生多做早操，养成良好的体育锻炼习惯。教学内容顺序、场地教师活动、学生活动、强势开局part 1 唱歌2 师生问候3 班级内容和任务的公布及任务内容。两人解释了做早操的好处。 1. 头脑清醒有利于学习 2. 能够呼吸新鲜空气有利于健康。 3、充分的体育锻炼有利于养成良好的体态。 4. 可以定期锻炼的教室。 2要求 ①学生认真遵守纪律 ②养成良好的坐、站、走姿势 ③能够自觉无故旷课、迟到、有事请假。学生们坐在教室里，按顺序坐在他们的座位上 120 个小时。教学内容 场地 教师活动 学生活动 数量 施强的基础部分，重点了解做早操的好处。养成做早操的好习惯有困难。一个小游戏。手指的握法。 1 手是平的。 2 食指的指尖必须放在手掌上。游戏方法与规则 2 教师示范 3 学生练习与游戏 1 学生认真听游戏方法与规则 2 学生练习 3 学生玩游戏 学生按教室座位坐下 14 小场地设计 课堂教学复习一年级体育教案课第二课时一节课本课本1队形站立、休息、聚散2游戏快速聚拢目的4通过本课的学习使学生基本掌握整个团队的方法和要领。 5 培养学生的正确姿势。培养空间感和姿势感。 6 培养学生的纪律性和组织性和集体主义精神。全体师生向大家问好。财务分析报告。财务分析报告模板。财务分析报告模板。练习 3 组织专项准备活动×××××××××××××××××××××◎ 同上 队列 1 教师语言要清楚 2 教师说明课堂要求和任务 3 教师带领学生一起玩游戏 4 老师 徒手练习的讲解和示范 5 师生一起练习 1 学生站成四排

二队师生一起玩游戏 3学生认真听示范 4学生精神饱满 Basic part 1 阵型站直，休息，聚散，专注站起来，抬起头，难点，伸腿，挺身，积极动作，快速组织同上 四排横队 1 老师讲解动作和要领 2 老师完整正确示范 3 老师个别指导 1 学生认真听到动作方法和要领 2 学生练习小组练习 3 学生在练习中精力充沛 基础部分时间强。快速集结游戏规则 1 集结、快速集结时必须按信号散开 2 散集团队时，不允许人群拉人、与他人发生碰撞。组织方式与上述相同。 3 学生进行游戏活动 1 学生认真聆听游戏方法和规则 2 学生练习比赛 3 小组赛结束 1 放松 2 总结 3 班级组织 1 老师总结本班情况 2 班级 1 认真聆听，情绪饱满2 班级场地设计教学回顾一年级体育教案，第三课类型，一课内容，1个基础体操，第三套广播练习，13节课，2个队列，栏目，横向团队。目的 1. 通过本课的学习，学生可以掌握徒手练习规定的第八套无线电练习。 2. 培养学生身体的正确姿势和节奏，培养学生良好的姿势 3. 培养学生行动迅速，服从命令的精神 教学内容现场教师活动 学生活动 学时数和强准备part 1 课堂日常 1 运动委员会，全班师生打招呼，报人数，核对衣着， 2 宣讲上课内容和任务， 2 备课活动 1 排队等候休息 大会和解散 2 两到三个简单的徒手练习 3 专项准备活动组织 讲解排队练习的要求 3 4 师生一起练习 1 学生站成四排 2 学生认真听，注意检查 3 听指挥，集中4个学生全面练习每个关节11210小基础部分一八套广播练习13节课步入放置 8×2 第一段伸展练习 第二段阔胸练习 第三段踢腿练习同上 队列 四排横向团体体操编队 1 教师讲解动作方法和要求 2 教师完成并完成正确示范 3 教师个别指导 4 找学生表演 1 学生认真听动作方法及要领 2 学生小组练习 3 学生小组练习 4X818 中序教学内容现场教师活动学生活动 数小时 强基础部分 各部分要点动作要领，要求高难度动作的准确性和优雅 大方有节奏，三线，横线，横线。线头必须迅速就位。剩下的同学们都在排队。找到一个好的分离距离。在同一行中组织相同的四行。 1

老师讲排队要求2学生练习老师指导3老师评价4精神动作轻松整洁1学生认真听课2学生练习3小组练习239结束部分1放松2总结3班级组织1老师本次总结 课堂情况 2 课后 1 认真听课，感慨万千 2 下课 13 小场地设计 教学回顾 一年级体育教案 第四课类型 一课内容 1 基础体操 第三套广播练习4-6节 2 游戏快速聚集 目的 1 通过本课的学习，学生可以进一步掌握第八套广播练习的要领和动作。 2 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3 培养学生遵守纪律、快速聚集的能力。计时课时强准备第一部分课堂常规1体委全体师生迎接报号核对服装2公布上课内容和任务××××××××××××× ×××××××××◎ 同上队列，四排，1 老师语言要清楚，2 老师讲解课堂要求和任务 3 讲解队列练习要求 4 师生一起练习 1 学生站成四排 2学生认真听讲，注意检查 3 服从指挥，集中注意力 4 学生充分锻炼各关节 11210 小基础部分 第八组广播练习 4-6 节 第四节侧身动作 第五节身体转动 第六节运动组织同上，四排横队体操编队 1 老师讲解动作方法和要领 2 老师分解完成动作示范 3 老师给出对学生的个别指导 1 学生认真听动作方法和要领 2 学生小组练习 3 学生小组练习 4X818 顺序教学内容 场地教师活动 学生活动 计数时间 强基础部分 动作要点 难点要求动作的准确性和优雅以及节奏感。队伍散去后，学生必须离开原位置。 2 分散和聚集时不要与他人发生碰撞。组织与上述相同的队列。四排。 4 找学生表演。 1 教师解释游戏要求和规则。 2 学生练习比赛。轻松、整洁、连贯 1 学生认真听比赛规则 2 学生练习比赛 3 小组赛 239 部分结束 1 放松 2 总结 3 班级组织自由散开 1 总结本班情况 2 1 班认真聆听精神饱满的讲座2 班级13 小场地设计教学复习一年级体育教案班第五课类型一课内容1基础体操第三套广播练习7-8节2比赛和所有动作听指挥目的4通过学习通过本课，学生可以进一步掌握第八套广播

练习要领和动作 5 培养学生正确的姿势和节奏感 6 培养学生快速、集体反应的能力。顺序教学内容 现场教师活动 学生活动 课时数和充分准备 Part 1 课堂常规 1 体委及全班同学向师生问好上课，2 准备 1 排队立正，休息，集合和解散 2 回顾前六节广播练习 3 特别准备组织 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 要求和任务 3 讲解排队练习的要求 4 师生一起练习 1 学生站成四排 2 学生认真听小学体育课教案下载，注意检查 3 听指挥，集中注意力 4 学生充分锻炼每个关节 11210 小基础部分1 第八套广播练习4 -6 第七节跳跃动作第八节风琴确定动作组织 同上 排队 四排横向团队 体操编队 4 教师讲解动作方法及要领 5 教师分解完成动作示范 6 教师个别指导 1 学生认真听动作方法及要领 2 学生分组练习3 学生小组练习 4X818 顺序教学内容 田野教师活动 学生活动 数小时 强基础部分 各部分要点 动作要领及高难度动作要求 节奏的准确与优美 四场比赛 所有动作都遵守指挥规则 1 必须按章办事的信号。 2 听到信号或手势来组织相同的四列线。 4 找学生表演。 1 老师讲解游戏要求和规则。 2 学生练习比赛。 1学生认真听比赛规则 2学生练习比赛 3小组赛结束 239 1放松 2小结 3班级组织自由散开 1总结本班情况 年级体育教案班第6课第1课内容1基础体操第三套广播练习1-8节2比赛挑战和挑战目的7通过本课，学生可以进一步掌握第八套广播练习和要领动作8培养学生身体的正确姿势和节奏感9 培养学生的跑动能力 培养学生的机智、果断、诚实的品质 顺序教学内容 现场教师活动 学生活动编号 强力准备 Part 1 课堂例程 1 全班师生迎接报告编号 检查服装 2 公布班级内容和任务 2 准备活动 1 排队等候和休息，聚集和解散 2 广播练习 3 特别准备活动组织 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ◎ 同上排队 四排横排 1 教师语言要清楚 2 教师讲解课堂要求和任务 3 讲解队列练习要求 4师生共同练习 1

学生站四排，2学生认真听，注意，3听指挥，全神贯注4学生充分活动所有关节11210小基础部分八分之一广播练习1-8个关键部分动作要领和要求组织同上，四排横向团体操编队 1 老师讲解动作方法和要领 2 老师分解完成动作示范 3 老师给学生个别指导 1 学生认真听动作方法和要领 2 学生小组练习 3 学生小组练习 4X818 循序渐进的教学内容 场地教师活动和学生活动性强，基本部分小学体育课教案下载，动作基本部分的准确性和节奏性。二、比赛挑战规则 1、挑战者不得在对方出手前踏上起跑线。如果人失败，即使对手赢了组织 ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎4 找学生表演 1 老师讲解比赛要求和规则 2 学生练习比赛 3 老师正确判断胜利或败4 精神饱满，轻松整洁，一贯性1 学生认真听游戏规则2 学生练习比赛3 小组赛结束239 Part 1 放松2 总结3 班级组织解散1 总结本次情况class 2 课尾 1 认真听，精力充沛 2 课尾 13 小场地设计教学回顾 一年级体育 课程计划 课数 7 课型 一节课内容 1 排队左转右转 返回 2 回顾广播操作目的1 通过本课的学习，学生可以学会原地法的简单排队法。 2 培养学生的身体良好的姿势和行动迅速、服从指挥的能力。 3、培养学生认真负责的工作态度。养成良好的身体姿势顺序。教学内容。现场教师活动。学生活动。强大的准备。第 1 部分课堂常规。 1 体育委员会。服装 2 宣讲班级内容和任务 2 备课活动 1 排队起立休息、聚散 2 广播演练 3 专项备课活动组织 ×××××××××××××××××××××××××× ××××××× ◎同上队列，四排，1 老师语言要清楚 2 老师讲解课堂要求和任务 3 讲解排队练习的要求 4 师生一起练习 1 学生站成四排 2学生认真听，注意检查 3 听指挥，集中注意力 4 学生 充分调动各关节 11210 小基础部分 原地转法，关键转折点，转难点，双腿要靠拢，不要扫地室外，组织同上，四排横向团体操编队 1 老师讲解动作方法和要领 2 老师分解完成动作示范 3 老师给学生个别指导 1 学生听仔细到方法和动作要领2学生小组练习3学生小组练习4X818中序教学内容场地教师活动学生活动课时数强基础部分二复习广播练习第八套粤语

播出一套完整的关键动作要求和各部分练习的熟练度，动作准确优美，组织大方充满活力◎ 4 找学生表演 1 老师讲解比赛要求和规则 2 学生练习比赛3 老师对胜负做正确的评估 4 神动作十足 轻松整洁，前后一致 1 学生认真听游戏规则 2 学生练习比赛 3 小组赛 239 部分结束 1 放松 2 总结 3 课组织四排横向小组 1 总结班级情况 2 班级 1 认真听课 精神饱满 2 13 班小场地设计 教学回顾 一年级体育教案班 第八课类型 一课内容 1 技能前进和后退滚动2游戏障碍赛目的1通过本课的学习让学生学习前后的运动方法掌握要领 2 通过练习可以培养身体的灵活性 性平衡、协调感和敏捷性等素质 3 培养学生的团结、合作和集体主义。培养学生的跑步能力。教学内容顺序。现场教师活动。学生活动。学生活动的数量。强大的准备。第二节课的内容和任务： 准备活动 1 排队立、休息、聚散 2 广播练习 3 专项准备活动组织 ×××××××××××××××××× ×××××××◎ 同上队列 四个横队 1 教师语言要清楚 2 教师讲解课堂要求和任务 3 讲解队列练习的要求 4 师生一起练习 1 学生站四个横队 2 学生听仔细、注意检查 3 听指挥、全神贯注 4 学生充分锻炼各关节 11210 小基础 一技能：前后滚动、重点滚动、难点、条理清晰 □□□□□□□×× ××××◎××××××□□□□□□□ 1 教师讲解动作的方法和要领 2 教师分解完成动作示范 3 教师个别指导学生 1 玩家在游戏中完成规定的动作。 2 裁判将评估动作是否正确。 3 每个玩家组织的游戏次数相等 ＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××××4 找学生表演 1 教师讲解游戏要求和规则 2学生练习比赛 3 老师对结果的正确判断 Part 1. 放松 2. 总结 3. 下课的组织同上 队列 四排横队 1 本课情况总结 2 1节课认真听，精神饱满2节课13节小场地设计，小垫子20块，四个标记，四个小圆圈教学回顾

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