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精美的单词学习资料，名师可编辑总结——欢迎下载体育与健康教学设计。指导思想：以“体育与健康”课程标准水平为目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生的学习兴趣和实践欲望，充分调动学生的积极性和主动性，充分发挥自己的主体作用，使学生在这样的氛围中掌握体育教学的基本知识、技能和训练方法，充分发展学生的身体素质，培养学生的团队合作意识和集体关怀精神；二、教学目标： 认知目标：通过学习，可以激发学生在体育活动中的爱好和爱好，培养学生参与体育锻炼的意识和主动性；技能目标：通过学习，学生基本能顺利完成跑动，掌握四角传球技术，少数学生能较好地完成传球和接球动作；情感目标：建立学生之间和谐的人际关系，培养良好的团结合作学习精神，让学生学会从失败中学习，学会取得更大的胜利，从而增强他们的进取精神和自信心；三、学业分析：高中生对知识的渴望很高 在这个阶段，篮球对他们来说有着强烈的爱好。他们期望了解和掌握某些运动技能，但仍处于非常初级的阶段；对他们来说，我相信四角传球绝对是难上加难，无论对我还是我的同学来说，都是一个很大的挑战。希望通过这样一个内容的学习，能够激发学生的学习欲望和积极性，更好地加强师生之间的相互教与学。学生之间的人际沟通和人际交往能力；四、教学策略：当前学生在教学中的主体地位，也是我们在教学过程中经常忽略的问题；所以我们让学生看老师的画板来解释动作。示范讲解，观察动作，让他们更加直观和理解高中体育教案下载，并通过尝试和实践，让学生发现自己的不足，然后通过老师的提问和启迪，引导学生不断吸取经验教训；学生反复尝试，增加难度，使学生不断提高技术动作，加强理解，提高学生在练习过程中的胜率，促进学生身体的全面进步；最后，《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让同学们在愉悦的音乐心情中放松身心。终止本课；名师编辑总结优秀单词学习资料-欢迎下载高中体育教案（篮球） 名师编辑总结优秀单词学习资料-欢迎下载高中13年级学生66课日期篮球：学四角传（新教）辅导14-9-6 教师指导 谭碧文老师 谭碧文老师 优秀单词学习资料 名师编辑总结-欢迎下载教学内容 田径：接力赛（复习） 优秀词 学习资料可编辑老师总结-欢迎下载 精品词学习资料可编辑老师总结-欢迎下载，达到目标识别目标目标：通过学习，激发学生在体育活动中的兴趣爱好，培养学生参与体育活动的意识和主动性运动锻炼；技能目标：学生基本能完成跑步，基本掌握路上的传球技术，少数学生能很好的完成传球和接球动作；情感目标：在学生之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结合作精神，让学生学会从失败中吸取经验教训，进而取得更大的胜利，从而增强他们的进取心和自信心；名师编辑总结优秀单词学习资料-欢迎下载名师编辑总结优秀单词学习资料-欢迎下载教学篮球：1侧身弧线跑路线2教学重点移动传球接收 身体协调性 难度班 篮球： 1 提前传球和接球 2 传球时注意掌握球的力量和落点 房间数的优秀单词学习资料可编辑总结名师-欢迎下载 1.课堂套路 ①组织编队导引 ②师生问候，支配学员③导入本系编队练习左、右、转队形 原地行走，开始走路，然后站着不动。学生可公布本课内容及要求高中体育教案下载，组织热身活动。组织练习并要求密码。教师要明确课堂内容和要求：安静、气势、快、精力充沛。根据密码练习要求。 ：全神贯注，精力充沛 XXXXXXX XXXXXXX2 ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ△ 组织团队同上 3 优秀单词学习资料可以由名师编辑总结-欢迎下载←慢跑←慢跑2圈后慢跑-真暖-up：球场周边 1仔细看，仔细听 3在地上积极练习篮板球 4移动身体 ↓↓ 从四排开始→接球→（一)一臂间距展开 XXXXXXX XXXXXXX ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ△（ 二）←练习和2练习和2体验动作的技术要领5课序练习负荷教学内容老师指导同学活动组织时间1帮助练习：双手在胸前传球1宣布内容，组织练习，观看指导 1 明确练习的内容和方法 2 方法：两人一组就地练习 2 练习时用语言来激励、提示、引导学生思考 2 认真，活动，形成体操队形 XXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO △3 实际次数 男 50 次 女 40 次练习 1 用画板讲解跑步路线和练习方法 1 男生练习，女生观看，四角传（新教）身体动作如下图所示：侧身跑弧传球，提前接球。传球时要注意控制力和落点。 2 先进行完整示范，再讲解难度 2 男孩练习后女孩练习 3 增加球，增加难度，提高自信心，培养团结合作的能力。要求：相互合作，有责任感和集体观念。 15 经验 3 组织男生先练习，女生看场。 print 慢跑两圈 1 完整动作展示二手手腕、脚踝闭合和粉丝节活动、三球练习： 2 讲解动作要领，绕圈拨球 3 组织练习接住地面反弹球手后抛4纠正错误动作精品单词学习资料可编辑总结名师-欢迎下载接力赛（复习）方法：以篮球为接力赛（复习）方法：以篮球为接力对象，分为3组进行障碍接力比赛；第一次比赛结束后，奖励前3名3、2、1球权重继续参加接力赛要求。男女生混成四组进行比赛练习 ① 加速跑接力练习 ② 跨步跑接力练习 ③ 单腿跳跃接力 × ×× ×133 组加赛，鼓励第四名勇于争冠轻载情况；下组比赛模式3采用语言引导和鼓励，提高练习积极性和积极性。要求：树立竞争意识，有相互合作和团队精神，勇于争冠 OOOO最终赢得最多球的球队。与上一组相同。篮球。 48个篮球场。一张设备画板。一障碍。四个垫子。 12 教学反思。 1 完整的示范动作 1 在音乐的伴奏下学习手语，调整师生告别设备回到机器 2 讲解 2 放松放松 细词学习资料可以由名师编辑总结——欢迎来到下载高中体育教案（障碍跑）精品单词学习资料可编辑名师总结-欢迎下载班级高中12号63日期2021年9月辅导15日教师指导谭碧文老师谭碧文精品单词学习资料可编辑名师总结——欢迎下载教学内容： 1、复习各种运球技巧 2、学习障碍跑（新教学） 1、体育参与的目标是通过课堂教学激发学生对体育活动的兴趣爱好，培养学生参加体育锻炼的自觉性和主动性，提高终身体育意识； ，运动技能的目标是通过障碍跑教学，让学生基本掌握通过不同障碍的基本技能，并使其成为一种自学的爱好，从而提高终身运动训练的意识和能力；三、身体健康的目标是通过教学提高学生的速度、敏感度和和谐度 学生理解体育活动是促进身体进步和健康的重要手段；标准四、心理健康目标培养克服困难和勇于取胜的顽强品质；五、社会适应目标群体交流 通过比赛过程中的障碍和情绪，在和谐的氛围中，体验体育的魅力，表达良好的体育道德和合作精神；习题班教学内容，教师指导学生组织活动，上课顺序为一、一、课堂常规教学方式：学习方式：组织方式：同心圆1、体委队、报号1、老师站在中央，体委汇报1，对老师说“好老师”2，师生问候3，提出本课教学编号2，师生问好，2.听老师宣布任务本课的内容和要求。宣讲本课内容要求： 组织：队形如上图4，检查衣着，安全要求：语音宏 1、排队让学员光彩照人、精力充沛、快速安静、付费注重外表，语言2，精力充沛，引导亲切关注，专注二，排队教学法：学习法：9'1，原地三边调法，指挥1，听口令，练习2 ，循序渐进- 立训 2、精神集中组织：团队组建如上图所示。准备要求：动作准确，步骤整齐，播放“呼号和抱团”教学方法：学习方法：方法：让学生站起来1，讲解方法，1，仔细观看演示，2114优秀单词学习资料可编辑并由名师总结——欢迎下载两圈，逆时针沿所选模板的针方向慢跑，教学规则2时，选2名学生示范听力方法和规则2，积极参与玩精品词学习资料可由名师编辑汇总-欢迎下载 老师突然喊：“4” 老师突然喊：“4”、“2”、“6”、3、强调安全 3、学生要遵守比赛规则 立即配合靠得很近的同龄人按通话4，正式把人偶打成一组，最后没有按时抱团的人表演表演4.预备练习se教学方法： 学习方法： 组织方式： 1、自编球练习 1、教师带领练习 1、边听边模仿 ①拉伸练习 使用密码指导密码练习 ②左右投掷练习 2、监督练习 3、点评练习2，主动发现练习3中的问题，逐步改进活动23 ＇准备2.熟悉球的练习 ① 手掌绕球 ② 拨球 ③ 左右手抛接球 ④ 抛接球接球⑤绕腰⑥绕“8”精品字学习资料，名师编辑总结-欢迎下载实盘，复习运球1，高低运球练习和体能28'经验2，双手交替运球 3、单手运球 4、急停运球教学方法： 1、老师指导同学练习；教师检查、指导、纠错 2、教师用密码、手势、信号引导学生练习 3、集体纠正学习方法： 1、观看教师示范，领会动作要领 2、按要求练习老师的密码、手势和信号。要求：动作组织到位：阵型如图123所示。优秀的单词学习资料可以由名师编辑总结-欢迎下载精选模板

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