第四周第二节课型-2012学年小学二年级(2)

3、Teacher 为学生提供个别指导。 1、students 认真聆听动作方法和要领，2、students 集体练习。 3、students 分组练习。在3/415中，教学内容、教师活动、学生活动、活动数量的顺序性很强。基础部分一、Queue：（报号）重点：声音，缺点，响亮。难度：连续货，能量满满 01、老师讲解动作的方法和要领。 2、Teacher 做分解，完成动作演示。 3、老师对学生进行个别指导。 1、student 认真听讲，讲讲动作的方法和要领。 2、学生集体练习。 3、students 分组练习。 3/412的结尾部分是一、Relax； 二、小结; 三、下课1、总结本课的情况。 2、下班。 1、仔细听，精力充沛。 2、下班。 13 小场地设计有望成为二年级体育教案。第八周，第一课类型小学体育课教案下载，一节课内容1、技术：前滚翻； 2、游戏：跳垫子游戏； 1、通过本课的教学，学生们学习了前滚的技巧，增强了他们的身体素质和平衡能力。 C2、 培养双脚连续跳跃的方法，提高起跳的力量，培养学生的弹跳能力。顺序 教学内容、场地、教师活动、学生活动、学时数、强准备、部分一、classroom 例行公事：1、体委 全队，师生问好，报人数，检查衣着。 2、公布了班级内容和任务。 二、准备活动：1、Queue：2、播操，3、特别准备活动。

组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X？与上面队列的四行相同。 1、teacher 承诺清楚，2、teacher 解释课堂要求和任务。 3、 解释了队列练习的要求。 4、老师和学生一起练习。 1、学生站 有四个横向团队。 2、学生认真听课，注意检查。 3、听指挥，全神贯注 C4、学生充分活动关节C11210 基础小部分一、小贴士：（向前翻滚）重点：收紧身体，及时用手把垫子堆起来。难点：平滑滚动和正确方向。 1、老师讲解动作的方法和要领。 2、Teacher 做分解，完成动作演示。 3、teacher 给学生另一个 IJ 指导。 1、Students 仔细聆听行动方法和要领。 2、学生集体练习。 3、students 分组练习。 3/415中级教师活动教学内容强，学生活动数量基本。 一、game：（跳垫游戏；）规则：1、必须拍手或发出后才能跳。 2、当垫子放下时，您必须将其抬起才能起飞。 1、老师讲解动作的方法和要领。 2、Teacher 做分解，完成动作演示。 3、老师对学生进行个别指导。 1、student 认真听讲，讲讲动作的方法和要领。 2、学生联合练3/4123、习。学生分组练习。结尾部分是一、relax； 二、小结; 三、下课1、总结本课的情况。 2、下班。 1、认真听，精力充沛，2、下课。

13 个场地，20 个地垫和 4 个标记。预计二年级体育教案时间第八周，第二节课，一节课的内容1、技术：前滚翻2、游戏：互换比赛；目的1、通过这堂课的教学，让学生在学习前滚动的技巧可以增强学生身体的体质和平衡能力。 2、 训练学生双脚连续跳跃，提高起跳的力量，培养学生的弹跳能力。 3、教育学生对自己的工作负责，遵守规则。教学内容、教师活动、学生活动、活动人数、强准备部分一、Classroom例程：1、体委全队、师生打招呼、报人数、检查衣着。 2、公布了班级内容和任务。 二、准备活动：1、Queue：2、播操，3、特别准备活动。组织： X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X？与上面队列的四行相同。 1、老师承诺说清楚2、teacher 解释课堂要求和任务。 3、 解释了队列练习的要求。 4、老师和学生一起练习。 1、学生站 有四个横向团队。 2、学生认真听课，注意检查。 3、听指挥，全神贯注 C4、学生充分活动关节C11210 基础小部分一、小贴士：（向前翻滚）重点：收紧身体，及时用手把垫子堆起来。难点：平滑滚动和正确方向。 1、老师讲解动作的方法和要领。 2、Teacher 进行分解，完成动作演示。

3、teacher 给学生另一个 IJ 指导。 1、 找好学生表演作为示范。 1、Students 仔细聆听行动方法和要领。 2、学生集体练习。 3、students 分组练习。 3/415中学教师活动教学内容：学生活动号强基础部分一、游戏：（交换比赛）规则：1、发出后必须鼓掌或开始C2、交换不能通过，不能扔被允许。 1、老师讲解动作的方法和要领。 2、Teacher 做分解，完成动作演示。 3、teacher 给学生个别指导。 C1、students 认真聆听，讲解动作的方法和要领。 2、学生集体练习。 3、students 分组练习。结尾部分是一、relaxation； 二、小结; 三、下课1、总结了这门课的情况。 2、下班。 1、仔细听，精力充沛。 2、下班。该网站设计有 20 个垫子。四标记C口带 20. 预计第9周3/4112二年级体育教案时间，第一课类型，一个课时内容1、劳援操，2、游戏「往面接力^'1、通过本课的学习，培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。目的2、提高动作的协调性和准确性，3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量，安排教学内容、教师活动、学生活动数小时。标准一、课堂例程： 组织：1、老师语要清1、学生站四列横110小备part1、体委 全队师生打招呼，报人数，检查衣着。

2、宣布班级内容和任务）二、准备活动：1、Queue：原地转学方法。 2、拍手操。 3、特别准备活动，X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X？与队列上方的四行相同。明晰。 2、teacher 解释课堂要求和任务 C3、explains 队列练习要求。 4、老师和学生一起练习。 Maru2、student 认真聆听并注意检查。 3、听从指挥，专心致志。 1、students 完全移动关节。 12 基础部分一、labor 模仿练习：重点：动作的协调。难度：动作的准确性。 1、老师讲解动作的方法和要领。 2、Teacher 做分解，完成动作演示。 3、teacher 给学生个别指导 C1 学生认真听，动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 1X818 顺序教学内容，教师活动，学生活动，强基础部分二、game：（迎头接力） 规则：1、老师不准开始或高五。 2、 开始前不允许堆放。 4、 寻找学生表演。 1、teacher 解释游戏的要求和规则。 2、学生练习赛。 3、teacher 做出正确的判断来确定结果。 4神全程动作，轻松利落1、student仔细聆听游戏规则。 2、学生练习赛。 3、组比赛。 2/39 中杰一、Relax; 1、本课总结1、认真听13小束二、小结；情况。说起来，精力充沛的部分三、下课2、下课。酒。 2、下班。 4个接力棒标记和1个教学回顾现场设计与教学回顾

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