2017年五年级音乐下册教学计划(新人教版)音乐这一门课

2017年五年级音乐教学计划（新人教学版）

音乐是学生们比较喜欢的科目。能在课堂上积极学习、唱歌、跳舞，能积极配合教师进行教学。以下是应届毕业生考试网小编为大家整理的2017年五年级音乐教学计划（新人教育版），希望对大家有所帮助。

一、学生情况分析：

五年级有5个班级，学生300多人。我在五年级1、2、3、4班担任音乐教学工作。男女学生基本各占一半。通过四年多的学习，学生对简单的音乐知识、演唱方法、节奏有了很好的理解。会跟着音乐做简单的动作。学生更喜欢音乐，能在课堂上积极学习、唱歌、跳舞，在教学中能积极配合老师。今年五年级教材已调整为2013年教育部批准的人民教育出版社出版的义务教育教材。未来的音乐学习。

二、教学内容：

本学期教材由以前的义务教育课程标准实验教材改为2013年经教育部批准的人民教育出版社出版的义务教育教材。共6个单元；第一单元：北方之声，演唱《美丽的家乡》、《长城放鸽》、《银马来自天上》，欣赏《驯鹿》、《冬猎》、《红雁》；第二单元：五十六色花，唱《吹羌笛跳壶》、《阿轮》，赏《瑶舞》、《木鼓曲》、《金鸡出山》 第三单元：唱大戏、赏《花木兰》、《故乡是北京》、唱《看戏》、《西湖美景》；第四单元：影视音乐，欣赏《杜鹃花》，《迎春》，《纸风车》，《风》，唱《扬起双桨》，《再见》；第五单元：古韵新声，欣赏《梅花三巷》、《渔船唱晚》、唱《梅花》、《静夜思》及音乐知识：常用表达词；第六单元：小型音乐剧，活动“东郭先生与狼”。

三、教学目标：

1、突出音乐学科特色，启迪智慧，陶冶情操，陶冶审美情趣，让学生身心得到健康。

a) 激发和陪伴学生对音乐的兴趣。培养对音乐的感知，体验音乐之美。

b) 能够自然而富有表现力地唱歌，愿意参加其他音乐表演和即兴活动。培养乐观的态度和友谊的精神。

2、了解国内外优秀作曲家，初步接触国外优秀作品，拓展视野，使学生初步具备体验音乐表演的能力。

四、课本分析：

本学期的内容以培养学生的音乐素养为重点，特别注重培养学生对外国优秀作曲家的认识和对外国优秀音乐作品的学习。真正提高学生的音乐素质。

本教材包括歌唱、鉴赏、剪辑、表演。与上一版教材相比，新增了音乐知识部分。每个部分的内容之间有一定的联系。五年级学生应使用正确的歌唱姿势，养成良好的歌唱习惯。学会自然呼吸，注意正确的咬合和嘴型，能用表情唱歌，开始和结束按照老师的要求整齐；学会用强弱来表达歌曲的情感。

五、教学措施：

1、在唱歌方面，让学生掌握慢呼吸的呼吸方法；掌握呼吸支持的歌声；加强声音的流畅度、准确的咬合、清晰的表达；掌握表现强度和速度变化的方法歌曲的感觉。

2、鉴赏，鉴赏器乐，结合音乐鉴赏，结识国外优秀作曲家；欣赏外国优秀音乐。养成欣赏音乐的好习惯；感受外国音乐所表达的情感，培养音乐审美情趣义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)，让学生得到健康的身心展现。

六、预期目标：

知识目标：培养感受和欣赏音乐的能力、表达音乐的能力，培养学生的艺术想象力和创造力。

能力目标：能初步分辨小音乐的流派和形式，能听音乐主题并能命名音乐。能区分同音与合唱、同音与合奏。能说出几位外国著名作曲家的姓名、国籍和主要作品。

情感目标：通过音乐教学，突出学科特色，激发学生热爱祖国的真挚情感，培养学生的合作意识和乐观的生活态度义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)，针对不同的学生采取不同的方法，最大限度地发挥他们的扬长避短，让学生学有所成，学有所成。

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