细胞膜系统 高中生物计算知识汇总：蛋白质和核酸(3)

5、注意事项：

（1）画滤液细线：均匀，直，细，重复若干次

（2）分离色素：不能让滤液细线触及层析液

实验三

探究酵母菌的呼吸方式

1、原理：酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，

产生二氧化碳和水： C6H12O6 ＋ 6O2 ＋ 6H2O →6CO2 ＋ 12H2O ＋ 能量 在无氧条件下进行无氧呼吸，

产生酒精和少量二氧化碳： C6H12O6 → 2C2H5OH ＋ 2CO2 ＋ 少量能量

2、检测：

（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。

实验四

观察细胞的有丝分裂

1、材料：洋葱根尖（葱，蒜）

2、步骤：

（1）洋葱根尖的培养

（2）装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片

3、观察 ：

（1）先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密,有的细胞正在分裂。

（2）换高倍镜下观察：处于分裂间期的细胞数目最多。

考点提示

1、培养根尖时，为何要经常换水？

答：增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。

2、培养根尖时，应选用老洋葱还是新洋葱？为什么？

答：应选用旧洋葱，因为新洋葱尚在休眠，不易生根。

3、为何每条根只能用根尖？取根尖的最佳时间是何时？为何？

答：因为根尖分生区的细胞能进行有丝分裂；上午10时到下午2时；因为此时细胞分裂活跃。

4、解离和压片的目的分别是什么？压片时为何要再加一块载玻片？

答：解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相互分散开来；再加一块载玻片是为了受力均匀，防止盖玻片被压破。

5、若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么？

答：压片时用力过大。

6、解离过程中盐酸的作用是什么？丙酮可代替吗？

答：分解和溶解细胞间质；不能，而硝酸可代替。

7、为何要漂洗？

答：洗去盐酸便于染色。

8、细胞中染色最深的结构是什么？

答：染色最深的结构是染色质或染色体。

9、若所观察的细胞各部分全是紫色，其原因是什么？

答：染液浓度过大或染色时间过长。

10、为何要找分生区？分生区的特点是什么？能用高倍物镜找分生区吗？为什么？

答：因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂；

分生区的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态；

不能用高倍镜找分生区，因为高倍镜所观察的实际范围很小，难以发现分生区。

11、分生区细胞中，什么时期的细胞最多？为什么？

答：间期；因为在细胞周期中，间期时间最长。

12、所观察的细胞能从中期变化到后期吗？为什么？

答：不能，因为所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。

13、观察洋葱表皮细胞能否看到染色体？为什么？

答：不能，因为洋葱表皮细胞一般不分裂。

14、若观察时不能看到染色体，其原因是什么？

答：没有找到分生区细胞；没有找到处于分裂期的细胞；染液过稀；染色时间过短

高考生物必修知识汇总复习，掌握了何惧期末考试！霸气！

2017-12-31高考生物

必修一《分子与细胞》重点句

● 第一章 走近细胞

1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。

2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞是从母细胞分裂产生。

4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。