小学六年级信息技术教案第1课电脑的本领与家史教学(2)

2.培养学生的信息交流和发布能力。上课时间：1课时。课前准备： 1. 在学生电脑上创建账号，设置个人信息和邮件服务器属性（主要是接收邮件服务器地址POP3和发送邮件服务器地址SMTP）。 2. 由于下节课介绍了免费邮箱的申请，很多同学没有自己的邮箱。教师可以告诉学生一个公共邮箱。 3、可以在NT下搭建自己的邮件服务器，然后给每个学生分配一个邮箱。这样，您就可以在局域网环境中收发邮件，而无需访问 Internet。 4. FoxMail 的主页地址是。教学重点：学习通过电子邮件工具收发电子邮件，即FoxMail的使用。教学难点：发送和接收带附件的电子邮件 教学过程 1．这门课的课前准备更重要，教师要做好充分的准备。 2. 与上节课通过浏览网页、搜索信息、下载信息发送和接收邮件的区别在于，本节课信息发布的主动权掌握在学生自己手中，学生可以发送自己的东西通过邮件工具发给别人。 3.邮件工具FoxMail的应用是本课的重点。教师应该清楚地解释 FoxMail 的界面和一些按钮。 4.写信时，老师可以输入收件人，介绍收件人的作文，让学生听懂。因为在现在的网络环境下，应该让学生养成先写好信再上网的习惯。收信的过程比发信简单多了，老师稍微示范一下就行了。

6.发送和接收带有附件的电子邮件具有一定的难度。要求学生具备一定的综合能力。 7、由于邮箱设置难度较大，本课本中安排了阅读材料，可供有空余时间学习的同学使用。 8 如何通过代理服务器收发邮件）？与HTTP不同，E-mail协议POP3和SMTP没有相应的代理机制，需要根据不同的代理产品进行设置。 ①在WinGate服务器端，运行GateKeeper，检查POP3 Proxy Service和SMTP Mapping Service的设置，使其可以作为POP3和SMTP的代理（实际上是作为FoxMail邮件服务器）。例如，。 SMTP Server 填写您的ISP的SMTP服务器名称，例如mail.hz.zj.cn。其他默认选项一般不需要更改。 ②设置在 FoxMail 端。如果您的 Internet 电子邮件地址是：yourname@mail.hz.zj.cn小学信息技术教案下载，则您的 WinGate 服务器名称为“Gate-server”。打开FoxMail的“选项”对话框，在“邮箱地址”栏填写“yourname#mail.hz.zj.cn”，收发邮件服务器填写“Gate-server”，填写“yourname” #mail"为POP3邮箱账号.hz.zj.cn"。然后就可以通过WinGate服务器收发Internet邮件了。需要注意的是，在“回复地址”字段中，需要填写您的真实邮箱地址mailto:yourname@mail.hz.zj .cn Microsoft Proxy Server 与 WinGate 不同，在 MS Proxy 服务器中，只需要设置 Winsock Proxy 即可工作，然后在 FoxMail 所在的客户端安装 MS Proxy Client。 FoxMail 中无需做任何额外设置。教学总结：学习通过电子邮件工具发送和接收电子邮件。

第十二课小冲浪者教学目标 1．学习在网上申请免费邮箱并注册。 2、充分利用网络功能，培养学生的网络应用能力。上课时间：1课时。教学重点：学会网上注册。教学难点：注册失败原因分析。教学过程： 1、本课的教学重点是如何在网上注册和申请免费资源。免费邮箱申请和电子商务注册是网上注册使用频率较高的两个功能。 2、申请免费邮箱时，经常会遇到名称已经被使用的情况。选择姓名时，可以允许学生在姓名后添加一些数字，以避免姓名重叠。 3. 申请时，教师应指导需要填写的表格。 4. 在网上超市购物时，学生可能因为没有信用卡而无法完成整个过程。教师可以示范一个完整的购物过程。有条件的同学可以在家做。教学总结：学生学习在网上申请免费邮箱并注册。第十三课在线讲座 教学目标： 1．了解网络交流和互动学习方式的优势。 2. 掌握NetMeeting，通过电话与其他人联系。 3.在网上，通过键盘输入讨论。 4、掌握“白板”的使用。上课时间：1课时。课前准备：NetMeeting软件安装与连接。

教学重点： 1. 在线交谈。 2.电子白板讨论。教学难点 1．网络通话。 2. 白板的使用。教学过程： 1、本课的主要任务是让学生了解网络交流的优点，掌握通过NetMeeting软件进行交流的方法。 2. NetMeeting 软件不一定要在 Internet 上使用。实际教学中可以在Windows NT环境下使用，但最好在同一个局域网内。 3、在局域网环境下使用时，连接的“用户位置服务器”不起作用，选择系统默认的uls.microsoft.com即可。如果系统找不到“用户位置服务器”错误，可以按【确定】按钮忽略。 4、连接时，可以通过调用对方的计算机名（在“网络属性”中的“身份”下可以看到）或计算机IP地址进行连接，但计算机名一般用于调用。 5、不同版本的NetMeeting可以连接、聊天、共享白板，但进行“私人”对话时，只能使用相同版本软件的用户进行对话。 6. 电子白板中的工具与绘图软件类似，只是每个人都可以同时在白板上书写。 7.文中粘贴了白板中西湖的图片。 8.通过网络交流互动学习是网络技术在教学中最重要的应用，也是未来发展的方向。

现在一些学校已经使用了“电子教室”，但在教学中只强调教师的监控，很少使用学生之间的互动。因此，本课程的主要目的之一就是通过学习NetMeeting软件来掌握网络交互教学的方法，并逐步将这种教学方法应用到其他学科中。教学总结：学生掌握NetMeeting，通过电话与他人联系。第14课建立一个家庭在线教学目标：1、将Word文档转换成HTML。 2、 将使用 Word 制作简单的网页。上课时间：1课时。课前准备：个人网页样例、个人网页素材（配套光盘的“图片”文件夹）。教学重点：使用Word制作网页。教学难点：插入书签，制作超链接。教学建议：1、本课的主要任务是让学生学习简单的网页制作。相关知识点包括Word文档转HTML、在Word文档中插入书签、制作超链接等。 2、 制作一个成功的网页的关键是要有好的创意和丰富的内容。因此小学信息技术教案下载，在制作网页之前，应引导学生思考内容，整理相关信息，存放在相应的文件夹中，方便使用。养成这样的好习惯。 3、使用Word制作网页时，文字编辑排版和插入图片的方法与原版类似，只是形式与原版普通文档不同。

个人网页一般分为网页名称、标题、与标题相关的内容、图片等，所以首先将这些内容输入到网页中。 4、网页中输入相关内容后，可以在每段内容的开头插入书签。书名必须以英文字母开头，然后为每个书名制作超链接，链接到相应的内容。 所以每次点击这些标题，都会出现相应的内容。教学总结：学生学习了如何使用Word制作简单的网页。第十五课宇宙的探索 教学目标：1、 进一步巩固在互联网上查找、获取和处理信息的能力。 2、 巩固网页制作技能，培养综合应用能力。上课时间：1课时。课前准备：宇宙探索网页样本。教学过程：1、 这是一堂综合性的培训班。主要任务是通过制作“宇宙的探索”网页，巩固学生在互联网上查找、获取和处理信息的能力，并通过宇宙探索的语境激发学生的兴趣在学习中。 2、制作《宇宙探索》网页的关键是找到相关信息，包括文字和图片。在这里你需要使用搜索引擎来搜索信息来巩固之前的知识和技能。找到自己需要的信息后，应将它们整理归类，并保存在相应的文件夹中，以方便使用。 3、制作这个网页的另一个关键因素是创意，因此教师可以准备一些相关网页供学生浏览，以激发学生的兴趣和灵感。 4、制作过程与上一课的个人网页类似，需要老师加强个别指导。教学小结：进一步巩固在互联网上查找、获取和处理信息的能力。

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