精品文档材料来源《体育与健康》人民教育出版社

新版体育教案格式是一份不错的文档。新版体育教案格式的来源。 《体育与健康》教材人民教育出版社2012年版。目标三年级设计师严继昌四月天空体育办公室的目标是根据课程标准的相关要求确定的 1 引导学生积极参与体育活动，培养积极参与活动的意识，表现出学习的意愿和兴趣在体育活动中，体验体育活动 兴趣、乐趣和品味 2 学生通过各种体育活动的内容，掌握一些运动与健康的基本知识，并完成简单的组合动作，体验各种运动的技术和技巧。养成参加活动的良好习惯和安全体育活动意识。 3 在学习和实践过程中体育教案下载，引导学生在学习和实践过程中体验参加不同运动项目的紧张、快乐、兴奋、疲劳、成功和挫折等心理感受。学会通过体力活动来调节自己的情绪，在一定的困难下进行体力活动。沮丧和其他意志品质。两本教材分析。头部、肩部、上下肢运动是课程教学中准备过程的重要组成部分。后期的运动如伸展运动会起到肌肉活动的作用。它避免了活动期间的移动。伤情的三个学术条件分析。由于动作简单，学员在练习中经常出现动作不到位的现象。老师列举了教学中的例子来强调这个动作的重要性。强化学生对实现动作整洁的目标的重视。教育目标 1 训练学生站立 正确的姿势提高学生的自控能力，培养学生的敏捷性、协调性、时空感、节奏感和观察力。 3 增强学生的组织纪律和集体意识和集体协调行动的观念。培养良好的意志和品质。评价任务 6人分组完成 以上动作教师对学生参与评价的情况进行评价。动作到位，节奏感强。教学用具12个垫子，2个标志杆，2个警棍，安全措施。 《体育与健康》教材教案来源，人民教育出版社，2012年版，三四年级内容来源

“体育与健康”主题在背景中抬高了腿。后腿徒手，脚跳。班级共1个班。参加体育活动，培养积极参与活动的意识，表现出对体育活动的学习意愿和兴趣，体验体育活动的趣味性、趣味性和趣味性。 2 学生通过各种体育活动的内容，初步学习和简单完成，获得一定的运动与健康基础知识 运动结合体验各种运动的技巧和技巧，养成参与活动的良好习惯和安全体育活动的意识3 引导学生在学习和训练过程中体验参加不同运动的紧张和快乐，兴奋和疲劳，成功和挫折等心理感受学会通过体育活动调整自己的情绪，在一定困难下逐步形成体育活动克服困难和抵抗挫折的意志品质。第二课文分析。教学中经常出现动作不到位、节奏感不强的情况，使学生在动作中出现失误。在教学中，教师的正确示范和学生的相互监督，达到了本课的学习目标。三学业分析由于动作简单，学生在实践中经常出现。动作不充分的现象。老师们在教学中列举了一些例子来强调这一运动的重要性。强化39份优秀文件的重要性。学生注意达到整齐运动的目的。教育目标 1.培养学生的快速奔跑能力。发展学生下肢力量，提高学生运动节奏。意识训练 正确跑姿培养学生耐力素质培养学生克服困难多难坚持意志品质评价任务2人做以上练习教师评价学生参与评价动作协调性评价要点在规定时间内完成正确动作教学过程一年级体育教学计划完成创业计划教育商业计划商业计划模式医学项目计划股权融资项目计划教学和教学目标《纲要》中明确规定了教学目标小学体育通过体育对学生进行体育教育 体育保健教育促进学生身体健康体育教案下载，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。一年级教学目标<1>了解更多体育锻炼的好处，了解一些简单的常识和身体健康的保护

方法 <2> 进一步学习一些基本的运动游戏、韵律活动和舞蹈方法，培养身体素质和基本活动能力 49篇精品文档 <3> 体验参加体育活动的乐趣 遵守纪律，配合同学 课程安排 体育教育教学惯例 体育教学应以加强身体素质为基础，强化课堂三基教学。经常对学生进行思想道德教育。自觉培养学生的各种优秀素质。充分发挥师生两方面的积极性。不断提高教学质量。写好教案，没有教案，没有教案，没有教案 2认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材的教学目标和任务，掌握教材的重点和难点，明确本课教学任务，完成任务所采用的教学原则、教学方法、组织措施等。 3 根据教学任务，提前准备和布置场地设备和教学用具。教师不得缺课或因故不能上课。必须征得校领导同意，并妥善安排。在教学中加强和重视三项基础教学，注重学生的能力培养。着力完成体育三方面的任务。 5 教学原则。教学方法的应用应从增强学生的体质入手。应根据青少年心灵的生理生理特点和学生的实际情况，科学安排运动密度和运动量。 6 教师应注意外观和清洁度。慷慨大方，举止严肃自然。重视精神文明建设，上课前三分钟换衣服。在课堂现场等待上课。分析总结指导，改进教学工作。不断提高教学质量。 8在教学中，要充分发挥体委领导和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培训，使他们真正发挥助教的作用。 9 在教学中必须有严格的组织纪律，严格的安全保护措施和要求，防止伤害事故的发生。一旦发生伤害事故，及时向领导报告并妥善处理。第二个学生。 1 学与教目标明确，积极主动。学习掌握必要的体育教育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法。循序渐进，养成自觉锻炼的习惯。 2 体育课上着装要衣着整洁

提前穿轻便运动鞋上课，不带钢笔刀等，按老师要求，在指定地点等课时，要安静安静，不要无故缺席，不要被迟到或早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律 4 在课堂上严格执行老师的要求。未经允许，不得随意移动设备和教具。严格执行教师规定的防护措施。照顾好运动器材。不要故意损坏各种运动器材和用品。下课后，按照老师的要求归还各种设备。一年级体育教学计划表。一年级体育课。教案。二年级第二卷。体育课本分析。技能训练 体育爱好 养成坚持锻炼的习惯 以良好的心理素质表现人际交往能力和合作精神 提高对个人和集体健康的责任感 形成健康的生活方式 弘扬体育精神，形成积极向上、积极进取、乐观开朗的生活态度 2 学习领域目标 79 份优秀文献 体育参与 参加体育活动的态度和行为 科学地参加体育活动，获得体育基本知识，学习和应用体育技能，进行体育锻炼安全活动，保持健康，形成正确的身体姿势，培养体质 有身体健康意识，了解营养环境和不良行为对身体健康的影响，心理健康 了解体育活动对心理健康的作用，正确认识物理之间的关系积极主动和自尊，学会通过体育活动等方式控制情绪，形成克服困难的力量意志、品质、社会适应能力，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和朴素的体育道德常识和方法. 2 进一步学习一些基本的运动游戏、韵律活动和舞蹈方法，培养身体素质和基本活动能力，初步学习和应用运动技能 掌握简单的技术动作，形成正确的身体姿势 4 培养灵活反应的敏感性和协调能力 有关爱的意识关于身体与健康 6 学会通过体育活动等方式控制情绪，体验参加体育活动的乐趣 遵守纪律，与同学团结合作 9 加强定期训练优秀文献89篇，强化体质，重点难点，教学进度99