【战术基础动作教案】——单兵战术训练（二）

部队基本战术动作教学计划【第1条：基本战术动作教学计划】基本战术动作科目：单兵战术训练目的：通过训练，使同志们熟悉和掌握单兵战术基本动作的要领，以备日后使用训练。夯实履职基础。内容：一、着枪姿势二、卧倒与起立； 三、运动姿势四、使用地形和特征时间：49课时和方法：理论技巧、动作示范、讲解要领、组织训练、总结和评论地点：战术训练场要求：一、严格要求，刻苦训练，精通动作要领。 二、树立以实战训练的理念，让训练更贴近实战。 三、互助互学，能者为师，共同进步。 \四、 严格遵守武器使用规定，爱护武器装备，严防事故发生。工作流程及准备.................................................10分钟 ⒈清点人数，检查枪支，整理衣物（防护装备），并向现场负责人报告； ⒉组织活动身体，进行适应性训练； ⒊公布作业总结； ⒋提示相关理论。持枪姿势携带枪支是士兵在战斗中使用的一种携带武器的方法，以方便移动、观察和射击。在不同的地形和距离条件下，士兵应该根据敌人的情况和任务采取不同的火炮动作。主要用于运动。 ~一、单手枪 单手枪通常直接受到敌人的威胁，需要快速机动、快速占领或转移阵地等。采用的持枪方式具有携带枪支方便、速度快的优点。操纵。

密码：“用一只手挡住枪。”右臂微弯，右手口对着护木握枪，用五指握把固定枪身。枪身轴线与地面略呈45度角，枪身与枪身的距离约为10厘米。也可以握住手柄卡槽，使枪身与地面略平，右臂轻轻贴身）。左臂自然下垂，运动时自然摆动（大步向前）。手持轻机枪和40火箭筒时，右手握住手柄，右前臂轻压身体，运动时随身体自然移动。 1、练习方法：亲身体验、小组练习、模仿练习、互助练习（主要是小组练习和模仿练习）。 2、容易出现的问题及纠正方法：枪身不稳定，枪身不能与地面形成45度角。纠正方法：抓住枪的重心，用适当的力量。同时，要求战士们养成拿起和握住马具的习惯。 二、双手枪 双手枪通常是指与敌人近距离接触，需要快速准确地抢占优势位置，快速射击和沿战壕搜索时使用的持枪方式（如如冲击推进，沿战壕搜索等）“等待时间），具有机动迅速，射击及时准确的优点。密码：“双手握枪，停止”。握住护木或弯曲部分弹匣（95式自动步枪握把）左手握住，右手握住，握持，食指微微扣动扳机，将枪身置于胸前，枪口向前，枪身略呈水平， 三、单手逼逼枪单手压枪 通常是在搜索树木（丛）、林地、建筑物或攀爬等复杂地形时使用的持枪方式。下崖（壁）。具有携带方便、灵活的特点。

密码：“单手枪”。右手握把，食指微扳机，将枪置于枪身右侧，枪口朝上，机匣盖末端抵住肩窝，枪身稍向前，枪面朝后，右前臂闭合。臀部贴在右侧（臀部折叠时除外），肩带自然下垂，向前看，左手自然下垂或攀爬，运动时自然摆动。 1、练习方法：亲身体验、模仿练习、小组练习、互助练习（主要是小组练习和模仿练习）。 〜2。容易出现的问题及纠正方法：枪位不正确，角度过大，锻炼时左臂摆动不自然。矫正方法：强调臀部贴在右肋骨上，以适当的角度，运动时手臂自然摆动，专注于前面发生的事情。 四、双手枪 双手枪通常是在城市街区​​与敌人进行街战时使用的持枪方式。特点是他们可以利用建筑物的角落完全隐藏自己，突然快速射击摧毁敌人。密码：“双手握枪。”在单手枪的基础上，左手握住护木或握把盒的弯曲部分，枪身略低，枪口向前向上，背带自然下垂或压在左下方手，身体与拍摄方向成 30 度角。 1、练习方法：亲身体验、小组练习、模仿练习、互助练习（主要是小组练习和模仿练习）。 2、易发生问题及纠正方法：训练时身体与枪身未形成30度角，运动时人与枪不协调。矫正方法：枪身与枪身微成30度，腰部挺直，握紧枪身。

$End-of-Class Comment 1. 重述课程、目的、内容和要点； 2. 2. 对培训情况进行点评，评估培训效果； 3.表扬培训中的好人和事，指出存在的问题和今后努力的方向、工作流程、工作准备……15分钟⒈数人数，检查枪支，整理衣物（护具）并向现场负责人报告； ⒉组织体育活动，进行适应性训练； ⒊ 公布工作总结； ⒋提示相关理论。 ~手术是躺着和站着进行的。在实战中，士兵如果突然被非法犯罪嫌疑人开枪打死，应该迅速躺下。有两种：单手持枪躺着，双手持枪躺着，徒手躺着。俯卧运动是练习其他运动姿势的基本动作。 一、单手枪躺下：密码：“躺下” 动作要领：左脚（或右脚）向前迈一大步，同时身体前倾，依次侧卧手、膝、肘，用右手同时将枪送向目标方向，左手握住护木或弹匣弯曲部分（95式自动步枪收小握把） ，然后用枪在地上射击。也可以采用右脚先下台的方法。即右脚向前迈一大步，弯曲右腿单兵队列训练教案下载，伸直左腿，身体前倾倒地；左手撑在右脚前方地面，右脚后撤，迅速躺下，俯卧投篮。姿势。注意：躺下时，左（右）脚向前迈一大步。通常：80-90cm。它不应该太大或太小。它应该被拉伸。 【【第二部分：个人动作课计划】基本战术动作课：基本战术动作内容：侧身爬行 目的：通过训练，让同志们掌握侧身爬行的使用时机，掌握动作要领。方法：理论演示 行动、组织演练、总结点评 时间：2小时*地点：单兵战术训练现场工作流程一、工作培训(一)数人、检枪、整理衣物、装备装备（二)课前准备活动（三)公布作业总结）（四)关于理论的提示二、工作实现[（一)说解（提示）理论巧妙灵活运用各种动作战场上的姿势是灭敌自救的基础，侧身爬行是战场上最常用的练习姿势之一。

那么单兵队列训练教案下载，它在什么情况下用来侧身爬行呢？通常在穿越敌方火力封锁线或掩体高度在60厘米左右时使用。发出的密码是：“To x x——侧身爬行——”。 （二)示范动作1、连续动作示范：通常老师（教练）亲自示范。2、边讲边做：侧身爬行是在躺着的基础上进行的，练习生听到“到xx ——侧身爬行——” 命令后迅速收回枪并关闭保险。同时身体左侧和左前臂着地，左大臂前倾支撑上身，左腿弯曲，右腿收回，右脚着地，双脚贴近臀部，右手握枪，利用左臂的支撑和蹬车右脚后跟的力量使你的身体向前移动。听到“停止”命令后，你迅速躺下躲起来。根据枪的瞄准姿势。轻机枪和火箭筒的动作要领与冲锋枪相同。二级火箭筒可以将设备夹在右侧或向前移动右手在背后。教练可以边说边做，或者提前训练球员。战士的战士配合行动。说完做完，总结出动作要领，让学员记住。要领总结如下：左手着地，右手压身体，看敌枪紧贴，左臂前伸右脚收，双臂向前迈步。）（三)组织练习1、熟悉密码：可以拿培训密码，也可以自己重复密码。2、领悟练习：学员亲自体验，教（培训）员检查学员掌握情况运动要领，为下一步针对性训练打下基础。

3、循序渐进练习：针对学员手脚发力不协调，提枪方法不准确，地面位置不对，练习姿势太高、速度太慢等问题，采取循序渐进、细致的训练方法，尽快掌握动作要领。实现分为三步：一是徒手侧身爬行分解动作；二是徒手侧身爬行连贯动作；三是用枪侧身爬行。 （1)Freehand侧身爬分解动作说明：徒手侧身爬分解动作的主要目的是解决手握力和脚踏力问题，为徒手侧身爬动作打下基础。密码为： ” 徒手横向爬行分解，一、二，一、二…….” 演示：（①连续演示：老师（培训师）自己给密码或一人给密码做整个演示②边做边做：侧身爬行分解也是在躺下的基础上进行的。身体左侧，左手向前伸直，右腿收回；听到“二”口令后，左臂向后拉，右脚跟向后推，伸直腿e 右腿；然后交替按下“一、二”和“一、二”；听到密码“停止”的命令后，就变成了徒手躺下的姿势。训练方法： ①模仿练习：教师（教练）做一个动作，受训者跟着动作。可以先模仿同方向的腿部动作，再模仿面对面的手（臂）。练习。 ②小组练习：可以两人一组，强弱相结合，也可以三人一组，半班练习。

③全班练习：老师（培训师）给出密码，学员根据密码执行动作，老师（培训师）检查并纠正动作。 (2) Sideways Creeping Coherent Action 说明：裸手连贯的侧身爬动作主要解决动作协调性和移动速度的问题。动作要领和密码与侧身爬动作携带武器相同。 *训练方法：根据个人经验，分组练习或全班练习。（3)抱枪（管）侧身爬讲解：前两步重点解决侧身前行的动作要领问题徒手。这一步主要解决持枪的方法和齐头并进的问题。 示范：为了增强学员的直觉，加强对动作的记忆，指导员通常要再次示范动作。训练方法：①背诵密码，总结动作要领；②体验练习，亲身体验时，指导员（培训师）检查指导每个士兵一个一个。在纠正动作时，善于运用典型引导、对错对比、情境归纳等方法进行纠正。按照“什么、为什么、如何”的步骤帮助学员分析原因，明确纠正方法。无论如何纠正，都应予以鼓励。 ③ 分组练习。可以根据强弱组合设置助学对，也可以根据战斗群进行训练。 ④全班练习。老师（培训师）给出密码并改正。动作，学员做动作。练习的时候，可以先分解，再依次执行。 ⑤比对比赛。它可以在训练组或士兵中轮流进行。由教师（培训师）或骨干进行评判并公布评判结果。 .. (四)小结说评(省略)三、工作说评(省略) 班级行动教案：班级行动内容：(一)集，解散