人教版高中数学说课稿(上)--课程的价值与价值
个人教育版高中数学第一卷口语课稿(一)
我提到的教科书是2003年国家中小学教科书评审委员会审核通过的,由人民教育出版社中学数学室编着。全日制普通高中教材(必修)数学第1册(第1部分)分为以下四部分:
一、课程的价值
1、知识构建函数
第一章主要介绍集合和简单逻辑,是学习现代数学的基础,是高中数学学习的起点;第二章主要介绍函数知识:包括函数的性质、指数函数、对数函数和函数的应用人教版高中数学教案下载,是对初中所学函数的进一步学习和深化。是重新认识功能的阶段。通过本章的学习,学生可以获得更加系统的函数知识。还为以下内容:三角函数和选修(Ⅱ)极限和导数学习打下良好的基础;第三章主要介绍级数的概念和等差级数、等比级数的通称,前n项和公式,级数一章前后衔接。 ,一方面与之前学习的函数密切相关;另一方面为后面学习数列极限内容做准备。总之,三章相互关联、相辅相成,为学生的知识构建、方法学习、能力培养搭建了平台。
2、能力培养功能:
本书基本上具有培养学生多方面能力的功能:
新课程理念强调课程要注重学生学习方式的转变,通过自主、合作、探究来实现知识生成的过程。本书还通过建立科学合理的结构和体系,激发了学生的学习动机人教版高中数学教案下载,有利于
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教案网
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1900
人教版高中数学第一册说课稿(上)我说的教材是经过全国中小学教材审定委员会2003年审查通过,由人民教育出版社中学数学室编著的,全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(上),下面分四部分来说:
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