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宅鵜$眼学院教案《计算机应用基础》教案学院课程名称

2021-08-01 16:04 网络整理 教案网

翟U$眼学院教学计划《计算机应用基础》教学计划学院课程职称讲师职称计算机应用基础学院肖岩讲师欢迎下载第一章计算机基础【教学目标】1、解决方案计算机开发概述; 2、熟悉计算机的分类、特点和应用; 3、 掌握计算机常用的数制以及计算机中数字和字符的表示。 【教学重点】数制与编码 【教学难点】数制转换 【教学方法】讲座+讨论 【教学工具】粉笔+多媒体 【教学时数】2课时 【教学过程】1.计算机介绍已经成为人们办公和娱乐的重要工具,了解计算机是如何工作的,如何使用计算机成为大学生必备的知识。 2. 教学内容与设计 1.1 计算机概述 1.1.1 计算机基本概念 1.1.2 计算机的产生与发展 ① 第一代:电子管计算机 ② 第二代:晶体管计算机 ③ 第三代:中/小型集成电路计算机 ④ 第四代:大型/超大规模集成电路计算机 1.1.3 计算机主要性能指标欢迎下载①字长②运行速度 ③ 主频率 ④ 存储容量1.1.4 计算机的种类和特点 ① 计算机的种类按计算机处理数据的方式分类:按计算机应用范围分为模拟计算机和电子数字计算机:专用计算机和通用计算机按计算机性能指标分类:巨型计算机、大型机、中小型计算机、工作站、微型计算机、单片机s ②计算机具有计算速度快、计算精度高、“记忆”和逻辑判断能力、自动控制能力1.1.5 计算机应用①科学计算②数据处理③过程控制④计算机辅助系统⑤人工智能⑥电子商务1.2 计算机常用数制1.2.1 进位计数 ①进位计数系统 ②进位计数特点:十进制、二进制、八进制、十六进制1.2.2 不同进位数之间的转换①十进制数与二进制数之间的转换 整数:除以 2 余数十进制:乘以 2 取整法 ② 十进制数 数字、八进制数和十六进制数相互转换的例子 (725) 10=( 1325) 8=( 2D5) 16) 欢迎下载 ③ 二进制数、八进制数和十六进制数的相互转换 转换示例 (1011010101.0101)2=( 1325.24)8 123 二进制算术和逻辑运算 ① 算术运算 ② 逻辑运算运算“与”运算、“或”运算、“非”运算、“异或”运算1.3 计算机中数字和字符的表示1.3.1 计算机中数字的表示 ① 定点数:定点整数、定点小数 ② 浮点数1.3.2 计算机 汉字和汉字的表示 ① 字符编码 ② Unicode 编码 ③ 汉字编号:输入码、国标码、机器码、字形代码3.小结在本章中,我们重点介绍计算机中不同进位计数之间的转换,同时了解计算机的分类和应用范围,数字的算术和逻辑运算计算机应用基础教案下载,以及数字的表示和计算机中的字符。

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4. 作业1、 什么是电脑?它的主要特点是什么? 2、 为什么在计算机中使用二进制?欢迎下载第二章计算机系统【教学目标】1、 了解和掌握计算机的基本概念和组成; 2、 了解电脑工作的基本原理; 3、 了解操作系统的概念和功能; 4、 了解计算机 软件的硬件组成、类型和应用。 【教学重点】1、计算机系统组成及各种功能; 2、 计算机硬件和软件组成。 【教学难点】计算机系统组成及功能 【教学方法】讲座+讨论 【教学工具】粉笔+多媒体 【教学时数】2课时 【教学过程】1.上一章介绍,我们学习了定义和类型计算机和应用范围,还要熟悉数据在计算机中的表示方式。在本课程中,我们将进一步讨论计算机的工作原理及其组成。 2. 教学内容与设计2.1 计算机系统概述2.1.1 计算机系统组成① 计算机硬件② I 计算机软件欢迎下载《中央处理器(CPU):防拆控制器.控制器机》 ■内部存储器; ROM、RAM《外部存储器;磁盘、CD-ROM-外围设备Y输入设备;键盘、鼠标》输出设备;显示器、打印机《操作系统生产系统软件》编译软件I数据库管理系统*报表系统工厂数据处理软件CAT ) 软件? 应用软件 V 文字处理软件2.1.2 计算机系统层次结构2.2 计算机硬件系统2.2.1 计算机基本工作原理2.2.2 计算机硬件系统组成①主机:CPU 内存 ② 外围设备:外部存储器、输入/输出设备2.3 计算机软件系统2.3.1 计算机软件系统概述2.3. 2 计算机软件系统的组成 ① 系统软件1)操作系统 2) 编程语言和语言处理系统 3) 数据库管理系统 ② 应用程序1)字处理软件 2) 表格处理软件 3) 演示软件 4) 图形处理软件 5)信息管理软件 欢迎下载3.小结在本章中,我们学习了计算机工作的基本原理,计算机系统的组成及各部分的功能,计算机硬件和软件的组成计算机应用基础教案下载,对计算机结构有一定的了解。

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4.作业1、CPU勺子的作用是什么?它由哪些部分组成? 2、 简述冯诺依曼计算机的工作原理。欢迎下载第三章Windows7操作系统【教学目标】1、精通Windows7的基本操作; 2、精通Windows7文件管理操作; 3、掌握了Windows7系统设置的方法。 【教学重点】窗口、菜单、资源管理器的操作、文件和文件夹管理、附件、文本输入等【教学难点】窗口、菜单、资源管理器的操作、文件和文件夹管理、附件、文本输入等 【教学方式】讲座+讨论 【教学工具】粉笔+多媒体 【教学时间】4课时 【教学过程】1.介绍上一章,我们了解了计算机的工作原理和计算机软件的组成和硬件。其中,我们学习了系统软件操作系统的重要组成部分。在本章中,我们将学习 Windows 7 操作系统的一些具体操作方法。一起来学习吧。 2. 教学内容与设计 3.1 Windows 操作系统概述 3.1.1 发展历程 3.1.2 Windows7 3 简介

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