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水的的比热 江苏省高邮市2018届九年级12月月考物理试卷(无答案)(3)

2018-01-03 16:02 网络整理 教案网

水的的比热_物质的比热_水比热 温度

(4 分)利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球 A、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与 静止在水平面上的木块 C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆 长 L 都相同,θ1<θ2,球 A、B 的质量 mA<mB.第 28 题图(1)如图甲、乙所示,同时释放 A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 ▲ 无关.(2)如图甲、乙所示,观察到 B 球能将木块 C 撞得更远,由此可得出结论: ▲ .(3)图乙中小球 B 到达竖直位置时的速度 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”) 图丙中小球 B 到达竖直位置时的速度.如图乙、丙所示,图丙中木块 C 滑行得更远些,由此 可得出结论:▲.29。(5 分)如右图是探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:在两个相同的烧瓶中装 有质量 ▲ (选填“相等”或“不等”)的 ▲ (选填“同种”或“不同”) 液体,瓶中各放置一根电阻丝,且 R 甲大于 R 乙,则可探究电流产生的热量与 ▲ 的关 系.实验中通过观察 ▲ 来比较电阻丝产生热量的多少;如果所用液体 仅水或煤油,为使实验现象明显些,应选择 ▲ 来进行实验.第 29 题第 30 题图30。

(8 分)小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为 6V 且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 5Ω、10Ω、20Ω.(1)当闭合开关后,发现电流表无示数,电压表示数明显小于电源电压,则故障原因可能 是 ▲ ;(2)排除故障后,进行实验,实验中多次改变 R 的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压 表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流随电阻 R 变化的图像.①由图像乙可以得出结论: ▲ .②上述实验中,小明用 5Ω的电阻做完实验后,然后将 10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电 压表的示数将会 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”),此时应该向 ▲ (选 填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为 ▲ V,然后读出电流表的示数. (3)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器:A:“30Ω 2A”,B:“50Ω 1A”,C:“100Ω0。1A”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器 ▲ (填代号).(4)小华同学利用如图甲所示的电路测量定值电阻 R 的阻值,他的做法是:闭合开关,调节滑动变阻器到适当位置,记下电压表和电流表的示数分别为 U 和 I,则 R 的阻值为 ▲ , 然后小华结束了实验,老师认为小华的实验还没有进行到底,小华还应该增加的主要步骤是 ▲ .31。水的的比热

(8 分)小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率中,电源电压为 6V,小灯泡的额定电压 为 3。8V.L R1S 1V 2第 31 题图S1 P丙(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到 ▲ (选填“A”或“B”)端.(2)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 ▲ V, 此时电流表的示数如图乙所示,其示数为 ▲ A,那么小灯泡的额定功率是 ▲ W.(3)小华利用小明的实验器材测量小灯泡的电功率时,发现电流表坏了,于是增加了一个阻值为 10Ω定值电阻 R1 和单刀双掷开关 S,设计了如图丙所示的电路图,也测出小灯泡的额 定功率.则小华正确的实验步骤为:??闭合开关 S1,把单刀双掷开关 S 拨到位置 ▲ (选填“1”或“2”),移动滑动变阻 器的滑片 P 使电压表的示数为 3。8V;??把开关 S 拨到另一位置, ▲ (选填“移动”或“不移动”)滑片 P,记下电压表的示数为 U1,则通过小灯泡的电流为▲A,小灯泡的额定功率为▲ W(以上两空用代数式表示).32。(5 分)小丽同学想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”于是她在同 一斜面上做实验,每次改变斜面的倾斜程度,然后拉动木块在斜面上做匀速直线运动,如图 所示,并记录实验数据如下:第 32 题图(1)根据表中数据,可求出第三次实验的有用功为 ▲ J,总功为 ▲ J,机械效率是 ▲ .(2)通过对上述实验数据的分析,对斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系,你可获得的 初步结论是 ▲ .(3)猜想:斜面的机械效率可能还与 ▲ 有关.实验次数 斜面的倾斜程度 物体重G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/ N 物体移动距离s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η 1 较缓 5。0 0。10 1。6 0。50 0。50 0。80 63% 2 较陡 5.O 0。15 2。2 0。50 0。75 1。1 68% 3 最陡 5。0 0。25 3。1 0。50