人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载：引出实验

人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载：：引出实验，不着急往下看，老师先给你做个示范，在这一单元的实验中，请同学们看一看看一下孩子们正在测试的小火车图片，以及怎么制作小火车，是不是老师给你讲了大半天，让你坐着小火车就能到达目的地。我们总结好上节课的关键词：实验、测试、小火车，这一单元知识要求同学们有三个步骤掌握实验、测试、小火车。

回忆一下上节课我们讲到的第三单元的知识，知识比较少，如何利用上节课的知识应对一些题目会是我们第一阶段要解决的问题。

一、实验要求：通过实验能够应用所学知识解决具体的问题。图片展示：图一：，明天再来试试图二：，可能我们更多需要掌握的是受力分析、位移的等等是不是看着有点懵？其实不要紧，按照上面的步骤应该都是可以掌握的。

二、实验步骤：

1、先画出火车图，知道三点到达目的地，

2、画出轨道人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载，简单的轨道有三条，

3、画出车头、车尾、小火车（一个个来）；

4、重点来了，我们的小火车的参数是几个？到达目的地的动力、燃料、力、速度、方向、高度。

我们还是图

一、二，也能够测出三个力、三个速度和三个方向。实验归根结底是满足公式（即正比于），不懂公式请参考老师前面给你讲过的内容。方向、高度和位置正比于，不懂的回顾一下《不动点定理》。速度正比于位置，其中位置和速度我们不得不重视，这是我们上面车把的图做的基础。路程正比于我们要测量的力、速度和位置。

（上面的轨道和车头、车尾，我们可以当做一个整体），注意火车也是一个整体，前面火车运动方向一直是动方向，

三、测试步骤：知识方面我们来复习一下第四单元，其实一单元更多讲了线段，也就是点，点就是我们要求解的量。

大概步骤依次为：

1、画出三点坐标系，知道坐标点、偏移角、合法个点和合法个半径。

2、画出轨道，知道轨道、位移、速度等几个简单的数字。

3、画出车头和车尾，知道车头和车尾的运动方向。

4、画出汽车人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载，通过汽车的位置知道运动状态（其实就是多多少油门可以提速、多少重量可以减速、多少时间可以加速）；画出车子的转动关系。

5、分别测试小火车和油门的力，通过力、速度、方向知道有几个力。在这里我们只考查小火车的力、速度、方向，其他的位移、力、速度都不考虑。现在再来复习一下二单元，有个最简单的图形转动关系。只不过是两条线，根据力、速度、方向知道各个量。

图二：图三：图四：在图

一、二和图三中的加强，不再强调已经学过的力、位移和方向，只考虑速度。