细胞膜电位 2018学年高二上学期12月月考生物试题(3)

C．T细胞接受剌激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子

D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素

19．溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶，有杀菌功能，整个分子大致呈球形，故称为球蛋白(如图)。下列关于溶菌酶的说法，不正确的有()

①溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜②溶菌酶是由两条多肽链共同组成的③双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuSO4溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色④溶菌酶的空间结构与其功能密切关系⑤溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫

A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

20.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是( )

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．细胞4中含有合成物质a的基因，细胞3中也有

C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．细胞5属于高度分化失去分裂但又保留分化能力的细胞

21．下图是达尔文所进行的相关研究示意图，图甲为实验方案，图乙为实验结果。下列关于该实验的叙述正确的是（ ）

A．该实验的自变量是单侧光

B．1号与2号装置的光源位置、孔径大小都是无关变量

C．实验结果说明生长素具有两重性

D．由实验结果可得出结论：胚芽鞘尖端能产生生长素

22．关于生长素在植物体内的运输，下列叙述错误的是（ ）

A．顶芽合成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量

B．横放的植物，生长素在其胚芽鞘尖端的横向运输，与重力有关

C．种植于宇宙飞船内的植物体内的生长素无法极性运输

D．无光环境中，生长素仍然能极性运输

23．荷兰科学家温特（F．W．Went）做了以下实验：把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上， 2 h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长。如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，则胚芽鞘既不生长也不弯曲。细胞膜电位该结果不能直接证明（ ）

A．胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质

B．该物质能够由尖端向下运输[ZXXKZXXK]

C．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

D．该物质能够促进胚芽鞘的生长

24. 下列是某位同学对生长素发现过程实验的总结，其中错误的是

A.无论胚芽鞘离体与否，生长素的产生部位都是胚芽鞘尖端

B.无论是否存在光照，生长素的产生部位都是胚芽鞘尖端

C.无论胚芽鞘离体与否,感受光刺激的部位都是胚芽鞘尖端

D.外界刺激的方向总是与生长素发生横向运输的方向相反

25.下图1是生长素浓度对植物不同器官生长的影响，图2是植物所具有的应激性，即根的向地性与茎的背地性。下列关于两图的说法，正确的是

A.植物根的向地性是重力影响的结果，茎的背地性是光刺激影响的结果

B.根的向地性与茎的背地性充分体现了生长素生理作用的两重性

C.图2中c点的生长素浓度若对应图1中A点的生长素浓度，则图2中d点的生长素浓度应在图1中 的A、B之间（不包括A、B两点）

D.图2中a点的生长素浓度若对应图1中G点的生长素浓度，则图2中b点的生长素浓度应在图1中的G、K之间（不包括G、K两点）

26.下图1是植物叶片与茎不同部位的名称。某研究人员在叶片远基端和近基端分别施加不同浓度的生长素，得到不同浓度的生长素对植物叶片脱落的影响曲线如图2所示。下列说法错误的是( )

A.叶片脱落是细胞产生的纤维素酶和果胶酶在离层区水解细胞壁导致的

B.据图2可知，生长素对叶片脱落的影响也具有两重性

C.据图2可知，生长素对叶片脱落的影响与生长素的浓度和施加部位有关

D.从该实验可以看出，近基端与远基端生长素浓度差值越大，叶片脱落得越快