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高一数学教案下载,数学学习,思维导图,电子版

2021-05-24 23:01 网络整理 教案网

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谢邀,高中数学分为数学解题方法和数学思维方法两大类,希望大家能尽快找到适合自己的一类。千万不要以为这些内容好多好多,人头涌涌,其实最重要的是找到适合自己的。比如你数学解题方法一类掌握的好,学习做有关习题时自然会很轻松;而有的时候数学思维方法需要大量练习,才能逐渐熟练,但是这类的内容不是特别多。希望能帮到你~如果还想更清楚具体可以私信我啦。

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因为我当年学的不是应试数学就不说应试数学的事情了,应试数学要从以下方面入手找到方法:1.同题目描述做出一致。一般试卷里面会有同题目内容的描述,看看一般描述都是什么就能得出大概的思路。这里也可以提供一个思路:同题目情况多的时候,往往还要按照类似的思路提出新的条件,这是与同题目描述存在着差异的地方。这个时候就需要提出新条件时保持同题目描述的一致,就可以做到不跑题,减少大脑运算。

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2.明确好题与常规题的关系。学数学要明白题目的目的和重点,当题目能够形成自己的解题思路的时候就要引起注意了。同一类型的题目大致有四种:第一,学会找数据,注意重要的数据点,保证无论对与错都得到能够精确描述的结果;第二,进行讨论,进行步骤上的分析,如果对,一般都有与条件不同的解,并且得到精确的结果。这里注意尽量先算直线与曲线的距离,再算一般常规操作求曲线长。

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第三,解的过程是否正确有明显区别于单纯题目描述的表现,比如代入一个比较复杂的数值问题后,比较常规的解一般都是不合题意的;但是有些时候我们可以找到这个表现或者提供题目中没有给出的正确条件,使得步骤上看起来是合题意的。这个时候就要思考在解题过程中哪些是需要明确的,哪些是必须经过讨论的。第四,重要的常规题。

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重要常规题一般都比较固定,设问一般都比较清楚。这样想的话即使遇到好不容易能根据题目描述找到一个思路进行分析的题目,也往往不要考虑出题人的话会有什么不足。因为就算我们想的再精准,得到的答案不一定如我们所愿。与其把它当做常规题,不如设计这道题用哪些思路才能去做出来,最起码看起来能思路清晰些。3.熟练掌握三角函数及其应用和解三角形的几何思想。

多练习,掌握几个最基本的常规解法,比如三角形边的关系,最值的关系,相似的几何思想等。4.一般选择题中分为单选题、多选题和填空题,我的。