幼儿园大班数学详案教案《螳螂太太的新家》含反思

幼儿园大班数学详案教案《螳螂太太的新家》含反思《大班数学详案教案《螳螂太太的新家》含反思》这是幼儿园优秀大班数学详案教案《螳螂太太的新家》教案文章，教案有助于顺利而有效地推行教学活动。希望可以对您的学习工作中带给帮助，快来看看大班数学详案教案《螳螂太太的新家》含反思！ 活动背景：数学是一门逻辑性很强的学科，“灌输式”的课堂不能激发起儿童的学习兴趣，让幼儿被动地接受知识。而《螳螂太太的新家》这本绘本是将英语元素融入故事情节，以图案为线索讲述故事，使儿童在阅读故事的过程中感受到各种图形及图形的差异，从而巩固幼儿对几何图形的了解。相对于特色的数学活动而言，从手段来说比较独特、从内容来说比较有趣，能够促使起幼儿主动学习的兴趣。活动目标：1. 在看看、说说、做做的过程中增进对几何图形的了解。2. 在尝试一刀剪的过程中展现图形变化的奇特和真谛。活动过程：一、导入。“今天我要介绍一位动物朋友给你们认识，它是螳螂青青。”二、阅读绘本幼儿园数学教案下载，认识两种图形组合及差异。1、“青青它有一双能干的手，会用图形宝宝做出各种各样的东西。”重点提问：你们看它都做了些什么?这些东西是由那些图形构成的?小结：原来图形宝宝待在一起能成为这些不一样的东西。

2、同时出示照片：房子跟电视机。重点提问：再看看这两个是用哪个图形变回来的? (三角形和长方形)咦，它们都用了三角形和长方形，怎么变回来的东西不一样的?小结：原来图形宝宝在一起的时侯如果位置不一样，变回来的东西也不一样。三、阅读绘本，认识两种图形的多个组合。1、青青不但会做这么多东西，而且它还想到了要帮好朋友们做东西。它帮瓢虫做了一张椅子，谁可告诉你们都有什么图形躲在这张椅子上?(1)幼儿讨论。(2)哦!它是用了1个圆形跟5个长方形做了这张桌子。2、青青还给小蝈蝈儿做了一辆滑板车，这辆滑板车是用这些图形变回来的?用完整的话来告诉你们。(1)幼儿讨论。(2)哦?青青用3个长方形和4个圆形做了这辆滑板车?哪3个长方形啊?这个只是长方形吗?它长的这样瘦也是长方形啊?为什么?哦，胖胖的长方形和瘦瘦的长方形它们都是长方形。4、小结：圆形有大大的圆、小小的圆，长方形有胖子的长方形和胖胖的长方形、高高的长方形和矮矮的长方形，这些不同的方形跟长方形拼在一起可以成为许多许多的东西。四、幼儿操作构建，拓展经验。青青妈 妈的生日快到了，青青决定送给妈 妈一幢新楼房。螳螂太太想请他们去她的新家做客，你可用图形给螳螂太太做一样礼物吗?幼儿操作，教师指导。活动反思：以绘本来引出课题，孩子们比较感兴趣幼儿园数学教案下载，在听听讲讲中，加深对几何图形的了解。 在尝试一刀剪的过程中展现图形变化时，第一次操作跟第二次操作要求没有更好的递进，要求不是很明晰，老师对幼儿一剪刀剪直的方式要加以引导，这样孩子能够更好地把握图形的差异，在整个活动中孩子们很主动。